随着时间的推移，这一阶段的工作暂时告一段落，这一阶段的工作即将结束了，然后就可以开始写这段时间的工作总结了，工作总结有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。你还在寻找工作总结范文？小编特地为大家精心收集和整理了“大学生暑期实践活动策划书9篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
大学生暑期实践活动策划书【篇1】
1、 活动主题
化肥行业节能减排的实施及现实意义
2、活动目的及意义
化肥在农业生产中占有重要地位。化肥已占粮食作物生产成本的23%，是最大的生产资料投入。中国是一个农业大国。近年来，农业生产对化肥的需求量与日俱增。在近30年的快速发展中，我国已成为世界化肥生产和使用大国，我国化肥工业也在迅速发展。
这也与我国成为化肥生产大国所拥有的资源有关。但随着化肥施用量的增加，化肥利用率低、资源瓶颈、环境压力等问题日益突出。科技创新提升品质，降低成本是复合肥企业也是行业未来可持续发展的有力保证，行业增长方式的转变，高校、节能、环保的发展目标及资源的高效利用有利于资源的可持续及有利于对环境的保护。
针对我国资源环境现状，要积极响应国家政策，认真贯彻落实**提出的科学发展观，大力宣传节能减排意识。通过在化肥厂的实
践调研活动，了解化肥工厂生产生活中对于节能减排的具体措施，同时通过我们在实践活动中了解的知识宣传化肥化工与和环境的和谐发展，引导大学生了解、认知化肥化工，重点关注节能减排。
3、活动内容
深入化肥工厂，深入能源第一线，专题调研化肥工厂产业结构、发展概况，了解能源（化肥生产过程中）利用，节能减排的具体措施（生产生活方面），了解能源科技（化肥生产）发展变化趋势，积极为化肥化工生产发展献计献策。
根据项目组的意见，我们将在充分尊重和征求当地工人意见和建议的基础上，结合大学生的实际情况安排，自主安排活动的具体内容，根据我们对活动地的了解，我们本次活动有如下的暂时性的安排。
我们计划设置的内容：
1.发放调查问卷：
在调查过程中我们准备300份调查问卷，将对工厂工人及工人家属和周边群众开展深入调查，调查他们生活水平、生活中节能减排的具体小措施、对化肥生产现状的了解和化肥产业的生产与环境的关系。
2.与工厂工人互动
在发放调查问卷之余我们还将与工厂工人及职工家属做一些互动活动，深入了解他们的生活情况及对化肥化工生产的建议和意见，了解他们对节约能源和环境保护的认识。根据了解到的情况，开展适当的有针对性的宣传活动。
三。根据当地文化和风俗习惯对活动进行调整和补充。
4、背景简介
1.河南省心连心化肥****
（1） 地点及人员：河南心连心化肥****位于新乡经济开发区。公司占地面积60多万平方米，拥有员工3500多名，其中研究生学历20余人，本科学历人员230余人，大专学历人员1100余人，各类中高级专业技术人员500余人。
（2） 交通：北距京广铁路1公里，南距107国道3公里
（3） 产品：以尿素、复合肥、甲醇为主。心连心公司是全国百万吨化肥生产基地。年产尿素125万吨、复合肥60万吨、甲醇20万吨。
5、活动可行性
本次活动时间为7月2日至7月六日，队伍由8人组成，由于当地实际情况和我们所了解的差异性，根据我们的经验积累，结合我们要做的事，当队伍到达目的地后我们才能审查所能为与不能为的事情，争取在我们活动的最大限度内出色完成计划的事情，针对当地实际情况我们将开展调研活动的同时针对当地具有突出能力的人和事物进行调查研究，根据实际情况在条件适当的情况下开展，争取在当地工厂和职工家属的支持下开展相关活动，促进大学生与工厂工人之间多交流，共同建设工作，锻炼自身才干、影响更多的大学生关注化肥化工，积极投入化工生产、可持续发展与环境和谐发展的建设中来，达到我们“了解化肥化工有关知识，积极宣传化工与环境的可持续发展”的目的，更好地服务于化工事业，发展我国化肥化工行业。
六、具体计划
调研计划
1. 时间地点对象等时间： 2014年7月3日——7月6日地点：河南省心连心化肥****调研人员：团队所有成员
2. 具体调研课题内容
（1）了解化肥厂职工的生活水平，了解日常生活中的节能减排及具体措施。
（2） 介绍了化肥生产过程中节能的具体措施何提高能源利用率的具体事例。
（3） 生产过程中产生的污染物的处理方法、效果及对环境的影响。
（4） 化肥厂的职工和管理者懂得科学发展观、可持续发展观与生产生活的关系、现代化标准化工厂的建设。以及他们对工厂建设的建议。
3.调研安排
（1）了解整体状况，再根据具体情况适当调整调研方案
（2）每调研一个人要总结；要形成详细完整的资料记录
（3）总结：每天定期进行总结，并总结从第二天或第三天晚上每晚进行的所有研究。
（4）结束后每队员上交调研报告一篇
4. 理论准备
（1） 收集、整理与课题有关的秘书、资料，并进行交流研究
（2） 研究方法和报告撰写方法
（3）通过辽西相关教师和专业知识，完善规划，丰富理论基础
5.问卷调查表（见附表）
与工厂工人互动
1. 时间地点对象等
时间： 2014年7月4日地点：心连心化肥****职工活动中心参加活动人员：团队所有成员及工人和工人家属
2. 具体活动内容
通过与工厂工人及其家属的活动，宣传化肥生产中节能环保的现实意义。让更多的人了解节能环保知识。邀请了更知名的工厂工人举办座谈会，让大学生进一步了解化肥生产。
了解工厂工人家庭的生活状况，与家人一起做饭，了解他们的生活态度和自己对节能减排的理解。
3. 活动安排
每项活动的具体日程安排取决于当地时间和人们的生活习惯。
4. 活动准备
收集一些有关节能减排和化肥生产的知识，并思考一些您不知道但想知道的有关化肥生产的知识。咨询有关当地的一些风俗习惯。
七、具体活动日程安排：
1、前期准备：
(1)、7月1日——7月2日
a、完成详细的活动策划
b、 关注节能减排和化工生产知识
c、 准备好随身携带的材料、信息和必要的物品
(2)、7月3日
a、 开展出发前集中培训，增强队伍整体实力
b、 丰富节能减排和化肥生产数据，完善调研具体内容
2、活动过程：
由于本次活动时间长、内容多，为了保持活动的连续性和效率，活动内容分为三部分：，
（1） 在现有资料的基础上，做好宣传工作。
（2）、完备相关课题的调研.
