时间一直在无声无息的消逝，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去，是时候写一份工作总结了。总结是对一个时期的学习、工作进行一次全面系统的回顾和分析。有没有更好的方法让你的总结有一定的深度？我们的小编特意搜集并整理了学校教研工作规划范文，相信你能找到对自己有用的内容。
为了确保后续工作的准时完成，我们要花些心思来写好一份工作计划。所以一个工作计划除了有好的目标外最重要的就是明确的时间和执行力，对于写工作计划你有什么好的想法呢？栏目小编为大家推荐的这篇“学校教研工作规划范文”文章内容深刻值得深思，希望你阅读完本文后能够将其收藏起来！
我们在爆竹声声中辞去了旧岁，欢天喜地的迎来了新的一年。在新年伊始之际，我们的工作也将如火如荼的开展。俗话说：“一年之际在于春。”在春天，我们就要将任务安排好，计划好。在新学期里，我们就要将计划圆满的规划好，制定好。为了使本学期我校思品教育教学工作有步骤，有计划，有目的的完成任务，也为了显示我校思品教育教学工作者的能力，更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下：
一、指导思想
根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳，以教育的“三个面向”为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德认识，形成一定的道德行为习惯，规范他们的一言一行。
二、基本情况分析
我校是一所村级完全小学，地处郧丹公路的一侧，交通方便，掌握信息速度快。领导管理有方，上档次学校发展比较迅速，现已是湖北省村级示范学校的定点，中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步，来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多，很大程度上促进了我校教师队伍的发展，特别是思品教师，担负的是学生人生道路的指路灯，引路人。我校正有一批教学过硬，思想端正，工作扎实，方法灵活，具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人，这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进去心。我校现有思品教师10名，教学班10个，相信经过这学期的共同努力，一定会为我校撑起另一片天空。
三、任务及目标
1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。
2、各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。
4、联系周围，提高学生的道德认识。
5、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。
6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四、方法措施
1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的积极性。
3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为统一。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动，小检测，对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征，组织他们到社会中，生活中体会。
五、活动安排
月份内容
二月份
1、制定计划
2、常规月查
三月份
1、思品教学研讨课
2、常规月查
四月份
1、常规月查
五月份
1、常规月查
六月份
1、常规月查
七月份
1、期末复习
延伸阅读
条例立法起草工作规划范文
时间流逝，辛苦的工作即将落下帷幕，想必你已经在准备工作总结了，工作总结是审视自身的必要因素，你正在写工作总结吗？小编为大家呈上收集和整理的条例立法起草工作规划范文，仅供参考，我们来看看吧！
条例立法起草工作计划
随着社会的进步和法治国家的建设，各行各业都在不断完善相应的法律法规以保障公共利益和社会稳定。而其中的条例也逐渐呈现出快速发展的趋势，成为一项极其重要的法律形式。因此，制定一份详细、具体、生动的《条例立法起草工作计划》，将具有重要的现实意义。本文将在以下三个方面进行说明。
一、条例立法的必要性
条例在法律体系中发挥着重要的角色。它是国务院、地方政府及其部门及其他行政机构制定的行政法规。相较于法律，条例具有时效性、兼容性、细化性、集中性等诸多优势。另外，条例所规范的领域较窄，因此更具有适应性、针对性和实用性。可以有效地规范政府行政行为，对提高行政效率、公共服务质量和市场活力等方面都具有较好的促进作用。
但是在当前立法系统中，条例的制定相对滞后。一方面由于国内国际环境的快速变化，社会经济形势等因素对决策层提出了更为严格具体的要求，也带来了更为复杂繁琐的立法环境。另一方面，其中存在一些制度性的问题，例如一些条例的恢复审查制度等等都不如法律成熟完善。
二、条例立法起草工作计划的要求
为加强条例制定工作的质量和效果，必须设立科学、可行的计划。对于条例起草的制定，应该注重以下要求：
