为了能更好的以后的工作表现自己，想要成功就要写工作计划。写工作计划也是能力的体现。一份合格的工作计划该怎么去制定呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“中秋节活动计划之三”，请收藏好，以便下次再读！
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各镇（街道）计生办:
为更加扎实地将中央、省市各项民生政策落到实处，切实解决好计划生育困难家庭生活中的实际问题，经研究，决定在国庆、中秋节日期间开展计划生育困难家庭走访慰问活动，现将有关事项通知如下:
一、慰问时间
20xx年9月20日至9月0日。
二、慰问对象
计划生育困难家庭。
三、慰问形式
1、县级慰问。由区卫计委对全区部分计划生育困难家庭开展慰问。各镇、街道具体慰问户数分配如下:高良涧街道办8户、朱坝街道办户、黄集街道办户、岔河镇8户、东双沟镇8户、三河镇8户、蒋坝镇户、西顺河镇户、老子镇户。
2、镇、街道慰问。由各镇、街道在国庆、中秋节日期间可自行组织对部分计划生育困难家庭开展慰问活动。
四、工作要求
1、慰问活动本着雪中送炭的精神，各镇、街道要对生活确实困难的计划生育家庭开展慰问，为其送去党和政府的关心和温暖。
2、各镇、街道自行组织的慰问规模不低于区级慰问规模，慰问标准自定。
3、活动期间，各镇、街道要认真做好组织工作，确保慰问活动期间的人身、财产安全。
4、各镇、街道《洪泽区20xx年计划生育困难家庭国庆中秋慰问申报表》(附表一)于9月18日前报区卫计委家庭发展科。活动结束后，各镇、街道要将活动开展情况以及《各镇、街道20xx年计划生育困难家庭国庆中秋慰问登记表》(附表二)书面报区卫计委家庭发展科。
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[计划]秋季五年级语文教学工作规划之三
按照领导的的要求，我们必须写一份全面的工作计划。针对工作计划，一定要定期回顾。在写工作计划有什么好想法呢？经过收集，小编为您献上[计划]秋季五年级语文教学工作规划之三，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一、学生状况分析
本学期，好几个优秀生(包括语文考100分、99分的，最差不低于95分的)转走了……而插班生的学业状况不容乐观。上学期语文期末平均分近94分――它基本上会成为不能超越的历史。
暂且说说老生状况：学生经过四年的语文学习，在听说读写方面进步很大，具体表此刻：
听说：平时语文教材中的口语交际难上，发现同学间的水平差异大，自信心强，语言面貌好，但交际的仪态有待加强。
读：大部分学生能透过自己的努力把课文读正确，读通顺，读流利，但能读出自己的理解的同学不多，因此，加强朗读训练仍然是语文课堂的重点。另外，阅读理解潜力，许多同学有待加强。
写：学生的书写习惯好，书写大方、工整、清楚。但有少数几个人的作业不认真。
写作：写日记每周写一篇，但有个性的日记少，一些比较好的都是敷衍了事，缺乏质量。
在学习态度方面，本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。如在课堂上能认真听讲，能按时完成各科作业;课前做到预习新课，并有必须的搜集资料潜力，但处理信息的潜力还有待培养;课后能做到认真复习;课外能用心参加丰富多彩的语文实践活动，也乐于展示活动成果。但是，一部分孩子学习习惯不够好，心浮气躁。上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，缺乏最基本的纪律观念。另外还有几个学生学习态度散漫，作业马虎潦草，个性是回家作业需要家长的督促。
本学期的新打算：我把教育的重点继续放在紧抓课堂常规和学生口头语言规范上，并加大阅读、写话的训练力度，努力培养学生循环日记、读课外书摘记等积累素材的好习惯。在这个基础上再循序渐进地落实课程标准所规定的要求，努力发展学生各方面的学习潜力，提高整体学生的语文素养。其次，教学的着眼点不仅仅仅停留在语文教学上，而就应从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展，使其茁壮成长。