（3） 努力建立健全地方科研成果档案。
3、后期安排：
（1） 有效明确分工，整理分析研究资料，讨论组织编写研究报告和经验。
（2）、及时地将相应有利于化肥化工企业和谐建设的信息给予当地反馈，并在能力范围内提出建设性且具有实际可行性的意见和建议
（3）、作好后期的宣传工作
（4）、总结经验阶段
a： 总结活动中的好经验、好方法，分析找出不足之处，提出解决办法。 b：将优秀报告、成员心得及各种材料整理存档。
（5）、活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带回学校，并在最短时间内给于反馈，争取予于合理的解决。
4、具体活动时间
7月3日：初步了解化工厂生产生活情况，熟悉厂区周边环境。根据不同的人群，发放问卷，对反馈信息进行整理和统计。
7月4日：就节能减排的实实情况和现实意义采访厂长。走访全厂职工和周边居民，认真听取和记录他们对化肥、化工生产和发展的意见和建议。
深入调查工厂生产对周边居民生活和周边生态环境的具体影响。
7月5日：与工厂职工及家属互动，开展节能减排宣传活动。
7月6日：对采集的各项信息进行汇总。与工厂人员告别。
注：活动内容可根据当地情况调整
题思想不会改变。
5、我们如何组织
（一）职能分工：
我们根据每各成员的特点和成员之间的协商和会议决定，初步将我们的人员分为不同的小组
如下计划：
指导员： 张灿利
队长： 洪晓东
副队长： 王济阳
通迅员： 刘泓锌谷金鑫
安全员： 王永杰
物流财务负责人：王志远、朱雪峰
摄影负责人： 张韶华
（二） 职责分工
指导员：指导活动全过程，把握活动方向，提供经验指导。
队长： 负责成员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况保证活动顺利高效的进行，根据实际需要参与和调整活动的进行。协调各项工作，协调内外关系，安排全队任务，督促活动开展。
副队长： 根据队伍需要和活动要求，协助队长工作，负责每天理的点名和整体队伍的纪律具体执**况，并在队长委托或是缺位时代行队长职责。
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。安全员对存在不安全风险的行为有一票否决权。
财务总监：统一管理团队财务，严格保证资金的合理、经济使用。
后勤经理：负责所有团队成员的交通，住宿等，为活动提供强有力的后勤支持。
摄影师：捕捉精彩场景，提供**素材，为团队积累有用的历史和实践素材。
通讯员：记录日常信息，感人的场景和故事，负责日常会议记录和组长安排的其他记录任务。
研究负责人：指导研究方法，安排课题组工作计划，协调研究活动。
必须指出的是，我们的负责人应该对活动的实施有一个清晰的认识和全面的了解
掌握并根据情况的变化做出合理的调整，使我们每个人都会
员得到切实的锻炼，保证我们活动实际效果的取得。
★注意的问题
安全安全：安全的绝对权
团队精神：我们是一家人
合作理念：谦、和、忍、让
1、一切活动均要以“节能减排在化肥化工生产中的落实情况与现实意义” 为中心，同时各队伍根据实际情况开展不同的工作。
2、保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。
要求：a)、每支队伍必须有一名经验丰富的队员作安全员，确保队员的人身安全、财产安全，尤其要绝对保证女生的安全；在小组活动中，人员配置要合理，每个小组都要有专人负责本组的安全。
b)、安全员必须尽职尽责，能随时发现问题、并提醒队员，安全员对存在不安全风险的行为有一票否决权。
c)、出行前，各队伍负责人必须召集全体队员开会，进行安全、纪律培训。
3、活动持续性要强，后期工作必须完善。
大学生暑期实践活动策划书【篇2】
一、活动背景
1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。
当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。
尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。
2、中国人口基数大，这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力，怎样调节身体的重要营养，怎样增强自身的体制，这些都是要引起人们重视的问题。对此，我们查找了资料，询问了一些医生专家，收录了一些简单易懂的生活健康知识，让人们能轻松做到健康生活。要知道，工作是为了更好地生活，
3、随着高楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事，如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间：出门——工作（学习）——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜，有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”，生活中遇到困难时，反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流而和谐，因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍近求远的朋友关系，又怎么能长久，怎么能深刻？居民运动会，小区晚会，正是拉近邻里距离，促进邻里情的很好的方法。
二、协助单位
小区附近的xx酒店或餐馆
运动品牌（xx、xx……）
小区居委会
三、队伍组成
队长：xxx
活动的策划，队员工作的安排
外联：xxx
媒体联系：xxx
宣传单、宣传海报制作：xxx
采访、拍摄、记录：xxx
财务：xxx
四、基础设备
1、摄像设备（dv、相机）
笔记本电脑
校徽、旗帜、队帽、个人生活用品（自备）
2、博客、邮箱建立
五、行程内容
1、活动前期准备：制作宣传单100份，制作活动报名的电子海报一份，制作宣传横幅一条；
2、活动内容：
xx月4、5日，与赞助商及小区居委会取得联系，确定活动内容，商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具，联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内；
