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销售合同经典版

生涯活动总结经典版

时间:2024-05-08 作者:范文模板网

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珍惜时光珍惜回忆,一阶段的工作就这样过去了,现在是写工作的总结的时间,工作总结看似像是增加了工作量,但它是整个工作的核心。你还在因为工作总结困扰吗?经过收集,小编为您献上[总结]生涯活动回顾经典版模板,相信你能从本文中找到需要的内容。

活动时间:2011年4月22

活动地点:综合楼。

活动人员:自动化一班全体同学

活动内容:

春光明媚,和风送暖,由心理委员开始宣布本次生涯活动开始。接着,心理委员把全班同学按学号分为几个小组,每个小组6到8名同学,大家来到了综合楼的楼顶,分别进行了信任跌倒的游戏。指导者把全班同学按寝室分成4至5个小组(男女生搭配),每组6到8人,每组同学围圈站立,邀请一位成员到中间,其他成员手拉手围圈。

练习开始时,圈内人闭上眼睛,自觉舒适地倒向任何一方,其他成员必须手挽手,开成保护圈给予保护,不能让圈内人摔倒。他往哪儿倒,团体就往**去接住他,给予保护,将他推到中间的位置。这样,他们掉下来捉住了他们,使中间的成员从紧张到放松,从而可以交流人们在圈子中的经验。

事后问躺下来的同学都纷纷表示开始十分紧张,但想到背后是值得信任的同学就义无反顾的躺下去了,被接住的一刹那有种油然而生的安全感。每个人都融入到了游戏当中,场面十分热闹融洽。我们所有人都站在高处,躺着体验那种特殊的感觉。

游戏结束后,我们走进教室,交流了一下。活动进入了第二项,分小组讨论,小组同学围坐成圈,先轮流分享作业“我的大学生涯规划方案”,每人4分钟,然后各小组派代表在全班分享。同学会发现每个人的生涯方案都是不同的,也有共性的东西,从而有所感悟和启发。

心理委员总结道:只有有计划才能有行动,计划是行动的蓝图;方案再漂亮,没有生涯行动,也是徒劳的;只有把方案落实到每天、每周、每月的大学生活中,“我的生涯才不会是梦”。大家纷纷分享了自己的方案,全班同学认真倾听,最后每个小组分享结束后,心理委员做了最后的总结,本次生涯活动圆满结束,同学们都意犹未尽,走的时候还在讨论着自己的收获。

活动心得:

通过本次活动,我从信任跌倒中明白了团体活动中对合作伙伴的信任的重要性,明白了如果要有一个和谐融洽的合作氛围,信任与被信任是必不可少的。团队合作在未来的职业生涯中是必不可少的,因此信任对于我们未来的发展非常重要。

接着在“我的大学生涯规划方案”作业分享中,我明白了心理委员所说的“有了方案才可能有行动,方案是行动蓝图;方案再漂亮,没有生涯行动,也是徒劳的;只有把方案落实到每天、每周、每月的大学生活中,‘我的生涯才不会是梦’”的确切含义,大学时人生发展的重要阶段,好好利用大学的时间进行合理规划安排,努力实现定下的目标,对于今后的职业发展有着至关重要的影响,我们需要多通过这样的活动是自己的目标更加明晰,时刻提醒着自己面临的挑战,勉励自己不断奋进,不断努力,为自己的将来夯实基础,做好充足的准备。

扩展阅读

学习雷锋精神团日活动回顾(经典版)


团日活动总结

学习雷锋精神

为响应校团委学习雷锋精神的积极号召,我们外国语言文学系11级3班团支部于2012年03月09日下午召开了主题为“学习雷锋精神”的团日活动,以实际行动,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神;我们应该采取实际行动来实现更高的目标。

一、活动主题

学习雷锋精神。

二、 活动时间

2012年03月09日。

三、 参与人员

外语系11级三班全体成员。

四、 活动目的

今天,人们在享受物质生活的时候,应该学习雷锋精神。雷锋精神为人民服务的价值已成为道德、正义和永恒的代言人。雷锋精神有广阔而深厚的内涵。

他是一个时代追求和谐的象征。它代表的是一类人的精神追求。为了使我们的集体更加和谐,人与人之间的关系更加美好,我们应该高举学习雷锋精神的旗帜,深入学习和发扬雷锋精神。

五、 活动形式

分组讨论、代表发言。

六、 活动内容

1二十、 团支部书记,说明团日的背景和目的;

2、 围绕“学习雷锋精神”这一主题,各小组积极讨论;

三。每组代表发了言。

4、 团支书做会后总结

1团支部书记主持活动并宣布活动开始

(插**)

2小组成员讨论了活动的内容

3、小组成员发言

1xx就雷锋精神内涵发表讲话

② xx就雷锋精神的定义发表了讲话

③xx同学就雷锋精神在新时期的诠释进行发言

④ xx就生活中突出雷锋精神的事例发表讲话

⑤ xx就如何弘扬雷锋精神发表讲话

团支书做活动总结

七、活动意义:

此次党日活动,不仅能使我们深入了解雷锋精神,而且能使我们以此次精神为指导,努力的督促我们争做四有新人,做一个精神世界崇高的人。它可以使我们认识到作为共产党人和作为社会发展主体的责任。我们有责任和义务用我们自己的行动使我们的社会和谐,充满爱。

八、活动总结

外国语言文学系11级3班团支部通过此次活动,不仅增强了团支部的凝聚力,同时进一步引导和激励优秀的共青团员学习雷锋精神,以实际行动向更高的精神高度迈进。

[总结]维修科工作回顾(经典版)


时光易逝,时不待我,忙忙碌碌的工作也要结束了,不妨现在就花心思坐下来写一份工作总结吧。总结就是积累了优秀的口头和书面表达能力。那么我们自己怎么写出一篇总结呢?经过搜索整理,小编为你呈现“[总结]维修科工作回顾(经典版)”,请收藏好,以便下次再读!

尊敬的列位领导、列位同事:

大家好!

在重要繁忙中20xx年已颠末去,新的一年已经开始,站在岁末年初,心中感触颇多。回首全年来工程维修科在公司领导的正确指导下,在其他科室的积极共同和鼎力支持下,通过科室全体维修人员的配合尽力,圆满完成了公司的各项工作和领导交办的各项临时任务,确保了公司优质供水的正常地运行,包管了各管网的正常供给,同时在节能降耗工作中做出了必然的造诣。为总结经验,查找不够,推动来岁工作再上新台阶,借此机会向列位领导及同仁一下工程维修科20xx年工作总结和20xx年工作思路,请给予赞助和指导。

第一部分工作总结

一、本科室治理工作

依据利民水务有限责任公司的规章和工程维修科的岗位职责为导向,增强对部门维修人员的治理、监督、培训、稽核。认真组织工程维修人员学习公司下发的文件和办公例会会议纪要,让员工充分理解其精神。带头遵守公司的各项规章制度,要求员工做到的必须本身先做到。在日常行为中,按公司的规章制度、员工日常行为规范约束每一位员工。在日常工作中,落实岗位职责,要求治理人员多作现场巡查,抓工作的落实,如反省计划工作筹备环境,反省平安操作环境,督导计划维修工作的实施;抓工作进度、工作质量和任务完成环境。在制度管人的模式下,增强了人员的责任心,科室的工作效率、劳动规律、文明施工环境都有了较大的改进和进步。

二、完成的主要任务

河道清淤期间抢修是工程科主要工作的焦点地点。直接影群众与公司之间的融洽关系,是维护公司基础利益的重中之重。进入清淤期以来,工程维修科加班加点、风雨无阻对南部七个乡镇的供水管线共抢修大小管线100余处,为公司的优质供水提供了紧张保障。

20xx年工程维修科完成主要工作项目:

1、改造升级供水管线(魏集古村、姜楼南张王庄村子)共3500米。

2、共同各乡镇水利站完成新启齿企业、商户36户。

3、共同各乡镇水利站在清淤期间抢修大小管网40余处。

4、依据公司要求完成安装管网标识牌100余处。有效低落了各乡镇清淤施工期间的管网毁坏。

三、材料管理

通过全年来的节约工作,基本上将管材、管件消耗降低到最低的数值,但更需要将节约工作常抓不懈。结合公司的具体情况,工程维修科把进一步加强节约管理工作作为一件大事来抓,把节约贯穿于全年的管理之中,如将替换下来的管件进行维护,在符合使用标准的情况下,资源综合利用可以减少日常采购和维修成本。

四、安全管理

由于科室工作的特殊性,本科室员工经常要接触用电器具,下井、下水等作业。为了确保操作者的人身安全,安排工作前会对员工时常进行安全教育,加强部门员工的安全操作意识。在动电、下井、下水等危险作业时,确保有人在场监护,全年部门人员无安全事故发生。车辆安全:定期对车辆专项安全检查,每逢雨雪雾天气都要强调,注意行车安全。坚决杜绝酒后开车。

五、存在的'问题

1、科室内部协调不够,存在维修不够及时。管理人员对员工的沟通较少,不利于发挥员工工作的积极性。科室维修人员的文化及专业技术水平有待提高。科室员工的礼貌礼节意识有待加强。

2、安全生产意识淡薄,存在安全隐患。在勘察现场、清除地面及场地上的障碍物,摸清工程地段实地情况。摸清地下电缆线路、煤气管道、输油管道等情况时,针对性采取安全措施不足。开挖基坑时,如对邻近建(构)筑物或临时设施有影响时,采取安全防护措施不足。

3、大型管网开口工作有待提高,带水作业不精。

第二部分主要工作计划

在新的一年里,工程维修科将更进一步大挖潜力,提高员工的积极性,把工程维修科的工作做细、流程化;让科室的每一个员工工作有条不紊,我们会从以下几个方面着手规划:

一、建立设施、管材、管件出入库资料,主抓车辆、设备保养,增加使用寿命。

二、持续提倡节能降耗,加强维修人员管理培训,根据各大型开口、维修作业时,提出合理的节约方案,经与分管经理商讨后实施。

三、加强维修人员服务、技能、操作、安全等方面的培训,促进员工素质、技能的提高。督促维修人员的日常维修和计划维修情况,确保安排的每一件工作都落实到位。

四、加强与各科室之间的配合,分清各科室之间的工作范围,合理地提高本科室的工作效率。

五、围绕“调整、完善、规范、落实”等几个方面来开展。

1)调整:主要是规范服务流程,调整目前的管理方式,修改完善相关管理制度。

2)完善:根据公司领导提出的“高标准、严要求”的方针,对本部工作进行细化,将管理制度深入到日常工作的所有阶段和环节,形成一套完整的从工程维修单到工作考评的管理流程。

3)规范:结合标准要求,对上述工作管理流程的各环节进行规范,细化和落实到个人,做到各环节有计划、有制度、有实施、有检查、有改进,并形成相关记录。

4)落实:加大检查监督力度,结合绩效考核制度和检查考评制度,加强执行力,强化奖罚的及时性和有效性,提高本部员工的责任心,使各项规章制度落到实处。

[总结]活动规划总结-模仿秀活动总结模板


写作是我们生活中必不可少的一部分,现代人已经达成一致看法即范文在职场和社会中扮演重要角色。范文是学习心理学和行为科学知识的重要参考资料,小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“[总结]活动规划总结-模仿秀活动总结模板 ”,感谢你留意我的作品我们一起看到世界的不同之处分享生命的感悟!

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二、本大赛的主题:

弘扬优秀文化艺术倡导现代文明新潮流

展现青春风采塑造我校青年形象

三、组织工作

(1) 成立校园歌手模仿秀大赛组委会,负责赛事的总体设计、统一组织和协调。组委会秘书处负责具体组织实施。秘书处设在团委和学校工作部。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。

组长:娄明、王欣

成员:王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李岩莉、陈树森、王进、刘容周、宫长昌、王宜路等

(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。

宣传组:凌明亮、任云彦

竞赛组别:刘金、孙刚、李艳莉

联络协调组:王海山、李岩、姚萌

后勤保障组:宫长久、王宜路

保卫组:陈树森、王进、刘容洲

四、活动时间:

4月7日下午6:30

五、活动内容:

校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,演唱原创歌曲的将加分。比赛分为专业组和业余组。

专业组为**学院,普通大学生为业余组。原则上每首歌的演唱时间以6分钟为限,每首歌以一首为限。要求:

每个医院将选出一名歌手。申请截止日期:年月日

六、活动要求:

1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

芒种教学活动总结模板


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最近,我们学校通过“芒种”教学活动,成功举办了一次有趣而富有启发性的活动,使学生们更加深入了解了传统节气文化,同时也加深了他们对生态环保的认识。在活动结束后,我们进行了总结,下面是本次活动的详细介绍和总结。

一、活动背景

我们经常说,教育不只在课堂里,教育在整个生活中。而如何在学习中融入生活,将课堂知识与社会实践相融合,是我们教育的一大突破点。学校通过举办“芒种”教学活动,旨在通过生活实践,激发学生对传统文化和环境保护的兴趣,提升他们的实际操作能力。

二、活动内容

1. 了解节气文化

为了让同学们更深入了解中国的传统节气文化,我们在学校举办了节气讲座,向学生介绍“芒种”这个节气的含义和相关文化知识。

2. 种植芒种作物

为了让同学们亲身体验芒种这个节气的乐趣,我们邀请了专业的农业种植专家,在校园里教学生们如何种植芒种作物。同学们跟随专业人员,亲手挖土、种植、浇水,体验种植的艰辛和欣喜。

3. 节能环保实践

通过活动,我们向学生宣传生态文明理念,提醒他们节能环保的重要性。我们安排了一些与环保相关的活动,如:回收塑料制品,赞助环保组织等,让学生深刻意识到环保与生活息息相关。

三、活动效果

1. 增强了学生的环保意识

通过这次活动,学生们对环境保护的认识得到了加深,并积极参与环保行动,支持环保组织,反对污染和浪费。

2. 认识传统文化

学生们通过参与本次活动,更深入地了解到传统节气文化的含义和作用,感受传统文化的魅力,增强了对中华文化的热爱和认同。

3. 提升了学生的实践操作能力

本次活动,学生们亲手完成了种植芒种作物的工作,切身感受到了劳动和生命力,同时也提高了他们的实践操作能力。

四、活动启示

本次活动使学生对传统节气文化和环保问题有了更深入的了解,也加强了他们的实践操作能力。同时,由于活动的生动趣味性,学生们也更加愿意参与和关注种植和环保问题。通过将学术知识与实践行动相结合,我们展示了一种新型的教学方式,可以使学生更深刻地体验并感受专业知识和现实生活的融合。

本文来源:http://www.57mb.com/5/2618.html