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儿童节总是以欢歌笑语及快乐紧密联系在一起的, 一年又一年的神圣节日, 一年又一年的快乐记忆, 伴随着一代又一代的儿童成长.” 六一”国际儿童节戴着六月的鲜花, 披着六月明眉的阳光, 欢天喜地向小朋友们走来. 东河乡在各部门、 各单位关心支持下， 各校点都举行了不同形式，丰富多彩的庆祝活动及对小朋友们进行又一次爱国主义教育.
全乡共有小学校点10所，在校生1127人，有少先队员768名，今年六一有173名儿童光荣加入了少先队组织，有1 名同学被评为县级表彰优秀队员, 有 18名队员被评为乡级优秀少先队员, 这些优秀少先队员是同学们的榜样， 是带头的先锋，也是少先队员的骄傲。
为进一步增强师生爱国情感和我为祖国而学习、工作意识，乡妇联、团委协同学校在建国60周年和国际“六一”儿童节来临之际，开展我爱我的祖国系列活动，于5 月27日举行师生“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛晚会，在晚会上小朋友们与不同形式表达相同喜悦，各年级的小演员们穿着艳丽的盛装，在舞台上尽情的表演自己编排的这精彩节目，在这“完彩同心”、“祖国花朵”文艺晚会中球场上全体师生、家长和来自四面八方的群众欢聚一堂，**节目，一派喜气洋洋的气氛。晚会在动感活波的**声中拉开了序幕，紧接着舞台上响起了师生们“团结就是力量”的歌声、“祖国祖国真美丽”、“可爱的你可爱的我”和自编舞蹈“拉祜舞”等，声音洪量，舞姿优美，赢得了全体观众的阵阵掌声。
6月1日上午，在乡镇小学举行了颁奖仪式和献爱心活动。首先，乡党委副书记龙德生同志作了庆祝节日重要讲话，并为受表彰的同学颁发奖品，同时，乡妇联慰问三位特困学生，为三位特困学生送去了情和爱，并表示亲切的问候，使他们深切感受到党的关怀和温暖。大会结束后，按照贴近实际，贴近生活，贴近儿童，实践育人进行就举办了“我最棒”、“我能行”竞技游园活动，并且更有意义的是“纪念汶川**一周年既防灾减灾系列活动。
皆在通过活动的开展，让广大师生深入了解和掌握**逃生、自救和互救以及各种自然灾害常识，切实树立全校师生的自我保护意识，既充实了小朋友们的生活，也给小朋友们带来了无限的快乐。
总之，今年的“六一”儿童节各项活动，伴随着小朋友们歌声、笑声、欢呼声中度过了“六一”的一天，各种活动既有利于小朋友们全面发展，陶冶情操，又丰富了学校的文化生活，同时表达了小朋友们对未来美好生活的期望。
扩展阅读
儿童节策划书(合集6篇)
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儿童节策划书(篇1)
六一儿童节活动策划书 五年级
活动主题：庆六一。
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1.主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日六一国际儿童节!