xx月6、7、8、9、10日，开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放；
xx月xx日，开展小区运动会；
xx月xx日，举办小区文艺小晚会；
xx月xx日，整合资料，总结，完成暑期社会实践报告。
六、注意事项
1、每晚开一次例会，做好该天的总结，做好资料整理工作，讨论第二天工作内容，制定人员安排等。
2、每晚都要更新博客，记录每天的工作内容及工作成果。
3、每晚做好财务预算及统计，由财务负责人负责收官发票及帐目记录。
4、每人每天注意仪表，佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽，注意自己的言行举止。
七、经费预算
1、团队部分：
车费：400
宣传单、海报、横幅：120
合计：820
2、赞助商部分：
（1）xx酒店
伏茶等饮用工具：300
（2）运动品牌、运动饮料品牌
小区运动会器材：200
奖品：200
八、赞助商工作
酒店或餐馆：
1、烧煮工具的提供。
2、碗盆的提供。
3、帐篷、桌椅的供应。
4、推车提供。
运动品牌：
1、现场协助布置。
2、运动器械的提供。
3、奖品的提供。
大学生暑期实践活动策划书【篇3】
今年是我院完成教育部人才培养评估的关键一年。为进一步发挥社会实践活动在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中，认真学习实践科学发展观，深入了解国情民情，积极参与社会服务，不断增强奋发成才的使命感和责任感，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨。院团委号召各级团组织及广大青年学生积极行动起来，充分利用暑期有利时机，广泛开展教育帮扶、科技支农、义务诊疗、社会调查等奉献社会的有益活动，为积极推进和谐社区及社会主义新农村建设作出应有的贡献。
xx暑期学生社会实践活动安排如下：
百年期盼，八年筹办，xx年上海世博会的盛大开幕，创造了世博会历史之最，充分展示了伟大祖国日益增长的政治和经济影响力。作为当代大学生，应当积极主动将自身的成长与祖国的发展紧密结合，通过浏览世博信息、关注世博盛会进展、撰写自身感受，收集先进人物的典型事例，宣讲英雄人物的感人事迹，歌颂祖国改革开放带来的巨大变化，牢固树立“我爱我的祖国”的坚定信念，立志用丰富的知识，过硬的本领为祖国的发展贡献一份力量。
2积极参加大学生科技创新创业实践活动
要充分利用暑期社会实践的时机，有计划、有组织、有目标地开展社会调查和科技创新活动，着力引导广大学生积极投身创新发明和创业实践活动，踊跃参与社会调查，形成高质量的社会调查报告，进一步增强大学生科技创新和创业实践的能力，为大学生创新创业打下良好基础。
三。倡导低碳减排引领绿色生活
大力宣传，积极引导广大青年学生开展“过低碳生活，创建绿色家园”的系列教育实践活动和社会公益活动，进一步在社会上倡导健康、节约、环保的消费模式和社会风气，组织广大学生积极了解并参与节能降耗和污染减排工作，从自身做起，从生活点滴做起，用实际行动创建美好家园。
4发挥专业优势，开展实践服务活动
根据自己所学专业，结合各自优势特色，围绕社会热点话题，如：农村医疗改革、毕业生就业创业、“三农问题”、农民的生活保障、城市社区文明建设等多方面问题进行专题调研，深入贫困山区广泛开展支教、支农、义务诊疗、社区文艺演出等多种形式、内容丰富的志愿服务活动，不断提高综合实践能力，做到学以致用，服务社会。
今年暑假的社会实践活动按照“统一组织团队与学生就近、就便分散实践相结合”的原则，各系做好宣传动员，以倡导学生个人实践为主，也可组织社会实践团队报经系团总支审批备案后开展活动。
大学生暑期实践活动策划书【篇4】
一、组建团队
参加20xx年学生暑期社会实践的学生务必是20xx年x月之前仍在校的学生（x届毕业生获得免试推荐研究生资格的，可持学院相关证明，参加学生暑期社会实践）。
要求每个参加暑期社会实践的团队由x~x人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。
团队务必有x名指导老师。
注意：团委不受理个人实践；没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。
二、确定实践地点
团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。
为方便联系，团队可于x月x日（周x）-x月x日（周一）x：x-x：x到校团委信息中心（xx活动中心xx房）开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明（原件或传真件）。
三、做出实践计划
具体化：选定活动资料，确定实践课题和活动计划。
专业化：根据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。
书面化：用A4纸打印书面材料，于x月x日（周x）以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。
四、申报立项
1.立项申报：各团队可于x月x日（周x）前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》，填好有关资料并打印立项登记表；
填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。
2.等候批复：到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。
3.材料上报：于x月x日（周x）将《xx年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交，申请实践经费，等待审批。
其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将立项材料上交到负责人所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心（xx活动中心xx房）。
注意事项：
1、经费申请截至x月xx日（周x），各实践团队请及时完成申报工作。
