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师风师德教师演讲稿

师风师德教师演讲稿

时间:2023-12-24 作者:范文模板网

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[荐]师风师德教师演讲稿精选。

下面的介绍将会帮助您全面认识“师风师德教师演讲稿”,为了演讲时能更好的发言。演讲者需要在演讲稿中突出自己的优秀经历和成就,演讲稿能帮助发言人更有力的展现自己,在写自己的主题演讲稿要注意哪些方面?我将为您提供一些有用的建议以便您做出正确的决策。

师风师德教师演讲稿 篇1

演讲稿是演讲的基础,是演讲内容和形式的标准和提示,体现了演讲的目的和手段。接下来,我给大家带来一篇关于师德师风的演讲。我希望它能帮助你。

各位领导、各位老师

大家好!

我演讲的主题是:如何成为学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。

老师用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用努力滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!

教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中,我努力成为学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?

我认为,首先,教师应该能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,依靠自己的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学等等;我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我认为教师的人格魅力可能体现在这样的小事上。

其次,教师可以用宽广的胸怀去爱每一个学生。老师的爱就像阳光照耀大地,像雨露滋润万物。然而,爱并不意味着放纵和放松,而是要对爱严格,对爱严格。只要他们充满爱,学生们就会喜欢。

再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:

他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教师职业,有其苦,也有其乐,教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。让我们生活在校园里,珍惜这个世界!作为一名人类灵魂工程师,我们以一位名师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

谢谢!我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我叫***,今天我向大家演讲的题目是:《快乐并幸福着》。

有人说,幸福就是面对大海,做一个可以自由看到云彩的局外人;

也有人说,幸福,就是做一个翩翩而起的舞者,为世人演绎出飞天的舞蹈……

然而,我认为幸福就是做一个能经常守护国家花园,为国家和世界培育美丽花朵的园丁。

很多朋友问我:你每天都要面对这么多调皮又难相处的孩子。你不觉得沮丧和沮丧吗?你在这样的生活中感到快乐吗?

面对这些关于幸福与否的问题,我会个个地笑着说:其实,我是幸福与快乐的!

我很高兴,因为我在世界上最纯洁的地方!

一大早,阳光很美,但更美的是幼儿园里孩子们天真的笑脸。

试想想,当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始,终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束,途中你还得与他们一起嬉戏、打闹,以真诚的自我展现自己,与孩子一起体验成长的足迹。每天我都受到孩子们天真无邪的洗礼,让我浮躁的内心平静下来。这难道不能让我感到快乐吗?

我幸福,是因为我置身于一片求知的海洋!

对于刚刚踏上征程的孩子来说,除了哭笑不得,最怕的就是好奇。对知识的渴望与对淋浴的笋的渴望一样强烈。我很高兴能给他们知识的甘露!

记得,教会孩子们写出的第一个字是“人”,绘出的第一幅画是“太阳”……每每想到孩子们与知识对接的窗口,开拓人生的道路,是通过我而建立起来的,欣慰之心不禁由然而生!

在与小朋友们朝夕相处的日子里,每教会小朋友书写一个文字,学会一个游戏时,我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过:人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。

我幸福,是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!

还未踏入幼儿教师这个行业时,理想彷徨的,心情是浮躁的,行动是懒撒的!那时一个人,感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅,任何事都可顺其自然,随性而为。可当我跨进幼儿园的的校门时,却明显感觉行为与职责已经格格不入!

因为在未来的生活中,我的灵魂将是一颗纯洁的心。

古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,幼儿园、家长给了我与小朋友们朝夕相处、教导他们习文通理的机会,我,岂能辜负!

从那时起,渐渐地我学会了去阅读更多的书籍,以丰富自己的学识;渐渐地我学会了宽容更多的人和事,以平静自己浮躁的内心;渐渐的我学会了去做一个更加坚强人,为小朋友们树立起一个生活的榜样!偶尔驻足回首,在这个小小的世界里,每一分每一秒都是那样值得。没有孩子们天真无邪的灵魂,我心中就没有纯净的海洋。

生活在儿童的世界里,比生活在世界上任何其他地方都更容易获得幸福。

只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发现生活中的美,只要我们能够以小朋友的乐为乐,以小朋友们的忧为忧!