至于人数很多的新生，摸底、教学――任重而道远。
二、教材基本结构
教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习资料，使学习资料与形式更加丰富多彩。
每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾.拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动推荐”和“阅读材料”两大部分。
本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。
三、学期教学目标
1、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有必须独立识字的潜力。
2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有必须的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、默读有必须的速度，并能抓住文章的大意。
5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
7、学习浏览，根据需要搜集信息。
8、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。
9、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
10、能写简单的记实作文和想象作文，资料具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
11、学写简单的读书笔记、学写资料梗概。
12、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。
[计划]2022学生会未来工作计划其三
编辑为您搜集整理了这篇“[计划]2022学生会未来工作计划其三”的内容，感兴趣的朋友可以在这里找到所需的条件。编制详细的工作计划可以更有效地安排工作流程，你一定需要一份详细的工作计划。制定合理的工作计划可以帮助您在紧张的工作中保持开放性。
学生工作要贴近学生，贴近实际，要上水平，要有新的突破，要实现质的飞跃，我们自身的专业水平和素质必须加强。我们将逐步开始进行主题班会课的备课，备课采取个人收集资料，集中备课的形式，力争开好每一次主题班会，力争做到每一次主题班会都能够取得显著的教育效果。加大对学生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的资源与载体，促进优良学风，班风的形成。新学期的学生工作将从原来的主要是学生管理到教育管理并重，逐步加强思想教育。为此，本学期我系将加大对学生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓学风建设。让学生工作能够实现如下两个目标：
(一)根据学生的思想现实状况，加强工作的的针对性，探索新途径，营造良好的育人氛围
1、分层次，分阶段开展学生思想状况的调查，通过班导师例会进行交流总结，提炼出当前本系中存在的主要思想问题，了解掌握学生的真实想法，为有的放矢的思想教育夯实基础。
2、开展丰富多彩，形式多样主题教育活动。请系主任多安排与我系专业相关的学术讲座营造浓浓的育人氛围，使学生潜移默化地从中受到教育。本学期拟举办一次高水平的学术讲座活动，本系各班结合实际情况针对当前大学生中的热点，难点问题选择主题开展至少一次具有教育意义的主题班会活动。
3、配合招生就业办公室做好就业指导工作，落实与毕业生就业相关的各项工作。着手酝酿开展各非毕业班的就业指导工作、通过教育，逐步使学生增强危机感，逐步树立目标，为将来个人的发展积累资本，把学生的注意力转移到专业学习增长才干上来
(二)抓住学风建设这一中心，确保优良学风的形成