2、上交书面材料清单：
（1）立项登记表（请按相关说明准确填写并打印，签章齐备）。
（2）接收单位证明（注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式，能够是传真件）。正式立项务必有实践地接收证明，特殊状况（如无具体实践地）请上交书面说明材料，否则不予资助。
（3）所有已签字的团队队员个人职责书。
3、如有问题，请到校团委询问。
五、立项及经费审批
1、立项申报过程中，各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理，并要及时对立项信息进行核实，对不符状况的资料进行修改。
2、x月x日（周四）立项申报全部结束后，各学院团委推荐本学院社会实践资助团队，并打印学院团队总表盖章。
3、x月x日（周三）前，各学院团委将收齐的所有实践团队书面材料连同已盖章的学院团队总表上交至校团委。
4、校团委对推荐的资助团队予以审批，初步确定透过立项的团队名单和各团队的经费资助数额，经费审批结果公示x天。
六、动员会议
x月上旬，校团委召开实践团队领队动员会议，下发有关材料，明确注意事项。
七、出征仪式
7月上旬，将召开_年学生暑期社会实践活动的出征仪式。
八、领取活动相关物品
出发前，各团队到校团委领取前期实践活动有关物品（如校旗、宣传资料）（详细状况请注意校团委暑期社会实践的相关通知）。
九、最终确认信息
各实践团队在实践出发前一周内，到校团委确认并登记。
十、开展实践
暑期，各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。各学院团委要及时对本学院团队的实践状况进行指导，确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题，及时与校团委联系。
在实践开展期间，要求各实践团队用心向校团委提交实践成果和实践感言，并及时反馈团队实践信息；用心联系媒体做宣传报道，向校团委至少提交x篇新闻稿。
十一、总结工作
1、材料上交
开学后第一周（即x月x日-x月x日）各团队将实践成果的电子版上传至校团委，并将其他实践书面成果上交。
其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将书面材料上交到领队所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委办公室。
需上传的电子版材料有：
（1）团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）；
（2）团队总结报告1份；
（3）团队实际参加人员名单；
（4）团队个人小结或实践课题成果（每人x份）；
（5）至少x张比较有代表性的活动照片。鼓励电子版照片，要求分辨率在xx×xx以上，存为x格式；
（6）xx展示文稿（要求有电子版的照片）和团队自行拍摄修改的xx短片（选交）；
需上交的书面材料有：
（1）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词；
（2）接收单位评语（即实践活动意见反馈表）；
注：
团队上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩，期望各团队予以高度重视并按照规范进行操作。
有x短片的实践团队将xx母带直接上交至校团委，供团委制作暑期社会实践光盘（制作结束后我们会将母带返还团队），并将在评比过程中给予加分。
2、成果展示交流
开学后，各学院团委鼓励实践团队自主举办形式多样的成果展示交流活动，召开学院实践团队报告会和经验交流会，同时将实践成果上传至校团委。
大学生暑期实践活动策划书【篇5】
一活动主题
帮助你，我和他-爱让他们活在蓝天下
二活动目的
十天的支教，我们能做什么？我们花了15年时间准备高考。在这短短的10天里我们能做些什么？如果我们只在这十天里教只是，这些孩子能学到多少？
结果毋庸置疑。那么，我们何尝不在这十天的时间里，努力得去改变那些生活在贫穷、孤寂与落寞中的孩子对于生活、对于人生的一种态度。人生的道路，没有人能帮你选择，每一步都要走自己的路，每一步都要深深地烙印。
我们这次的暑期实践活动的活动围绕“对于生活与人生的态度”的主题进行展开，希望在我们离开之时，我们可以看到一个个乐观、向上的孩子，让那些孩子一直活在蓝天下，阳光里……
三活动背景
低矮的屋顶，斑驳的瓷砖，是同一片蓝天下，有一群同样渴望知识的孩子。
也许，你从来没有想过，我们吃的大米和蔬菜，都是由同一个山区孩子种植的。他们想挣点钱养家。或许，你从没有想过，我们衣服上一些闪亮的花纹是和我们同样的山区孩子在娱乐时间里勾勒出来的，他们仍旧是为了赚点钱，买书。或许，你从没有想过，我们随手扔弃的旧包旧衣，瓶瓶罐罐，会被和我们同样大的山区孩子捡走，挑选能用的，再卖掉些无用的，赚点钱，上学。
自是桃源称太古，欲栽大树驻长天。教师的价值在于给孩子们一份关爱和教育的遗产。山区的孩子们太缺少教育，缺少知识的引领了。
我们，一群受过高等教育的大学生，不能用良心说话。让我们走进四明山，帮助那些需要帮助的孩子们照亮他们渴望的眼睛。
四活动时间待定
五活动地点四明山
六前期准备
（一） 宣传工作
1.由宣传部的同学设计出活动海报2至3版，制作实体大海报3张用作前期宣传，可选择南门布告栏、本部三角地带，西区宣传栏张贴。
2学校其他渠道的宣传联络工作：
①.联系校广播站台在活动开始前期对我们社团及此次支教活动进行一下介绍宣传；
②.联系校记者团对我们社团及四明山支教活动的内容进行一次报道；
③ 联系白鹭林论坛，对四明山支愿者教育活动进行**宣传；
④.从社员开始，以每个人为一个宣传单位在社员所在班级进行口头宣传，让班里及学校力所能及的同学为四明山的孩子尽一份心；
（二） 前期活动
1. 先在蓝天内部发起“捐一本书，献一份爱”的活动，其次，再由蓝天社员发动同班同学，学校同学一起捐书。每个捐书的人都可以在书上写一句话，鼓励孩子们向往美好的生活。（练习本也可以）
2根据孩子的年龄和阅读能力给他们适当的书。
三。同时，我们可以给每一个收到书的孩子一个信封和一张邮票，让孩子们写下阅读的感悟，寄给捐书的学生。
（三） 实地考察
1. 进入复赛的小组可派出1--2位代表随社长去四明山考察，为期2天，体验四明山的生活并与那里的孩子交往。（考察是自费的，大致25元／天，包吃包住）