节目表演：
①合唱：快乐的.节日
②笛子独奏
③诗歌朗诵：六一的歌
④独唱：郊游
3.穿插游戏 ：
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。
③夹弹子
游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。
4.活动总结：(辅导员)
同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
儿童节策划书(篇2)
活动主题：欢快的六一
活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动准备：安排教室，排练节目，准备游戏道具和奖品，选择主持人，写连环词。
活动过程：
1、主持人讲话导入：
男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，
女人：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡;
男：六月，是童年的太阳;
女人：六月是我们所有人的节日。我们给它增添光彩。
合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演：
(1) 小合唱
(2) 朗诵诗文
(3) 溜溜球比赛
(4) 唱歌表演
(5) 古筝表演
(6) 陀螺比赛
3、游戏活动
(1)木头人
(2)击鼓传花
(3)画脸
4、活动总结
(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。努力学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
最后，祝孩子们节日快乐！祝孩子们在祖国的怀抱中健康成长！
(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
女人：六月，我们的心和心所建造的爱屋永远充满着温暖。
男人：拥抱六月，玩家们，实现心中最崇高的理想；
女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：三(2)班六一活动到此结束。
儿童节策划书(篇3)
少年儿童是祖国的未来，世界的'希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。
一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：
1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。
，出好一期“庆六一”主题黑板报（。
4、钱清镇“六一”庆祝大会暨2005’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。
二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。
1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。
各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。
三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各
班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。
在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
儿童节策划书(篇4)
一、活动主题：
我健康 我快乐
二、 活动时间：
三、 活动地点：
四、 活动目的：
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的'回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员：
全校师生及集体学生
六、 活动内容:
(一)、活动开幕式
奏国歌、少先队员行队礼
2、 出队旗，唱队歌
3、 x校长“六一”致辞
(二)、入队仪式：
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话(xxx)
3、老队员代表讲话(xxx)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、退场，少先队员呼号。
8、 奏乐退队旗
七、文艺汇演
各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演
八、活动结束及表彰：
1、通报获奖名单及班级
2、给获奖学生颁发得奖及奖状
3、叶校长宣布活动结束
九、其它事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖
儿童节策划书(篇5)
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（；
（
（，并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月_日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月_日：“二幼之星”比赛；
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（。
（评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
（会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（中班选出小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
儿童节策划书(篇6)