1、配合任课教师组织好课堂教学是系学生工作和班导师义不容辞的职责，加强和本版教师联系，齐抓共管，确保良好的课堂教学秩序，保障课堂教学的效果。
2、继续搞好学风建设活动。在以往活动的基础上，总结经验，不断丰富其内涵、逐步形成包括宣传动员，氛围营造，表彰先进，经验介绍等在内的一系列学风建设活动。
3、细致做好学生评优，评奖工作，弘扬先进，鞭策后进、
4、根据专业特点，认真组织好本学期大学英语四，六级，专转本以及计算机等级考试，尤其是xx的辅导和督促工作。
5、做好本系的每周教学反馈和期中教学检查工作，深入分析教与学中存在的问题，特别是反映强烈，意见突出的问题、
6、加强对学习态度不端，目标不明，成绩差的少数学生的分析研究，探索转变后进生的有效方法，做好后进生的转化工作。
7、重视学生的考风教育、考风是学风的反映，全系各班要强化对学生的考风教育，同时严明考试纪律，杜绝学生考试违纪。
[计划]高校大学生创业计划书(篇三)
以下是小编为大家准备的一些“[计划]高校大学生创业计划书(篇三) ”方面的资料，很多人在进行文档写作任务时觉得饱受煎熬，如今范文已被视为现代人塑造自己形象和追求成功的关键要素之一。借鉴范文是提高写作能力的重要途径，范文可以从哪些方面入手呢？请您分享这篇文章让更多的人了解这个话题！
竞争优势
从我们学校周边范围来讲，我们的主要竞争对手是一般酒吧，茶馆，咖啡屋之类休闲场所。下面我们来分析我们和竞争对手之间竞争和各自的竞争优势：
① 一般酒吧：为了满足新新人类的需要，酒吧内，无论是装潢还是氛围无不充斥着光怪陆离，那种嘈杂喧闹的氛围让人头昏脑胀。而在我们的酒吧中，我们可以根据顾客的需求播放喜欢的歌曲。各位来酒吧消费的顾客，在此幽静的地方，品着美酒，或私语或回忆，实乃恬静生活的首选！
② 咖啡屋：对于那些追求中低档消费的大学生来说，学校外面的咖啡屋虽然装修豪华，但是不太符合大学生消费者的追求。不如去我们的校园酒吧。沉迷在爵士乐声之中，宛若时光倒流，实在是酒不醉人人自醉。
茶馆：经过调查，我们学校附近并没有专门经营的茶馆。这对于那些爱好茶艺的同学来说无疑是一种遗憾。我们的校园酒吧可以提供场所，为爱好茶艺的同学服务。
经营时间：9：00——22：00（周一到周五）双休及假期根据实际情况而定 经营策略： 跟校园中的一些社团建立联系，联合与他们进行一些校园中的活动。（十佳歌手等活动） 邀请校园乐队、歌手、舞蹈者在酒吧表演。 提供优惠的价格给班级或社团进行团体活动、
打破传统的酒吧经营理念，每星期固定的时间定位一个主题，让顾客每次到酒吧都能有新鲜感。如：周一古典音乐西元世纪；周二电影经典歌曲故事中的音乐；周三乡村音乐得克萨斯之约；周四流行音乐主流时代；周五举行派对活动主题各异；周六举行校园里的一些活动主题各异；周日固定派对活动自由日。
特色介绍
特色项目
如何吸引客源对于本酒吧来说相对比较容易，因为在校园内经营酒吧本来就是一个新鲜的事物，加之我们前期所做的大量宣传，很多人可能会怀着好奇的心情来试一试，那么我们应该如何利用他们来“试一试”的时机来留住他们的心呢？
音乐
本酒吧以时尚为主，音乐选取流行音乐或邀请学校有才艺的同学现场表演。我们还在酒吧内放置KTV设备，为那些喜欢唱歌的同学，们提供条件。
服务人员
由于酒吧前期需要创出良好的声誉而且前期经费有限，我们几个主创人员将亲自为顾客们服务，这也可以算做我们的特色服务之一。因为创业者都是旅游管理系各专业优秀同学，交际能力不会逊色于一般服务员。本酒吧还拟请四位服务生左右，对于服务生，要求18岁以上，在校大学生有良好的交际能力和服务能力。
饮食特色
在我们的酒吧中，食品是一大特色。我们的食品能做到营养健康、绝对正宗、货真价实。在一般的酒吧中，经营者往往不注重食品的经营，而且做不到物有所值，但是在校园酒吧里，我们邀请食品系同学为顾客提供食品营养方面的的服务，努力做到正宗，地道，货真价实，让顾客满意。
酒水饮料方面也以健康为主，洋酒自然是主角，但是同样的洋酒我们能调出不同的特色，保持口感的同时，适当降低酒精浓度。我们拒绝出售高酒精度的饮料，取而代之的是我们自行调配的果酒。同时我们还提供各种非酒精类的鲜榨果汁系列。