2.之后，参加调察的团队成员可以根据四明山的实际情况与小组成员进行讨论，并制定相应的计划
的修改。
3. 在考察的过程中，成员负责统计四明山孩子的人数以及年龄段，对后面“捐一本书，献
一份爱”的活动做出活动的一些依据。
（四）**拍摄及展示
1早期到过四明山的学生可以将一些感人的瞬间或地点作为后期制作海报的素材。
2. 同时也可供未参与考察的社员传看，即可给其他社员提供修改策划的依据，又可激发社员去四明山暑期实践支教的热情。
三。最后，参加暑期活动的会员可以拍摄与孩子们相处最动人的瞬间，供日后传播和宣传之用。
（五）其他工作
1各部门要通力合作，及时沟通，了解解决宣传中遇到的问题。
2办公室成员应告知活动地点和时间。
三。参加教学的学生应根据计划安排的教学内容，携带相关材料。
七活动开展
（一）活动形式及内容
1工作会议：谈理想——让四明山的学生畅谈理想，鼓励他们有丰富多彩的梦想。
讲生活小点子——让同学们做家里的小智慧星。
召开辩论会——提前确定主题，培养思维。(注此活动应至少两人组织以便引领，同时主要负责的同学最好事前带上相关资料供学生做辩前准备)
讲励志故事——讲一些人物通过不懈努力走向成功的故事、以激情的演讲树立榜样。
英语学习：关于英语学习的意义和方法（提倡学习英语的兴趣）。
2.集体出游：带着同学们出游让他们讲生活趣事、集体做游戏（猜字谜脑筋急转弯卷白菜等）言传身教热爱大自然，同时也可以就地野餐。
三。捐书活动：把书按内容捐给学校做读书角，培养他们的阅读兴趣和思考能力。若多的话送给班里每个同学。
每个创办蓝天的人都捐赠了一本他认为对自己生命有意义的书（当然，他也应该考虑到孩子的年龄，选择合适的书。并且送一句话给四明山的同学。
4.最后留言：最后送给同学们祝福、自己的名言；
然后请学生写下他们想对我们说些什么。（说话时要注意速度和热情）
5生活调查：调查当地村民的生活，了解他们的困难和需要。进行力所能及的帮助。
八经费预算
海报3张=3x3=9
**60张：60x0.8=48
其他：13
总计：70
（四明山学生自费，25元/天，费用另计）
九后期工作
（1）出示四明山**和四明山学生写给我们的文字
1、时间：待定
2、地点：一餐对面
三。展示方式：以三块大展板的形式展示，将收集到的**粘贴在展板上，展示给路过的学生。
（二）展览流程
1活动部将于上午9:00将展板和桌子移到用餐对面的指定地点。
2.当班学生在展示板上粘贴* *和展览信息；
3、在同学们聚集看**的时候向他们散发传单以及口头宣传作为对我们社团的宣传。
4办公室安排活动当天的现场值班清单；
备注1.将3块展板摆成半包围型（用于更好的吸引路过同学的注意力），将桌子摆在展板**，用于值班的成员工作用；
2.在贴**的时候要尽量具有美感；
三。现场学生要保护好展板和展品**；
(三) 后期宣传
1办公小组负责将比赛最终结果以短信形式通知个人；
2. 写一篇通信稿，并联系白鹭林bbs，对此次活动进行最后的宣传，使全校师生对此次活动有更深一步的了解；
(四)社员反馈
3. 组织参加的人员进行会议，总结心得感受，指出不足与可取之处，及时进行记录，以方便日后的活动加以借鉴。
十预期效果
1. 通过此次活动，让四明山的那些孩子们感受到来自社会的关爱，丰富其精神世界，使以更好地姿态健康成长；
2. 利用此次的爱心活动，增进社员之间的沟通与交流，使之深一步了解活动组织的过程，了解蓝天，在蓝天温暖的怀抱里进一步成长；
3. 通过该活动使成员们丰富经验，锻炼沟通与表达能力，同时增强我们这些现代大学生的社会责任心，用我们所能及的方式帮助弱势群体，关爱老人孩子。
4. 在宣传活动的同时也可使宁波大学的全体了解我社的精品活动，在广大人群心中激起爱的涟漪，从而鼓励更多的人加入我们的行列，共同参与到公益事业中来。
十一后记
在我们去四明山的十天，或许我们无法教他们很多知识，但更多的我们是要让他们学会对于人生的一种态度，态度决定一切。 热爱生活、积极进取。
大学生暑期实践活动策划书【篇6】
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动主题：
助人自助，弘扬社工专业知识；
服务社会，促进乡村文化建设。
二、项目背景
目前，中国农民的物质生活基本上是温饱的。随着物质生活水平的提高，农民对精神文化生活表现出强烈的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务**严重不足等原因，在一些地方，“黄、赌、毒”卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。
基层领导干部坦言：乡镇一级**对农村文化建设普遍茫然。然而，这种情况与新农村建设的目标不相适应。
（一）文艺方面
农村贫困的原因不是资源缺乏，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实证明，没有文化的发展，经济就难以发展，社会就难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人的贫困与他们所拥有的文化、贫困文化有关。
从根本上讲，文化贫困是贫困的主要**，文化贫困是文化贫困的直接后果。要想**贫困，必须从贫困的主体--“人”--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。
农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。
（二）教育方面
现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍存在年龄偏大、知识结构老化、知识面狭窄等问题。面对新形势下的素质教育和改革后的新义务教育课程，他们往往做不到自己想做的事。
由于人员和学校经费短缺，他们几乎没有机会参加业务培训和实地上课。
大学生暑期实践活动策划书【篇7】
【篇一】
一、活动主题
服务家乡发展，挖掘七夕文化
二、活动理念
在社会上学习知识，在实践中积累经验;在基层中体验生活，在活动中培养人脉。
三、活动宗旨
在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!