生活似乎很无聊,但谁能说我不快乐呢?

我的演讲完毕,谢谢 !

亲爱的家长、老师和朋友们

大家好!

每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有的人赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师很关心孩子,对工作很负责。其实,幼儿教育是一项普通的、平凡的、伟大的工作,有一定的困难和挑战。做得好真的不容易。

作为幼儿园教师,首先要热爱学前教育事业和儿童事业。教师要服从领导的工作安排,以积极的态度投入工作。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:

让每个孩子健康快乐地成长。

我认为幼儿园教师的工作就是实施关爱教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。让孩子们的身体、心灵和精神都能茁壮成长。

自从踏进幼儿园的大门,我就知道当一名幼儿园教师并不容易。老师应该爱、关心、尊重和信任每一个孩子。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的...都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。孩子们能感受到老师的真诚。

在日常活动中,教师要时刻关注孩子,发现他们的优点,及**价他们,树立他们的自信心。当孩子们接受老师时,他们可以主动接受老师的教育。

作为一名幼儿园教师,我认为教师必须有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。

对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打**给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿园教师,第二,我认为教师应该积极主动。因为随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平和素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

我的演讲结束了,谢谢你的收听!

幼儿教师,我无悔的选择

各位领导,各位老师:

大家好!

今天,我站在这里。首先,我想告诉你一个信息:我是一个儿童国王。

你可能觉得很奇怪。你为什么说这么奇怪的事?

因为我为自己成为一名孩子王而骄傲,我急切地想让大家知道我的心情啊!

是的,我是一名教师,而且是一名幼儿教师,也是人们所说的祖国花朵的园丁,每天看到一张张如花朵般美丽天真的笑脸,我能不为自己的事业感到高兴、骄傲吗?!

其实说起来惭愧,因为我对教育事业所付出的并不多,我参加工作才一年,但在这一年里我的所获所得远远超于师范学生生崖给予我的教育。

想起我的第一次授课,那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触,他们并不认识我,看着我这个陌生人的到来,对我除了几分好奇之外,谈不上什么师生情。但是,当我看着那双圆而无辜的眼睛时,我的心中响起一个声音:

“孩子们,我们以后肯定能好好相处的,因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯洁的心灵!”

我喜欢和孩子们一起玩耍,因为当我接近一个简单的心时,我会觉得我的心也很简单。

投入幼教工作以来,我不仅看到孩子们在慢慢成长,我自己也一直在成长着。

从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子,到现在跟他们有说有笑,被他们一声声“老师”所包围的快乐是一种飞跃的进步。

熟悉是个过程,跟孩子一步步的接触当中,我所获得的不仅仅是教学上的进步,更重要的是孩子们对我的信任和爱。

当第一次在路上听到有小朋友叫我“老师”,当第一次听到小朋友说“老师我好想你”,当第一次小朋友在我耳边悄声说“我喜欢你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候,心里是既喜又惊,原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了!

师风师德教师演讲稿 篇2

导读:师德师风,演讲稿,尊敬的评委,领导,老师:您好! 能够站在这个地方,来演说“保持共产党员的先进性,沤歌师德师风”我感到非常的荣幸!今天我演讲的题目

师德师风演讲稿:怎样做一名学生最喜欢的老师.doc

教师师德师风演讲稿范文尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们: 大家好! 能够站在这个地方,来演说“保持共产党员的先进性,沤歌师德师风”我感到非常的荣幸!