鉴于酒吧内会以大学生为主，所以我们的饮食方面更加注意健康安全。我们将聘用优秀的调酒师（专业教师），调酒师不仅能够调出各式各样的美酒而且要能够注重健康因素。
我们提供包场服务，对于那些举行大型聚会及集体娱乐活动的同学，我们将整体外包，这是我们强大的竞争力的体现。
小学少先队活动计划集锦
运用文档处理工具我们能够更好地协作和交流提高工作效率，实在不会的时可以找找网上的范文。是不是觉得写好范文不是一件简单的事情？在众多文章中小编选出了一篇非常受欢迎的“小学少先队活动计划”，相信我这些指南可以帮助您成为更优秀的团队领袖！
小学少先队活动计划 篇1
面坊小学“红领巾心向党”主题教育活动
实施方案
为了响应市教育局决定在全市范围内开展庆祝建党90周年主题教育活动的号召，贯彻落实《山东省教育厅关于在中小学开展庆祝建党90周年主题教育活动的通知》精神，切实培养学生热爱祖国，热爱党的优良品质，我校少先队大队部针对我校实际，围绕“红领巾心向党”的活动主题，组织学生开展丰富多彩的少先队主题教育活动。
一、活动内容
我校少先队大队部在组织开展“学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、**一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员”等“红领巾心向党”六个一活动的基础上，以大、中队为单位召开六一联欢会，欢度快乐节日，展示活动收获，进一步影响队员，增进他们对党和社会主义祖国的朴素感情。
二、 活动领导小组
组长：颜世华
副组长：狄秀民
成员：马广群许文静张志华付洪平李斌
三、活动具体实施方案
1、通过组织学生召开“红领巾心向党”专题宣传会和集中召开学校少先队大、中、小队长会议等多种形式，使全校师生深入领会本次活动的重大意义，使全校少先队员深入认识到党在90年间所走过的风雨历程，能够知党恩、明党性，思想上高度统一在党**周围，以高度的责任感和历史使命感迎接党的90华诞。
2、全校高度重视，根据各班实际以班级为单位，在少先队大队部的领导下，有针对性的开展本次主题活动，活动建议如下：
（1） 5月26日，组织学生参加红***，写感人事迹。各班学唱一首革命歌曲，为“红领巾心向党”六一联欢会做好准备。
（2） 5月27日，他组织少先队员学习党史，了解党的90年发展历程。
（3） 5月28日、29日，建议学生参观革命烈士陵园，体会到今天的幸福生活是无数革命先烈的鲜血。
（4）5月31日，举行“红领巾心向党”六一合唱比赛暨建党90周年庆祝活动。
（5） 6月初，为充实我校少先队队伍，招募了一些少先队员，并举行了少先队入伍仪式。
四、巩固活动成果
以本次活动为契机，全面提高学生的共产主义思想素养，把爱国、爱党教育渗透到学生的学习和生活中去，使红色的火种一代一代的传递下去。
小学少先队活动计划 篇2
“小手拉大手、文明一起走”
五年级二班少先队活动课方案
1、活动仪式：
主持人：各小队整队,报告人数。（小队长向中队长报告）
主持人：报告中队辅导员，五（二）中队要到少先队（）人，实际上到（）人，报告完毕。主题中队会议各项准备工作就绪。请批准主题中队会议开始。
中队指导员：我接受你的报告。我很高兴参加今天的中队主题会议。预祝你们中队主题小组会议圆满成功。
主持人：全体起立，国旗，敬礼。（放出旗曲）
（结束后）礼毕，齐唱队歌。坐下。
2、主题活动。
主持人：请我的搭档（）和我一起主持今天的活动课。
a:梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。今天在这里，我想再补充一句话：青年文明，国家繁荣昌盛。只有人人都具备文明素质，国家的整体素质才能提高。
b:曾经有一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！
”无数事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，很多时候，文明离我们还有一段距离。我们不仅要做文明小学生，更要督促和帮助家长纠正不良习惯，努力成为西安文明市民。