四、活动目的
1、 通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵;
2、 通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈;
3、 通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献;
4、 通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。
五、活动宣传
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排
6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者;
7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训;
7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组;
7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀;
8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求;
8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动;8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析
1、团队优势分析：
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。
2、经验优势分析：
本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。
3、时机优势分析
七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。
4、安全性分析
无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：
1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。
2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。
4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。
5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况!
【篇二】
前言：留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题，社会必须给予更多的关注，儿童是国家的未来，民族的希望，留守儿童是我们国家明天的接班人，开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。积极开展留守儿童关爱行动，为构建和谐社会，为下一代健康成长作出应有的贡献。(校园社团活动策划书：爱眼护眼活动策划)
一、 活动主题
走“近”农村,关注留守儿童
二、活动目的
1 了解关注留守儿童心理现状及存在问题,通过发挥医学院 专业优势,医疗服务农村,学以致用,使同学们的知识得到实践,体现我校学生风貌。
2 深入地走入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。
3 给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
4贡献出我们的一份力通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5 通过活动的影响,呼吁社会,争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。
6 通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为 建设新农村
三、活动地点
周口许湾乡
四、具体日程安排
7月2号------7月7号
五、具体活动流程
前期准备
我们深知个人力量的渺小，集体力量的伟大。在活动之初，我们团队准备在我校附近的`多所小学发起口号为“留守一份真情，奉献一片爱心”的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天，我们会联系我校附近小学的的领导和老师，让他们发动孩子们多关心在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况，认识到在这个世界上还有许多需要关爱的孩子们。他们的一份微薄的礼物也许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵，让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到社会大家庭的温暖。他们的礼物可以是一张小小的卡片，一张精美的剪纸，一本自己喜欢的书，甚至一句简短的关爱话语或一封真挚感人的信，他们的礼物可以有很多很多。虽然这些都是小东西，但礼轻情意重，小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱，他更代表了整个社会大家庭对留守儿童的关爱!
在这个活动中捐赠礼物不是目的，它只是我们对留守儿童的一种关爱形式，是联系和加强城乡儿童关系的一个纽带。相信我们会在郑州市各小学校领导及老师的协助下，把这个“关注留守，奉献爱心”的献爱心活动做好，做大。让更多的人去关注留守儿童，去帮助留守儿童。只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间!相信我们会满载礼物奔赴淮阳县许湾乡，让那些需要关爱的孩子们切实的感受到集体的温暖!
活动开展
7月4号，从郑州出发，乘坐汽车到许湾乡，开始为期四天的活动
A、开展活动，拉近距离
安排小活动、小比赛，设奖并给予奖励;
1)猎物大搜寻
游戏方式：把在场的小朋友分成若干个小组，列好一个清单交给各个组，让他将单子上的物品一一找出来，然后再交给他一个篮子用来盛放找到的物品。你可以让他寻找非常具体的物品如一个橘子、纱球、一本杂志、一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜，或所用时间最少的小组获胜，并给与一定的奖励。
2)绕口令
游戏方式：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3)YES OR NO：
每局比赛参加者为两人，规定比赛时间为5分钟。两人面对面的坐，每人背后都有一个写字板(根据当时情况，用白纸代替即可)，上面写有一样物品的名称，只有对方可以看到。两人可以互问对方问题，回答只能是YES OR NO。根据对方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜!
4) 心有灵犀一点通：
两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品，可以用语言，但不能含物品名称中的字。如：要描述的是红苹果，若用语言描述时出现“红”字，则这个词PASS，换下一个词“香蕉”。在规定时间内猜出物品数最多者获胜!
5) 快乐传真：
类似于成语接龙，5~10人一组，主持人告诉第一个人一句话或者一个成语，第一个人要用身体语言表达，描述给下一位!直到最后一位，问其答案! 根据最后的答案来判断惩罚还是奖励!