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让学院教职工的子弟过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学院工会研究决定，特举行庆奋发向上。各分工会要围绕活动方案精心组织，庆祝活动力求简单而隆重。
二、活动主题：“激扬的旋律”、“欢快的六一”
三、活动时间：5、29上午8：3011：30
四、活动地点：学院田径场
五、活动对象：学院子弟1997年5月31日以后出生的少年儿童
六、活动内容：趣味运动会
(一)单项项目：分学前组，少儿组(少儿组又分为6-9岁和10-14岁两组)进行比赛
学前组项目
1.宝宝找妈妈：家长将小球递与宝宝，由宝宝放入妈妈身上的兜内，计时5分钟，以数量最多为胜。(2006年6月1日后出生的，1-3岁)小朋友参加。
2.定点投乒乓球：限时两分钟，以投中乒乓球多者为胜。(2006年6月1日后出生的.，1-3岁)小朋友参加。
3.赶“猪”：参赛运动员手持木棒，以实心球作为“小猪”，在规定的跑道内用木棒向前赶“小猪”30米距离，比赛中只能用棒拨球前进，不得用脚踢;人与“小猪”必须过线后才能停表，用时少者为胜。(2003年5月31日至2006年5月31日出生的，3-6岁)小朋友参加。
4、母鸡下蛋：小朋友用乒乓球拍单手端着乒乓球，将球送至对面筐内表示下蛋，快跑返回端第二个球，先下完5个蛋的小朋友为胜。(2003年6月1日至2006年6月1日出生的，3-6岁)小朋友参加。
少儿组项目
5.立定跳远：每人跳一次，远者为胜
6.呼啦圈：限时两分钟，次数多者为胜
7.踢毽子：限时两分钟，次数多者为胜
8、活力板大赛：参赛运动员自备活力板，距离为50米，用时少者为胜。(2003年6月1日至1997年6月1日出生的，7-14岁)小朋友参加。
9、定点投篮:每人在指定点投篮，每个点投一球，投进次数多者获胜
(二)集体项目(6-14岁的小朋友均可以报名)
接力比赛：以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名，各分工会派五个家庭参赛先达终点者为胜。(父母和孩子分别站在篮球场的边线上，单手运球传给对方。)
11.拔河比赛：以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名，各分工会派五名小朋友参赛(男三名，女的二名)，三局两胜为胜。
七、组织形式：在各分工会处自愿报名，每人限报两项(集体项目除外)。
八、奖励办法：个人赛取前六名，小组赛取50%，由工会给予奖励。
九、裁判员总裁判长：杨洋
裁判长：谭震
裁判员：各分工会派一人
十、运动员按组进行比赛
宝宝找妈妈裁判
定点投乒乓球裁判
赶“猪”裁判
母鸡下蛋裁判
立定跳远裁判
呼啦圈裁判
踢毽子裁判
活力板大赛裁判
定点投篮裁判
社区清洁活动回顾之一
写文档总是让人感到煎熬，范文越来越受人们的欢迎了。 完美的范文能让我们的写作能力进步如神，总是在写范文而思路不畅？这篇文章将从多个方面来透彻理解“社区清洁活动回顾之一 ”。
社区清洁活动总结
社区清洁活动是一项重要的社会活动，旨在通过集体行动，提高社区环境的整洁度和美观度，促进社区居民的环保意识和责任感。下面我将详细介绍我参与的一次社区清洁活动。
这次社区清洁活动是由我们社区居民委员会组织的，活动地点是我们社区附近的公园。活动前，居委会提前宣传了活动的目的和意义，吸引了诸多居民的关注和积极参与。
活动当天，我们早早地来到了公园，在居委会的统一安排下，我们分成小组，每个小组分工合作，确保活动的顺利进行。我所在的小组负责清理公园内的垃圾。
一开始，我们将大垃圾桶拉到了公园的主要区域，用以收集垃圾。随后，我们带上手套和垃圾袋，开始清理公园周围的草地和小径上的垃圾。不少居民也自发地加入了我们的行列，积极地清理垃圾。
我们发现，公园中最多的垃圾是塑料袋、饮料瓶和纸巾等一次性用品。这些垃圾对环境造成了严重的影响，不仅破坏了公园的美观，也对周围的生态环境产生了负面影响。因此，我们特别重视清理这些垃圾。
我们仔细地寻找每一个角落，清理每一片草地，确保没有任何遗漏。在清理垃圾的过程中，我们还注意到了一些问题。例如，有些居民随意扔垃圾，缺乏环保意识。我们在整理垃圾的同时，也借机向居民宣传环保知识和垃圾分类的重要性。
整个清理过程持续了几个小时。当我们最终看到公园重新恢复了整洁和美观，我们感到非常的满足和骄傲。通过这次活动，我们不仅清理了垃圾，还唤起了居民对环保的重视，提高了他们的环保意识。
除了清理垃圾，我们还开展了一系列的宣传活动。我们制作了一些环保主题的宣传海报，贴在公园的显眼位置。我们还举行了一场小型的讲座，邀请了环保专家为居民讲解环保的重要性和如何进行垃圾分类等知识。
通过这些活动，我们希望能够激发居民的环保意识，让每个人都明白保护环境是每个人的责任。我们相信，只有全社会共同努力，才能创造一个更加美丽、干净的社区。
总结起来，这次社区清洁活动是一次非常成功的活动。通过我们的努力，公园恢复了整洁和美观，居民的环保意识也得到了提高。希望类似的活动能够在社区定期进行，让我们的社区更加美好。
数学兴趣小组活动回顾篇一
数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。在学校领导的指导下及本年段老师的共同努力下，本学期的数学兴趣小组活动进展顺利，现进行总结：
一、日常兴趣小组教学活动
1、抓出勤：有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，兴趣小组活动可有可无，没有重视的态度。学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。
2、抓纪律：上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。
3、重备课：兴趣小组备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案。
4、重上课：四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。