a： 让学生们看看最近一段时间的活动有什么收获！
（1） 大眼看世界
一队和二队：同学们，我是第一队的队长。我是
第二小队的小队长。我们两个小队，用了一周的时间，对街上行人的交通行为进行了调查，下面首先请我们的队员们给大家汇报一下我们的调查数据。
（组员分别进行汇报）
也许你认为，这些数据有些危言悚听，觉得我们有些小题大做了。那么，下面，我们请我们小队的“资深超级电脑大师”给我们展示一组行人不遵守交通规则、不文明出行的**、**。
（学生****）
（同学们自由谈感受）
（2） 小队微论坛
同学们，我是第三小队的小队长，你们可别认为文明出行只是大人的事情，其实，每天当我们走出家门就与各种各样的交通行为分不开了。下面，让我们来听听我们队员们收集的一组关于励耘小学生文明出行的调查数据。
（小队成员汇报调查数据）
（火眼晶晶看文明）
我们小队还根据调查活动，编排了一段情景剧，下面请大家一起来看一看，找一找。情景剧中有哪些不文明的行为？看看你有没有“中枪呢”？
（会员表演，学生讨论交流后**）
（3）交通标志我知道
（四队）：同学们，我是第四队的队长。我们队最近一直在收集各种交通标志。既然我们每个人每天都会参与各种各样的交通行为，如果不认识这些交通标志，我们就会像被蒙上了眼睛的小鸟，使自己时刻处于一个危险的环境之中。
下面，有请我的队员们上台。
（第四组成员分别展示和解释）
（4）师生话文明
主持人a:同学们，今天我们的主题队会还邀请到了我们的数学老师---***，作为一个老司机，***也有许多话要说给我们听。如果你有什么问题可以问老师。
（老师根据实践经验谈了文明交通行为的重要性。）
（学生提问：每次过马路，我说等绿灯，爸爸就会说“现在又没有车，在这等着多浪费时间。”我很困惑，爸爸这样的行为是不对的，我该怎么办呢？）
（学生提问
（5）爸爸妈妈听我说……
主持人b: 树立文明交通意识，关爱自己和他人生命，做文明交通的倡导者、实践者、守护者和传播者，是我们每一个小学生的责任。通过今天的活动，我想我们许多同学都有话要说给爸爸妈妈听吧，下面请同学们先想一想，想好的同学可以上来说一说。
（学生思考后，上台说一说）（配乐：《祝你平安》）
（6）小手拉大手、文明一起走
a:当我们迎着旭日走进学校，当披着晚霞回到父母身旁‘
b： 当我们在现代化道路上开车时，请不要忘记交通规则和文明出行。
a： 让我们把今天的收获写在这张小小的卡片上，把文明传播到你的家，我的家；传播给更多的叔叔阿姨、兄弟姐妹、孩子。让我们“小手拉大手、文明一起走”！
（制作交通文明宣传小卡片，互赠）
（7）请辅导员老师讲话。
辅导员老师讲话：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。我希望你能把这种文明传给更多的人。
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
队员：“时刻准备着！” 礼毕！
主持人：全体起立，退旗。敬礼。
礼毕，请坐下。
合：五（二）中队“小手拉大手、文明一起走”主题队会到此结束，谢谢同学们，谢谢老师！
小学少先队活动计划 篇3
一、活动目的：
为了进一步推动学雷锋活动，激发少先队员爱家乡的真情实感，充分有效地利用家乡资源的教育力量，走进社区，走进生活。学校决定组织一次实践体验活动，丰富学生的感性认识，让队员们在实践体验中感受到为人民服务的幸福和幸福。
二、活动主题：
围绕“红领巾进社区清洁活动”开展红领巾志愿者服务活动。
3、 活动时间：9月21日下午2:00，全队开始，全体学生参加。
四、安全注意事项：
1、各班排两列纵队靠右行进。班主任在班子前面，学科老师在班子后面。
2遵守交通规则，注意交通安全，不横穿马路，转弯时注意交通。
三。活动期间，要保持文明的行为习惯，爱护绿化，不损坏公共设施。
4、劳动时做力所能及的事，不相互打闹，不做危险动作。
5全队出发，全队返回学校，一切行动服从指挥，不得随意离开集体，有事要及时向班主任汇报。
五、活动准备：
1每个班的旗手手持队旗，在班级体面前带队。
2动员队员自带清洁工具、扫帚、抹布等，每班扫帚数量约为6台。