B 、建立留守儿童之家
①爱心书架：儿童安全知识宣传手册，日常生活注意事项手册，急救小常识手册，心理健康知识手册
②爱心文具，爱心雨伞等日常公共用品(拉赞助或购买或募捐)
③爱心家教：在支教活动日内采用分组轮流制度，教授学生课内知识，同时结合课外知识，特别注重素质教育和心理教育。
形成关爱“留守儿童”的工作合力
妇联组与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。
活动预期效果
1、 活动初阶段完成对留守儿童家庭基本情况的了解;
2、 活动中期完成对留守儿童父母的现状的调查;
3、 通过对留守儿童的接触使他们能够较理性的理解父母的苦衷，使他们的能够更加积极的面对生活的不易;
4、 帮助留守儿童分析现有的困难，为他们将来的生活提供合理的指导;
5、 通过对留守儿童父母的接触，使他们能够从精神、心理上更多地关心孩子;
6、 呼吁社会及政府的关注，尽可能促进相关政策的实行
六、活动参加的人员及分工
大学生暑期实践活动策划书【篇8】
中国矿业大学（北京）
矿业先锋队
《科学发展观在煤矿生产中的贯彻落实及其现实意义》
大学生暑期实践活动策划书
一、 活动主题
科学发展观在煤矿生产中的贯彻落实及其现实意义
二、 活动目的及意义
我国是一个煤炭大国，煤炭资源分布广泛、总量丰富、煤类齐全、煤质优良，是优势矿产，是煤作为我国主体能源的重要物资基础。但是，煤炭资源现状不容乐观，勘探程度低、经济可采储量和人均占有量少，煤矿点多面广，产业集中度低，资源配置不合理，导致资源浪费严重；资源配置与区域经济发展水平和消费需求不相适应；与水资源呈逆向分布；生态环境和水资源严重制约着煤炭资源的开发。客观、科学地认识我国煤炭资源的现状和优势。
针对我国现阶段煤矿的现状，我们应该积极响应国家的政策，认真贯彻**提出的科学发展观，针对长期危及煤炭行业健康发展的超能力生产问题，站在为国民经济发展提供煤炭能源安全保障的高度，大力推进煤矿企业按核定能力组织生产工作，有效规范煤炭生产秩序，促进煤矿科学、安全、合理、高效生产，推动煤炭工业的稳定协调发展。
通过采用先进的技术设备和现代化的管理，可以实现安全性好、人少、效率高、效益好、矿井通风积极、工人生产好；技术经济指标达到或接近国外先进煤矿水平的现代化矿井。
最后，我们相信通过自己的积极努力，能够了解煤矿的相关知识，积极促进煤矿与环境的和谐发展。引导大学生学煤、懂煤、爱煤，注重节能减排。
三、活动内容
深入矿区、深入能源生产一线、专题调研矿区地理人口、经济、煤炭产业概况，了解能源（煤炭）工业的发展历程，了解能源（煤炭）科技的发展变化趋势，调研现代化矿井，积极为矿区发展献计献策。
根据项目组的意见，我们将在充分尊重和征求当地工人意见和建议的基础上，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动地的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排。
我们计划设置的内容：
1、发放调查问卷：
在调查活动中我们准备了300份调查问卷，将对矿区工人及职工家属和周边群众展开深入调查，调查他们的生活水平、经济状况、对煤矿现状的了解和煤矿发展与环境的关系。
2、与煤矿工人互动：
在发放调查文件之余我们还将与矿区工人及职工家属做一些互动活动，深入了解他们的生活情况及对矿区生产的建议和意见，了解他们对环境保护的认识。
根据了解到的情况，开展适当的有针对性的宣传活动。
三。根据当地文化和风俗习惯对活动进行调整和补充。
四、背景简介
1、高阳煤矿基本概况
（1） 地点及工作人员：高阳煤矿隶属于汾西矿务局，位于山西省吕梁地区孝义市以西15公里处的高阳镇。高阳煤矿现有家庭成员2万余人，职工6178人。
（2） 交通：铁路专用线与南同蒲线相连，108、307国道横穿矿区，北接石太、京广、北京
9、 京沪铁路、南陇海、侯月、太焦铁路，交通十分便利。
（3）能源及储备：,矿井井田面积53.28平方公里,地质储量6.3亿吨,为霍西煤田二迭纪山西组和石炭纪太原群，年产煤炭200多万吨。
五、活动可行性
本次活动时间为8月1日至8月7日队伍由6人组成，由于当地实际情况和我们所了解的差异性，根据我们的经验积累，结合我们要做的事情，当队伍到达目的地后我们才能审查所能为与不能为的事情，争取在我们活动的最大限度内出色完成计划的事情，针对当地实际情况我们将开展调研活动的同时针对当地具有突出能力的人或事物进行调查研究，根据实际情况在条件适当的情况下，争取在当地煤矿和职工家属的支持下开展相关活动，促进大学生与煤矿工人之间多交流，共同建设工作，锻炼自身才干、影响更多的大学生关注煤矿，积极投入煤矿安全、可持续发展和与环境和谐发展的建设中来，达到我们“了解煤矿有关知识，积极宣传煤矿与环境的和谐发展”的目的，更好地服务于煤炭事业，发展我国煤炭行业。
六、具体计划
调研计划
1. 时间地点对象等
时间：2010年8月1日-8月8日
地点：山西汾西矿业集团高阳煤矿
调研人员：团队所有成员
2. 具体调研课题内容
（1） 了解矿山工人的生活水平和经济水平，国家对煤矿工人的优惠政策是否对他们有帮助。
（2） 煤炭开采与环境保护。煤炭开采对环境产生的影响以及自然环境给煤炭开采带来的制约因素，还有本地区由于煤炭开采造成的环境污染及企业对治理环境污染的态度。
（3） 煤矿工人和管理者对科学发展观与煤矿生产和现代化标准煤矿建设的关系有一定的认识。对煤矿安全生产措施是否满意，对煤矿安全有什么建设性意见。
3. 调研安排
1、 了解整体状况，再根据具体情况适当调整调研方案
2、 每调研一个人要总结；要形成详细完整的资料记录
3.总结：每天定期进行总结，并总结从第二天或第三天晚上每晚进行的所有研究。
4、 结束后每队员上交调研报告一篇
4. 理论准备
1收集、整理与课题有关的秘书、资料，并进行交流研究
2研究方法和报告撰写方法
3、 通过相关老师和运用专业认识辽西，完善策划、充实理论基础
5. 问卷调查表（见附表）
与煤矿工人互动
6. 时间地点对象等
时间：2010年8月2日
地点：高阳煤矿职工活动中心
参加人员：全体队员、矿工及其家属
7. 具体活动内容
与矿区工人及家属做活动，以问答等形式普及科学发展观在煤炭生产中的现实意义。让更多的人了解科学发展观。邀请更多的知名矿山工人举办座谈会，让大学生对煤炭生产有进一步的了解。
了解矿工家属的生活状况，与矿工家属一起做饭，了解他们的生活态度。
8. 活动安排
每项活动的具体日程安排取决于当地时间和人们的生活习惯。
9. 活动准备
收集一些科学发展观和煤炭生产方面的知识，想想你不懂却想了解的煤炭知识。咨询有关当地的一些风俗习惯。
七、具体活动日程安排：
1、前期准备：
(1)、7月28日——7月29日
a、完成详细的活动策划
b、 认真学习科学发展观和煤矿生产相关知识
c、 准备好随身携带的材料、信息和必要的物品
(2)、7月30日——7月31日
a、 开展出发前集中培训，增强队伍整体实力
b、 丰富科学发展观和煤矿生产资料，完成调查的具体内容
2、活动过程：
由于本次活动时间长、内容多，为了保持活动的连续性和效率，活动内容分为三部分：，
（1） 在现有资料的基础上，做好宣传工作。
（2）、完备相关课题的调研.