二、教学思维
1、选择活动内容应贴近学生的生活：根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。
2、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容：组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系，采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本，高于课本，容易引起学生的学习兴趣。因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性，实践性和综合性，在趣字上下功夫。
3、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久
学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。
经过一学期数学兴趣小组的学习，同学们的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如师资安排上，家校联系等方面还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上，扬长避短，我组数学兴趣小组活动会有更大的成绩。
[总结]机关三八活动回顾其一
写好范文的核心要点是什么呢？当今范文已被广泛视为现代人成功的关键之一。借鉴范文的构思能够让自己更好地掌握写作技能，我们在翻阅中发现了一篇十分实用的“[总结]机关三八活动回顾其一 ”，请点击查看探究更多新的知识！
2015年是“三八”国际劳动妇女节第105周年，既是贯彻落实党的十八届四中全会精神全面深化改革的第一年，也是深入贯彻落实中国妇女十一大精神的开局之年。为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，我局根据宣威市市妇联的工作部署，并结合自身实际，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目。现把活动情况总结如下：
1、领导重视、精心组织、精心安排是活动顺利开展的前提和基础。
宣威市妇联关于做好今年“三八”妇女节活动的通知下发后，局领导非常重视，于2月25日召开了领导班子会议专门研究讨论如何让全局90余名女职工过好一个愉快的节日。为了保障活动的有序顺利开展，局主要领导在经费上首先作必要的安排，分管领导在活动的内容、形式进行了周密的部署。首先下发了2015年“三八”妇女节开展活动的通知，成立了此项活动的组织机构并明确了各自的职能职责。
从而有效地保证活动的正常开展。
2、 活动内容丰富多彩，形式多样有效。
1、邀请国学大师刘冰先生到我单位进行女德《女儿经》知识讲座，刘冰先生把优秀传统文化和现代教育理念相结合，围绕大爱无疆爱东方（孝道问题）为大家讲解为母之道在于慈，为慈之道在于在于教，为教之道在于落实。她善于将深奥的真理融入生动的语言和具体的事例中。要从身边小事做起，重视家庭教育，弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华家庭传统美德。
她绘声绘色的演讲场感人肺腑，深受欢迎，尤其为全体男职工喜爱。
2在干部职工中开展篮球、乒乓球、拔河等活动。此次比赛共有5支女代表队90余名女运动员参赛，是我局近几年来在女职工中举办的规模最大、参赛人数最多的一次体育活动，为增强组织凝聚力，增进女干部友谊，提升女职工体质和竞技水平 ，为推进全局健身运动深入开展起到积极的促进作用。
3、 活动的生命力在于与工会活动的结合。
为了充分发挥友谊和参与妇女工作的作用。此次活动我们做到了一个结合，。即:
庆“三八”活动与工会全民健身活动相结合。今年大年初一，我局工会以增强干部职工体质、培养干部职工健康兴趣、提高职工综合素质为目标。成立了篮球、羽毛球、乒乓球、空气排球等八个兴趣小组。
它为广大职工架起了一座加强身体素质和思想感情交流的桥梁，同时也激励了广大职工艰苦奋斗、勇于拼博。旺盛了士气。在一定程度上，培育了团结和谐、齐心聚力，符合社会和谐发展的先进文化氛围，同时也为今年的“三八”节日活动提供了强大的思想保证、精神动力。
四、下步工作
1要加强我局妇女工作的宣传，使妇女工作更加深入人心，真正起到半边天的作用。
2继续履行机关妇女工作职责。
宣威市人力资源和社会保障局妇女委员会
2015-3-12
[总结]校园交流活动回顾（一篇）
我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“[总结]校园交流活动回顾（一篇）”文章，要怎么样做才能写好范文文章呢？文档处理有助于我们更好地掌握团队成员的任务分工和进展情况，需要看一下范文是如何写的。
五月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
1、举行书、画大赛
本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
2、举行校园集体舞大赛。
3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。
4、古诗文背诵比赛
为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。
回首艺术月这段短暂而愉快的历程,我们惊喜地发现，有四个显著特点:
1、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛7个项目,参加活动人数达近1500人次,平均每人参加2场次以上的竞赛或展示活动,展示作品达300余幅。
2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。
艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。