三。活动前进行安全文明礼仪教育。
六、活动过程：
1、看一听：感受现代生活环境的先进性，激发学生对家乡的热爱。听取社区领导和物业管理人员介绍社区建设和维护的基本情况。
2、做一做、想一想：每一位少先队员都是“美化环境小卫士”。每班同学自发带好清洁工具，分区维护小区洁净面貌。
体验学习雷锋精神为社区建设贡献荣誉感，思考如何在社区中行动。
3、议一议、写一写：活动结束后，利用晨会课总结此次活动情况，鼓励学生畅所欲言。通过这次实践活动，我将获的知识和情感经验，并写下一段经验。
花园小学
2019.09
少先队员进社区打扫卫生。
小学少先队活动计划 篇4
我校共有六个班级，总人数二百六十八人。其中女生占一百零二人，这些学生由于他们的素质不同，受的家庭教育有异外界影响之不同，各方面的知识参差不齐，因此针对这种情况加强少先队活动，使学生提高其思想素质和文化素质，培养他们爱学习、爱劳动的积极性使他们的成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、方法措施
1、加强少先队活动，使少先队员其模仿带头作用2、对学生和蔼可亲，不歧视，鼓励他们互帮互学，提高学习成绩。
三。在活动中，要多关注学生闪光点，多表扬少批评，督促学生每天努力学习、进步。
4要对学生进行爱国主义教育，强化爱科学、学科学的思想观念。
5要充分发挥少先队的骨干作用，开发学生的潜能。
6、对于那些起点慢、思想固执的学生要耐心辅导，促进转化，配合任课教师的、搞好学生的各方面的知识，光荣地完成学习任务。
三、活动安排
第二周：
1、 建立健全少先队组织。
2、 明确少先队活动的目的。
三。吸收新少先队的标准要明确。
4、 提出奋斗目标。
第四周：
1、 对少先队员加强性教育。
2激发少先队员的积极性和模范带头作用，。
第六周：
1、 加强思想教育。
2、 “一帮一”活动。
第八周：
1、 安全活动。
2、 帮扶对象谈理想。
3、 总结阶段成绩。
第十周：
1、 各小队自由活动。
2、 小队长汇报活动内容。
3、 大队长给予肯定成绩表扬。
第十二周:
1、 召开小队长会议。
2、 汇报各小组近两周情况。
3、 鼓励他们继续努力。
4、 加强爱组织教育。
第十六周:
1、 开启学雷锋做好事活动。
2、 进行小队活动交流会。
第十八周:
1、 开展安全活动
2、 帮扶对象谈理想
第二十二周:
1总结这一时期以来取得的成就。
2、 评优活动。
郭村镇袁庄小学
2010年9月
郭村镇袁庄小学少先
队活动计
划 2010年9月
小学少先队活动计划 篇5
三一文库（其他范文/活动方案
今天，我们为大家推荐20xx小学少先队活动记录模板，希望能满足大家的阅读需求，在阅读后有所收获。更多精彩内容发布尽在这里，敬请关注。
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。20xx年10月13日上午，少先队员们齐聚少先队活动室，开展团队建设日活动。一年级新生身着校服，头戴鲜艳的红领巾，光荣地加入少先队。
在本次建队日上，一年级共16名小学生光荣的加入了中国少年先锋队，这些小学生们都是通过自己的努力来赢得同学们那宝贵的一票。校大队辅导员康秀丽老师，向辛勤工作的全体中队辅导员表示最亲切的问候和最诚挚的感谢!感谢他们把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业!
并向全体少先队员致以节日的祝贺!紧接着举行了少先队入队仪式，戴上红领巾的新队员们右手握拳，跟着沈老师激动的宣读中国少年先锋队入队誓词。以此为契机，我校优秀少先队代表豆重阳同学热情洋溢的向全体小学生宣读了“人人争做文明小卫士”倡议书，倡议同学们为维护好校园环境奉献出自己的力量。
最后，长校长希望全体小学生，在队旗的指引下，牢记入队誓词，学会学习、学会做人、学会建体、学会审美、学会创造、多为他人着想，多为集体着想。勉励全校学生牢记革命先驱梁启超先生的告诫：少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年强则国强!