1. 依法依规制定：
依照立法法、宪法等法律法规规定的程序，应当对条例进行制定并公布。同时，必须具备充分的法学知识和法律文书的基础，精通相关法律、行政管理等领域的学科知识，制定出符合法律法规的、优秀的法律条例
2. 指导性强：
条例是行政法规的重要形式，很多领域管理都必须依据相应的条例实施。因此，日常的应用要求对业务和管理都具有很强的指导性，应许可办事、必须办事固然要明确
3. 实用性和针对性：
条例通过对具体领域的规范，要有实用性和针对性，贴近群众的实际生活和社会现象，使得制定的条例可以更好地解决实际问题。
4. 时效性与完善性：
条例所面对的市场和社会需求必须具有时效性，同步应对各种复杂和多样化的变化。同时，条例本身应该完善，从各个角度完善已发布的条例，以更好地保障法治的稳定和发展。
三、条例立法起草工作计划的推进措施
为了加强条例立法的推进，必须结合实际情况，制定一份可操作性强的计划。可以按照以下步骤进行：
1. 加强宣传教育
针对各级行政机关及社会公众进行宣传教育，提高大家对条例制定工作的认识和重视。同时利用各种媒体进行广泛宣传，为条例制定营造良好的社会氛围。
2. 梳理涉及条例
根据宏观政策和实际需求，梳理各行各业涉及的条例，提前了解各领域的立法状况和进程。在此基础上，内部总结经验、总结操作过程、总结改进策略和方法。制定公共服务大类等基于道德规范的条例法规，整理分类到各个数量级别，方便办理和查阅。
3. 制定计划书
在实际工作中，应制定明确的工作计划书，将立法工作分解到各个职责人和机构，并根据实际情况定制具体时间节点，以确保各项工作按计划顺利进行。
4. 建立和完善制度体系
条例立法工作必须建立健全的制度体系。必须严格按照有关法律法规和规章制度的规定，制定相应的操作流程、审查方式和责任分工等制度。通过制度的规范管理，确保条例制定的程序合法、公正、透明和稳定，形成准确、清晰的决策标准。同时也不断完善执法机构和行政机关之间的竞争、协调和监督体系
5. 加强对立法工作的监督和检查
要求相关部门和机构对立法工作进行监督和检查，加强对条例制定工作的审核和监督，确保程序的合法性和条例的质量。同时要对建议草案进行细致的审查和考察，切实保障立法质量和效果。
总之，条例立法工作是一个长期而艰巨的过程，它需要各级政府和行政机关的积极配合和有目的的推进。我们有理由相信，随着条例立法的逐步深入，并完善与之相适应的法律制度体系，我国法治建设将会迎来一个崭新的时代。
一年级数学教研组的工作规划范文
时间匆匆流过，不知不觉间这一阶段的工作已经进入倒计时，我们需要对自己这段时间的工作进行总结，从工作总结中我们可以提升自我。那么如何才能将工作总结写好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“一年级数学教研组的工作规划范文”，仅供你在工作和学习中参考。
新的学期，新的起点、新的目标、新的希望、新的举措、新的成效。本学期我们一年级数学教研组这个团队一共四人，有信心做好20xx年的各方面工作。具体计划措施如下
一、指导思想
以以学校数学工作计划为指导，依托新课程的深入推进，积极探索教育质量的内涵发展，促进教师、学生的可持续成长，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力
转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，继续积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。全面落实学校提出的九字方针、即三主四导五勤三程式
二、工作重点与措施
1 、加强现代教育理论学习，不断更新教学理论，优化教学观念。鼓励教师利用业余时间阅览，做读书笔记，进一步提升自己的教育、教学理论水平。组织教师积极参加每周二下午的教研活动。鼓励教师踊跃发言并做好业务笔记。
2 、加强数学课改组成员的研究意识，把“怎样在课堂上应用合作学习”作为本学期的研究重点，并能把研究的过程、研究的思想及时辐射到各学校，帮助广大教师解决教学中的实际问题，逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。
3 、在教师认真学习、深入教改实践的基础上，让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。本学期将继续组织参加上级各部门组织的各类评比活动，组织教学案例（设计）评比活动。
4 、加强“同研一节课”的研究力度。组织全组教师参加学校的三轮听评课活动，共同研究，共同成长，让学生得到实惠。组织本组成员开展“坐庄式”教研。当次主持教研的教师要将自己在“同研一节课教学实践中，发现的问题或产生困惑进行提炼，事先做一定的研究。提高组内教师的业务素质和教研能力。继续开展学习听课、上研究课观摩课、课堂教学评价，并结合学科带头人的展示活动，促其发展，并发挥其辐射作用，带动数学教师队伍素质的全面提高。
5 、重视学生数学学习习惯的培养。才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。
