时间伟大的作者，相信现在的你一定学到了许多吧，现在我们就要开始准备工作总结材料。总结的过程是分析经验的过程，您是否想写好一篇工作总结呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《中秋班会活动策划集锦6篇》，请收藏并分享给你的朋友们吧！
中秋班会活动策划【篇1】
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？
生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？
规则：①自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在规定时间内（例如：30秒）答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜动物、、成语等。
②比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废（跳过）。
③游戏得分：猜对的词数为该组玩家的默契度；猜对词数与本组总词数的比例为该组玩家的默契指数；
中秋班会活动策划【篇2】
一活动背景
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间
20____年9月30日
三、活动地点
501教室以及学校食堂
四、活动主题
中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。
五、活动目的`
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人
501班班干部以及班主任。
七、活动前期准备
1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸。
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
习俗以及圣诞节的相关知识。
4、各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗诵，小游戏等。
5、选择两个学生当主持人
八、活动过程
活动一：
班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净，老师进行示范后，学生依次动手制作月饼。制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。
活动二：
将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的由来，猜谜语，诗朗诵等形式，让学生对中秋节有更深的了解。
中秋班会活动策划【篇3】
一、活动背景：
中秋节是我国重要的传统节日之一，最大意义和主旨是“团圆”。?团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，帮助队员了解节日文化内涵，弘扬创新节日文化。我们设计了“中秋节说由来、中秋节话习俗、中秋节讲故事、队员谈感受”等板块，引导队员在活动中了解中秋节的来历、习俗等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发队员的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目的：
1、通过活动，帮助队员了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼队员通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养队员的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发队员的爱国热情和民族自豪感。
三、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
四、活动过程
整队、汇报人数、出旗
（一）、活动导入：
中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。我国已把这个节日定为法定节日，休息一天。从中可以看出，中国对传统文化和民俗越来越重视。今天，我们一起来走进中秋佳节，共同感受中秋佳节的魅力。
（二）、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
（1）中队长：每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）
（2）出示圆形月饼，让队员比较。
中队长：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）
（3）说中秋节的由来。
中队长：谁知道中秋节的来历？
生讲《中秋节的来历》
每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
（4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的传统节日。
（三）、中秋节的传说与民间故事
（1）中队长引导：中秋节在我们中国人眼里，是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，它是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲一讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
（2）队员讲述《嫦娥奔月》的故事。
（3）队员介绍中秋节的习俗
（四）、中秋佳节话月饼
1、品尝月饼，感受月饼的香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？（队员分别讲出各种过中秋的民俗活动）
引出——吃月饼、送月饼
2、举办月饼宴
中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？以前你又和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）
（五）、中队辅导员总结
在今天的主题班队会上，队员们了解到一些关于中秋节的知识，又为今年过中秋出了许多好主意。虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开，月常圆，人常在！对此老师感到好开心！我们的中队也像一个团结的大家庭，愿我们中队每个队员的生活都像中秋节的月亮一样圆圆满满！
结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）