少先队应该是有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
这次活动，让新队员们体验了少先队组织的神圣感，让老队员们进一步了解少先队的使命感，让没有入队的学生更加渴往成为少先队员。进一步了解少先队的使命感，让没有入队的学生更加渴往成为少先队员。
小学少先队活动计划 篇6
2012年暑假将至，为了贯彻江苏省第六次少代会精神，继续深入开展“红领巾心向党”和“争当四好少年”主题教育活动，丰富少年儿童的暑假生活。学校少先队部专门制定了以下计划，希望学生们能在假期认真完成计划。
一、开展“学雷锋、心向党、讲道德、见行动”主题活动
各中队要充分利用“七一”、“八一”等重要纪念日和重大事件，以雏鹰假日小队、红领巾小社团或个人为单位，在辅导员或家长帮助下，重点开展以“五个一”为主要内容的暑期“红领巾心向党”活动：参加一次红色考察活动，体验一项党的新成就，寻访一位优秀的共产党员，和党员大朋友一起开展一次公益活动，完成一份“红领巾心向党”暑期活动日记，在实践体验中了解党、热爱党。
围绕爱与感恩主题开展了一系列活动。开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动，积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化，慰问“空巢老人”和孤寡老人，做义工、送温暖、献爱心。
二、开展暑期“五彩花博行动”
各中队要抓住武进举办花博会的有利时机，引导少先队员开展“探访一次花博会场，留存一张花博笑脸，描绘一幅花博美景”活动，鼓励少先队员争当“花博小顾问、花博小记者、花博小志愿者”，展示全校少年儿童的“美好行动、美好心灵、美好形象”，以小记者寻访、小摄影展示、小岗位体验、小课题研究等形式，通过建言献策、考察**、志愿服务等方式广泛开展各类“五彩花博行动”。
三、参加2012年“寻访常州历史”中小学生暑期社会实践活动
1.“我的寻访故事”征集评选活动。全市中小学生利用暑期，以个人或团队的形式走进社区、乡村、厂矿企业、科技园区、科研院所、社会实践基地等，寻访常州历史人物、事件和现代化建设，并通过文字记录寻访的过程和感受，体裁不限，左右。
（3-5年级各班开学初上交至少3篇作品至教育处）
2.“走进运河五号，感受常州工业文化”绘画和摄影作品展评活动。常州是一座有2500年历史的文化名城。尤其是现代工业和制造业在中国处于领先地位，有着辉煌的发展和创造历史。
市区学校可组织学生或由学生自愿到运河五号创意街区和常州工商档案博览中心（全国中小学档案教育社会实践基地）进行参观学习，并通过绘画和摄影作品记录寻访的过程和感受。绘画的类型和风格没有限制，尺寸为a3纸张大小。摄影作品有彩色、黑白两种，以七寸**和电子手稿的形式提交。
每件参赛作品需填写作品标题、作者学校、班级、姓名、****、作品说明（左右）。
3.“我的成长档案”创意设计活动。选择市区部分学校组织夏令营或兴趣小组，或以班级为单位组织学生到常州工商档案博览中心（全国中小学档案教育社会实践基地）进行参观学习、交流互动，开展“我的成长档案”创意设计和“寻宝”活动。
4.作品报送截止时间为9月15日。9月下旬，市教育局组织专家进行评选。
四、开展2012年常州市中小学生“好书伴我成长”系列读书活动 （3-5年级各班上传三类作品均不少于3篇,开学后把上传作品交于教育处。）
1.“好书伴我成长”主题征文
围绕推荐书目，以“好书伴我成长”为主题撰写读后感,600-，除诗歌外体裁不限。
2.“我的读书生活”道德小故事创编
围绕“我的读书生活”创编道德小故事,600-。
3. “我们爱科学”网络读书征文围绕“我们爱科学”主题开展网络读书活动并撰写读后感,。