今天我演讲的题目是“无悔的选择, 无愧的称号” 有这样一首诗,中学时代起我就时时诵读,耳熟能详:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾… 如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。

23 不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。

站在这个由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台上是多么神圣。

老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。

只有这样,我们才能成为一名合格的教师。

正如一位名人说:“教学对教师本人来说, 也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台让教师照亮他人,升华自我。

”甘愿吃苦,乐于奉献。

便就形成了教师的精神,

教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤荒野,我感到无比自豪。我发现了很多著名的前辈:

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德几代人在西方文化史上都取得了巨大的成就;孔老夫的杏林树旗,广泛的徒弟,3000名学生和72个贤者也造就了东方教育史上一个动人的故事。

师风师德教师演讲稿 篇3

叶先生说:我曾遇到一位口才好、文笔好的小学老师,他就是田老师。田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事,我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事犹如春雨点点,滋润着我。我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。

于老师说:在小学里,我遇到了一位非常好的老师,他叫张敬斋。他的字写得好,课文朗读得好,画画得好,京胡、二胡拉得好,歌和京戏唱得好,更重要的是对学生的态度好。小学生的学习全凭兴趣,感谢张老师使我有了广泛的兴趣和爱好。众多的爱好,成全了我的人格,也成全了我的教学。

亲爱的老师们,人们常说:人生得一知己足矣,可我想说的是,人生能得一良师乃是人生之大幸。面对多媒体充斥的年代,面对一双双求知的眼睛,我们是否能自信地屹立于三尺讲台。三尺讲台方寸虽小,包容乃大。如果我们还在手握昨日的“旧船票”,又怎么能登上今日的“客船”呢?我们该具备什么样的素养,才能给学生以深刻的影响呢?

师风师德教师演讲稿 篇4

各位领导、各位老师:

大家好!

教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!

做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。

教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

谢谢。

师风师德教师演讲稿 篇5

所谓师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况,包括教师的职业道德、职业精神、思想观念等多方面内容。高尚的道德和良好的作风是这个特殊职业的内在要求。

还是在儿时,我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业期望的种子,现在,我也成了一位老师,当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵。

教师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用努力滋润。我们只求付出不求回报。

说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!

教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服......他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

在我们的身边,有这样一位值得我敬佩的老师,她身患疾病,引起严重贫血,全身浮肿,医生多次建议她住院**,但她一直以学校工作为重,舍不得离开那群天真可爱的孩子,一直以来,都是利用节假日去医院打针**,直到上周,贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台,去医院接受手术。她--就是我校的李雨青老师!

看到老师们的努力,我明白了陶行知先生的话:“带着一颗心来,不要拿走一半的草。"那么教师职业是苦、是乐?

它能给我们的老师带来快乐吗?现在请把你的右手放在胸前,闭上你的眼睛。感觉到了吗?

砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音!教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了教师德美德,我们还必须提到对教师德热爱。作家冰心曾说:“有了爱,就有了一切。有了爱,就有了受教育的机会。

教师的爱是学生树立良好品质的基石。所有的孩子,无论是在好的家庭条件还是坏的家庭条件下,无论他们是安静、听话还是调皮,都需要老师的爱。老师的爱可以照亮孩子们的内心世界。 老师的爱可以使犯错的孩子振作起来; 老师的爱可以使孩子健康成长!

教育是一种润物无声的渲染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展......教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们带着阳光灿烂的笑容走进课堂,去播种期待、播种灵感、播种真情;让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

当鲜花绽放于阳光之下,

是绿叶最快乐的日子。

当果实成熟于金秋时节,

是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水浇灌树苗,给他们生命之初的方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

我很自豪,我是一个光荣的幼儿园老师!

我热爱学前教育事业,因为孩子们都是那么单纯,像花儿一样纯洁,诚实而平静。我最喜欢和他们做游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸庞,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!

"吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。“我愿意永远和我的孩子们在一起,永远保持我神圣的灵魂。

我热爱幼教事业,因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水,我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的言行会影响孩子们的生活。

对学前教育工作的向往促使我进入了幼儿园师范学院。在学校,我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚定的信念,那就是--当我成为一名幼儿教师,站在孩子们面前时,要用最动听的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了学校,满怀希望和热情,踏进了这个童话幼儿园。

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