6 、做好课堂小测的实验。加强训练有效性的研究，提高其实效性、针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价，加大改革的力度，改变将考试作为唯一评价手段，过分注重结果的做法，对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生，积极辅导学习困难学生，使他们在各自原有水平上得到相应的提高，认真做好毕业班的总复习工作，有针对性地查漏补缺，避免繁杂、无效、重复的练习，减轻学生负担。有条不紊，促进学生的发展，努力实现“有效训练出成绩”。
7 、积极参加教学实验“小班化教学”，收集、整理对实验教材的评价意见与修改建议，总结教改经验。
8 、做好数学思维训练课，发展学生的思维。
我们把数学思维训练当成一门课程来开展，一是能更好地促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中弱项。我们教研组提出了“发展为本、主动参与、合作学习、体验成功”四个方面的要求。教学内容形式生动、活泼，符合学生年龄特点，富于启发性、趣味性和全面性，可以扩大学生的视野，提高学生学习数学的积极性。教学后重反思总结。
三、活动内容及安排：
三月份：
1 、讨论和制定教研组具体工作计划、了解本册教学大纲、教学内容、教学的重点、难点等。
2 、同研一节课，共同备课。
3 、集体听课，评课，写反思和评课报告。
4 、进行合作性学习的研究、
四月份：
1 、统一注重练习口算。
2 、集中学习业务理论，并交流业务笔记学习心得。
3 、继续听课、评课，写反思和评课报告。
4 、期中试卷分析
五月份：
1 、同研一节课，共同备课。
2 、继续听课、评课，写反思和评课报告。
3 、继续开展学习学科素质教育理论，以更好地指导工作。
六月份：
1 、集中观看网上教研，学习教育理论。
2 、撰写论文和观课报告。
3 、共同研究合作学习、
七月份：
1 、确定复习方法、计划。
2 、进行基础知识、应用题比赛。
以上活动具体安排按周次进行，如有变动，一切服从学校工作计划。
总之，本期我们要实实在在的把课备好，把课上好，把学生辅导好，在教学研究活动中，我们要坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，从而达到提高教学质量，减轻学生负担，完成教学任务的目的，让学生开心，家长放心。
南合流学校教学工作规划壹篇
光阴如水，时间一天天过去，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。需要我们对工作进行总结，工作总结是非常重要的，可以起到承上启下、继往开来的作用，我们书写总结时怎么样才能出彩呢？以下内容是小编特地整理的“南合流学校教学工作规划壹篇”，欢迎大家参考阅读。
又到了为写计划头痛的时候了吧？为了更加充分利用资源，此时我们应该将接下来的工作整合成一份工作计划。工作计划是对工作任务和目标的清晰定义和规划，在下文中您将学习到有关“南合流学校教学工作规划壹篇”的全面知识，如果您需要一些指导和建议这篇文章中一定有您需要的信息！
-上学期教务处工作计划
以全市教育工作会议为指导，落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作计划，特制定教务处工作计划。
1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。
2、狠抓学生养成教育。
3、规范教学常规管理。
4、提高英语学科教学质量。
5、加强早课及课前五分钟的实效性。
6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。
7、开展形式多样的学生活动，培养学生多方面能力。
8、结合教育局及教师学校计划，抓好学生读书活动。
1、采取多种方式进行常规听课，旨在督促教师备好课、上好课。三---六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一---二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。科任课要突出本学科的学科特点。
2、与政教处联合，抓学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并纳入教师上课环节的考核。
3、进一步规范、细化教务处常规管理，教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，及时进行监控，发现问题及时解决。做好四次考试的流程管理。
4、召开家长会，提高家长对学生学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩要走出低谷，达到教育局“一校一标”的'要求。成绩纳入任课教师教学效果的考核。
5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有计划的开展，丰富学生知识视野，拓宽学生知识渠道，提高学生口语表达能力。
6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。再重点指导参展教师，争取在全市取得好成绩。
7、组织学生各类竞赛活动，做到有计划、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。