读书征文活动时间为6月10日至10月5日，作者可登陆学生阅读平台（点击“好书伴我行”专栏，注册真实信息并将作品根据不同征文类别发布上传(登陆与发布具体操作方法详见**相关说明)。每一篇文章应注明学校、班级、作者和导师。
“好书伴我成长”主题征文、“我的读书生活”道德小故事创编作品将分别评选出各学段
1，二，三等奖和组织奖。“我们爱科学”网络读书征文作品将推荐10%的优秀作品参加省级评比，同**选出组织奖和优秀指导教师奖若干名。
推荐书目：
五、参加家有“最老爸”——“惠闪亮”全国少年作文大赛 （3-5年级各班开学后上交作品至少3篇至教育处）
1内容要求：你觉得爸爸怎么样？
他最靠谱，你的一切愿望他全满足；他最严厉，学习上你有任何一点偷懒，他都能发现；他最执著，每天都在校门口接你回家，不管刮风下雨；他最神秘，不管工作多烦多累，他都把它们藏在心里，只把快乐留给你……让我们一起说说老爸，用你最独特的视角和最真实的故事，把你的“最老爸”展现出来吧！
2. 讲述老爸的故事，用最有代表性的事来描述老爸的“最”。如果在作文的最后，再加上“老妈点评”就更棒啦！请务必注明学校、班级、姓名、通讯地址、邮政编码和******。
三。字数、图纸数：字数不少于，**数不少于1张。
六、开展“幸福瞬间”红领巾作品征集活动 （各班上传作品量不少于3件,开学后把上传作品交于教育处。）
（一）征集内容与要求
作品集要以儿童独特的视角去发现我们身边的快乐时光，展现社会生活的新变化，描绘人类事物的真善美。内容真实可信、富于童真童趣；形式新颖活泼、构思大胆；主题鲜明贴切、体现特色。
1．幸福微文：包括微型故事、微博笔记等，文章题材和风格不限，要求简洁流畅，其中微型故事篇幅在以内，微博笔记作品字数在140个字以内。
2．幸福微图：包括摄影作品、绘画作品等，单幅或系列作品均可，**像素不超过 700 * 510，分辨率为72dpi，作品为jpg、png或者gif格式，大小为2m以内，并附有以内的文字说明；**可用手机、相机拍摄。
3．幸福微**：包括影视短片、动画短片等，格式为avi、mov、mp4、flv、3gp，时长约5分钟，大小在50m以内，并附有以内的文字说明。
（二）作品评奖
1、评奖方式：投递作品统一在专题**上进行公开展示，并由相关专家及代表组成专业评委会，采取网上投票和专家评选相结合的方式按作品类别（微文、微图、微**）和作者年级分别评奖。
2、奖项设置：按作品、个人、集体三类分设奖项，作品设名次奖、百佳奖等，编辑出版《“幸福瞬间”红领巾百佳作品集》，并举办专题展览。对在活动中贡献突出、成效显著的个人及集体进行表彰激励。
（三）工作要求
1、各类作品以电子版投递，须注明作品名称、类型，作者基本情况（包括所在地区、学校、班级、姓名、周岁年龄、****、内简介）、提供作者**（jpg格式）及指导老师基本情况（地区、学校、姓名、****）。
2、电子版作品的提交以件为单位，通过登录“幸福瞬间”活动**（分类上传。活动将在“江苏少先队”新浪及腾讯官方微博进行同步展示，鼓励作者或所在学校（少先队中队、大队）将作品通过微博@江苏少先队推广宣传。
七、暑期特别提示：
1家中注意用电、消防、煤气安全。
2注意自我保护（不要玩危险游戏，不要单独与陌生人交谈，不要独自在街上骑车，不要独自游泳等）
三。在公共场所要注意礼貌。中午不要在小区里大声喧哗，影响他人休息。
4、不进入“三室一厅一吧”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。
5在社区遵纪守法，出门注意交通安全，让文明从脚下开始。
6在家注意饮食卫生，不要吃得过多。
坂上小学少先队大队部
2012年6月
注：有关活动方案见校园外网"少先队"专栏，请班主任老师在布置暑假生活时打开电脑进行详细讲解。