（六）退旗仪式（略）。
（七）主持人宣布主题班队会结束。
主持人宣布:《走进中秋节》主题班队会到此结束。谢谢各位老师和队员的热情参与。
中秋班会活动策划【篇4】
《乡愁四韵》
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
刚刚读的这首诗是台湾著名诗人余光中先生的《乡愁四韵》，长江水、海棠红、雪花白、腊梅香四个极具中国特色的意象，让我们感受到诗人耿耿难忘的乡愁情节，也让我们的心跟着惆怅起来。举头望明月，低头思故乡。今天，我们将借一节班会课来谈谈让我们想家的节日，关于月亮的节日——中秋节。
介绍中秋节。
中秋节是中国的传统节日之一。中秋节、春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。。“中秋”一词，最早见于《周礼》。
据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”。
中秋节在中国是一个非常古老的习俗。据史料记载，早在周代，古代皇帝就有春分、夏至、月秋、冬至天祭祀太阳的习俗。祭祀的地方称为日坛、地坛、月坛和天坛。
分设在东南西北四个方向。北京的月坛是明清皇帝祭祀月亮的地方。《礼记》记载：
“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。
这一习俗不仅受到宫廷和上层贵族的追捧，而且随着社会的发展逐渐影响到民间。赏月的风俗**于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动始于魏晋时期，但并未成为习惯。
在唐代，中秋节赏月、玩月非常流行，许多著名诗人都有咏月诗。宋代形成了以赏月活动为中心的中秋节，正式定名为中秋节。与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。
但对于宋人来说，中秋节还有另一种形式，那就是，中秋节是一个世俗而快乐的节日。《东京梦华录》记载：每逢这一天，东京的所有酒楼都要重新装饰门面，扎绸彩的牌楼，**新启封的好酒。
铺子堆满新鲜佳果，夜市之热闹，一年之中少见。显官和豪门，都在自己的楼台亭榭中赏月，琴瑟铿锵，至晓不绝。一般市民则争先占住酒楼，以先睹月色为快，并且安排家宴，团圆子女。
到了明清时期，它已经成为中国的主要节日之一
中秋节的传说
（找人说嫦娥的故事）
在唐朝，最富有传奇色彩的就是玄宗漫游月宫的传说了。相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月，突然玄宗兴起游月宫之念，于是天师作法，三人一起步上青云，漫游月宫。但宫前戒备森严，无法进入，只能在外面俯瞰长安皇城。
这时，忽然听到仙子的阵阵声响，清丽奇绝，宛转动人！唐玄宗素来熟通音律，于是默记心中。这正是“此曲只应天上有，人间能得几回闻！
”日后玄宗回忆月宫仙娥的**歌声，自己又谱曲编舞，这便是历史上有名的“霓裳羽衣曲”。
由猜谜引出主题
1、重逢。猜一字（观）
2、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）
3、举头望明月(打一中药名) （当归）
八月十五日是中秋节，所以叫中秋节或仲秋节。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫“团圆节”。
李白苏轼的诗和词：“举头望明月，低头思故乡”和“但愿人长久，千里共婵娟”。 张九龄
海上生明月，天涯共此时。
今天的中国正在慢慢走向国际化。多民族的文化和风俗也被引入中国。所以现当代的青少年，了解的更多的是一些国外的圣诞节、复活节等等。
在走向世界的同时，我们也应该****民族悠久灿烂的文化遗产。作为我们民族未来的中坚力量，我们要继承中华民族的优秀传统，不断宣传和发扬我国历史悠久、博大精深的民族文化。
因此，中秋节的精髓就是在忙碌的生活中给大家一个美好温馨的家庭团聚机会。作为中学生，学习毋疑占据了我们大部分时间。我们通常需要多少时间与家人亲近，帮助他们解决问题？这是中秋节。 也许我们可以放下书本，花些时间听父母讲一些关于他们孝顺的事情。
去看看许久不见的长辈，老人们年纪已大，他们心底里最渴望的，无非是自己的亲人能够关心自己，多陪自己说说话，赶去那些寂寞感。
同学们，我在这里提出：深刻理解中秋节的含义，亲近家人，享受快乐的中秋节。
结束词：同学们，一节课的时间有限，我们没有办法在一节课的时间内把千年孕育的中秋文化一一了解到，只能是粗略的感受一下。但不管怎么样，我们每个人内心的愿望都是一样的，那就是——但愿人长久，千里共婵娟。
中秋班会活动策划【篇5】
1通过活动，让学生了解中秋节的传说和习俗。
2激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。
三。通过活动，让学生体验节日的快乐，热爱生活，了解情感的价值，为身边的人送去祝福。
1四人一组准备月饼和水果。
2.搜集资料，做思维导图或手抄报(导图内容：1、中秋节的来历(民间传说);2、中秋各地习俗;3、写明月的古诗词(例李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》4、用“月”组词(含“月”的成语;5、中秋节祝福短语。
6、中国的传统节日
1.主持人甲：
“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节到来了。我们四年(3)“明月天涯共此时月到中秋分外明。”中秋主题班会现在开始。
主持人乙：中国是一个有着悠久历史和文化的国家。谁能说说中国的三大传统节日是哪几个?中秋节是几月几日?(春节、端午节、中秋节)
3.主持人甲：
中秋节在我们中国人眼里，却是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最著名的传说是嫦娥奔月。现在让我给你介绍一下
嫦娥奔月(生讲故事)
4主持人b：中秋节有很多习俗。我们可以说出我们所知道的风俗习惯。请举手。
中秋节的习俗
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
各地中秋的民间活动。
(1)中秋祭月
(2)秋节赏灯
(3)钱塘观潮
(4)拜土地公
主持人a：中秋节的主角是一轮高悬在空中的明月。
皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。
我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜诗》写出了诗人对故乡、对亲人的思念。大家一齐来背背：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6.主持人乙:上个学期，我们的课本中就有一首李商隐写的《嫦娥》谁会背?