（3） 努力建立健全地方科研成果档案。
3、后期安排：
（1） 有效明确分工，整理分析研究资料，讨论组织编写研究报告和经验。
（2）、及时地将相应有利于矿区和谐建设的信息给予当地反馈，并在能力范围内提出建设性且具有实际可行性的意见和建议
（3）、作好后期的宣传工作
（4）、总结经验阶段
a： 总结活动中的好经验、好方法，分析找出不足之处，提出解决办法。
b：将优秀报告、成员心得及各种材料整理存档。
（5）、活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带回学校，并在最短时间内给于反馈，争取予于合理的解决。
4、具体活动时间
8月2日：初步了解矿区生产生活情况，熟悉矿区周边环境。
8月3日：向矿区不同人**放问卷，对反馈信息进行整理统计。
8月4日：就贯彻落实科学发展观及其现实意义，专访矿山管理人员。
8月5日：走访矿区职工及周边居民，认真听取和记录他们对矿区生产发展的意见和建议。
8月6日：深入调研矿区生产对周边居民生活及周边生态环境产生的具体影响。
8月7日：与矿工及其家属互动，宣传科学发展观。
8月8日：对采集的各项信息进行汇总。与矿区人员告别。
注意：活动内容可能会根据当地情况进行调整，但主题不会改变。
5、我们如何组织
（一）职能分工：
根据每位成员的专业特点和成员之间的协商和会议决定，我们初步制定了以下人员分工方案：
指导员： 陆明心
队长： 陈杨
副队长： 崔东升
通迅员： 高仁杰
安全员： 李洪蛟
后勤负责人： 宫学伟
摄影负责人： 黄绍涛
（二） 职责分工
指导员：指导活动全过程，把握活动方向，提供经验指导。
队长： 负责成员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况，保证活
活动开展顺利高效，并根据实际需要参与和调整活动。协调各项工作，协调内外关系，安排全队任务，督促活动开展。
副队长： 根据队伍需要和活动要求，协助队长工作，负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执**况，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。安全员对存在不安全风险的行为有一票否决权。
财务总监：统一管理团队财务，严格保证资金的合理、经济使用。
后勤经理：负责所有团队成员的交通，住宿等，为活动提供强有力的后勤支持。
摄影师：捕捉精彩的场景，提供* *资料，并为我们的团队积累有用的历史和实用资料。
通讯员：记录日常信息，感人的场景和故事，负责日常会议记录和组长安排的其他记录任务。
研究负责人：指导研究方法，安排课题组工作计划，协调研究活动。
须指出： 我们的负责人要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个会员得到切实的锻炼，保证我们活动实际效果的取得。
★注意的问题
安全安全：安全的绝对权
团队精神：我们是一家人
合作理念：谦、和、忍、让
1、一切活动均要以“科学发展观在煤矿生产中的贯彻落实及其现实意义”
同时，各小组根据实际情况开展不同的工作。
2、保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。
要求：a)、每支队伍必须有一名经验丰富的队员作安全员，确保队员的人身安全、财产安全，尤其要绝对保证女生的安全；在小组活动中，人员配置要合理，每个小组都要有专人负责本组的安全。
b)、安全员必须尽职尽责，能随时发现问题、并提醒队员，安全员对存在不安全风险的行为有一票否决权。
c)、出行前，各队伍负责人必须召集全体队员开会，进行安全、纪律培训。
大学生暑期实践活动策划书【篇9】
（淘汰） 策划书——赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状” 调查实践服务队暑期社会实践“三下乡”赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”调查活动计划
一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病**方法外，人们更注重用同属心理**的有效方式——“****”来影响人的神经系统，达到**的目的。结合****和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为”关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。
二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和**机构的重视，以加快民乐**和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
3、 活动时间：7月10日-7月19日
四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓
5、 活动流程与安排1。前期准备：（1）基础准备①组织报名，考核确定成员，按专业分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。
（3） 组员培训及资料准备：①组织和组织队伍，布置工作，注意组织、宣传、培训、指导和考核。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。
③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地**，购买防暑药品。熟悉前往路线。（4）预调查和**试①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。
②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的**试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。2.开展活动:
（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响①，对疾病患者的**和**的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院**楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。