云母屏烛影深，江水渐落星辰。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
老师：不错，不错。学生们对所学的古诗词记忆犹新。
李白的《静夜诗》写出了中秋节对亲人的思念之情。宋朝诗人苏轼的《水调歌头》历来是写中秋的诗词里最好的一首，其中“但愿人长久，千里共婵娟。”成了千古吟诵的绝句。
你们想不想听一听，读一读?
苏轼《水调歌头》
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年?
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间?
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
8.主持人甲： “海上生明月，天涯共此时。
” 月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。此刻我们多么快乐。我们用几个月的时间来造字，看看能编多少字。
(四人小组说，也可写，派人说)
9.主持人乙: 当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因我们心中有语，心中有愿，这在美好的节日里，你最想对你的家人或老师、同学送上一句什么祝福语?
(四人小组交流，再派一个代表说)
(附祝福短语：
1让我们吃月饼，思念亲人，读懂家乡，用心品位这美好的一天。(以小组为单位邀请任课老师一起分享月饼，感觉快乐)
10主持人a：同学们的发言让我们感触颇深。
月是期待，月是依恋；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圆满。我相信在未来的日子里，我们会和睦相处，携手共进。努力学习，做到让亲人放心，老师满意孩子全面发展。
11.主持人甲——主持人乙: 让我们相聚于满轮银辉之下，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。
愿得年年，常见中秋月。“明月天涯共此时月到中秋分外明”——中秋主题班会到此结束，谢谢!
中秋班会活动策划【篇6】
活动时间：
1、模具、一次性手套、包装盒。
（网上购买，前两样每样25份，包装盒250个，负责人：陈熠洋妈妈）
2、冰皮。
朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈（每位妈妈准备6斤冰皮，含水分）
说明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，第二天取出即可。准备的材料到超市购买，活动当天到凭小票到蒋沈轩妈妈处报销。
活动过程：
1、开场语：一年一度的中秋佳节即将到来，我们都知道中秋节是———团圆的日子，所以我们小太阳班的所有成员也迎来了今年的大聚会，今天聚会的主题是——制作冰皮月饼，大家都看到桌面上都摆放着什么了吗？对的，这些就是我们制作冰皮月饼的原料，知道是谁为我们准备的吗？所以在这里我们应该。
讲解制作过程，每家可以制作十个左右的月饼。
每家选出认为制作最好的一个月饼放入包装盒内并贴上姓名贴参加比赛，由我们的而每一个家庭进行投票，得到票数最多的家庭可以参加下一轮亲子游戏，另外这24块月饼还有一个用途，就是将它们分享给咱们班上的老师们，在这个美好的节日里，也让我们辛勤付出的老师们品尝到来自大家分享的喜悦的味道！
游戏规则：每家出一个大人代表，大人表演小孩猜。在规定时间（一分钟）内猜出来最多的家庭获胜。可以用语言也可以用动作，但是在语言表达的过程中不能出现答案上的任意一个字，出现则这一题无效。（班长负责计时，计时器。副班长负责统计。）