8、以教育局下发的阅读材料《春雨润绿》为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。
1、期初集体教研、集体备课。
2、下发新学期课程表，教学进度表，教学常规要求。
1、期初教学常规检查。
2、庆祝教师节。
3、上交各种计划。
4、常规听课。
5、教学工作月例会。
1、庆祝国庆节。
2、月考、质测分析。
3、校内数学学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。
4、迎接小教部常规检查。
5、集体教研。
1、期中考试。
2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。
3、开展各种竞赛活动。
4、检查教师备课和学生作业并进行总结。
2、学生养成教育专项检查。
3、校内公开课。
4、月考及质测分析。
1、期末考试。
2、上交各种总结。
3、假期安排。
[总结]九年制学校工作规划总结
光阴荏苒，岁月如梭！又一年过去了，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。平时我们要多回顾总结自己的工作经历，此时也不例外。工作总结相当于是总结我们的工作成果，是结果的呈现。有没有可以参考的总结范文呢？为此，小编从网络上精心整理了《[总结]九年制学校工作规划总结》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
这篇文章将从多个角度来深入思考“[总结]九年制学校工作规划总结”，以文档处理为核心互联网办公时代需要面对新的技术和挑战，在我们的写作前可以借鉴一些优秀的范文。阅读范文可以帮助我们更好地理解整体构思在思维方法上的优势，怎样的范文才算是一篇好的范文呢？感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更加丰富的知识！
九年制学校教师评价制度,本站还有更多关于教务处工作计划总结,教务处工作计划总结大全相关的资料。
1、帮助教师了解他们的潜力，更加有效地履行他们的职责，从而提高教育教学质量。
2、帮助教师了解提高专业技能和改善工作的途径，支持他们确定切实可行的目标。
3、协助教师个人和教师集体按照学校发展规划，阐明自己在校内的作用与职能。
科学性原则主要表现在两个方面。一方面，发展性教师评价制度以现代教育
1、为了便于管理，评价周期在每年9月份开始。
2、评价周期为三年时间。
3、当第一个周期完成后，第二个周期将立即继续起动。
对教师素质的评价。
内容包括：职业道德、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性。
3、确定评价“顾问”
每位教师均须选定或自聘一位适当的、有一定威信的教师或领导作为自己主评人员或称“顾问”教师，主被评双方配好对后，经学校行政确认，使之合法化。主评与被评是平等、民主的伙伴关系，又是评价关系，对“顾问”提出的建议或观点接受与否，取决于被评者本身。
评价过程为：
初次见面。初次见面安排在评价周期的第一个年头举行。召开评价“顾问”与被评者正式见面会议。见面议程如下：
明确评价目的。
明确评价过程，保证做到评价双方心中有数。
确定评价重点。
商定课堂听课的时间和课堂听课的重点。
根据既定的.原则，商定收集信息的步骤。
为评价工作确定时间表。
为评价面谈确定日期、时间以及地点。
收集评价信息。
评价者以收集到的信息为基础，在双方商定的评价范围内，对评价对象的工作作出评价。
撰写评价报告。一学年一次，由评价“顾问”撰写，主要内容：肯定被评的工作成绩，提出不足，指出改进意见，反映被评发展需求，协调被评与学校领导之间为某一问题在评价中的争议，为被评提供发展机会和条件。评价报告须取得评价对象同意。一式三份，一份上交，主被评各一份。
进行新一轮评价。第一轮评价结束后，被评者应在已达到的目标基础上，提出新的更高的发展目标，进行新一轮评价。
技术工作规划基础版
雨后的彩虹正如时间般稍纵即逝，这一阶段相信你学到很多，我们可以开始写这一阶段的工作总结了。想要提升自己的能力，就要写好工作总结。你知道工作总结内容要写什么东西吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“技术工作规划基础版”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
制定好工作计划才能让自己更加轻松和从容地面对下一阶段的工作，说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧？我们力求为您提供最好的“技术工作规划基础版”并且让您感到满意，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享！
本学期，认真贯彻XX年《基础教育信息技术课程标准》精神，立足以学生为中心，以大信息技术教育教研为理念，结合信息技术学科教学的实践和创新特点，开展信息技术与其他学科整合研究，切实提高信息技术教学质量和教师的教学水平。
具体工作任务如下：
一、建立一个信息技术课程的考核机制。信息技术在中小学教育中的应用，必须按照系统原则进行科学管理，才能充分发挥其功能作用和效益。有的学校甚至只学不考，这种评价或不评价的方式极不合理，更不利于学生充分发挥自己的想象力、创造力，这学年我准备组织小学信息技术考试及制定评估标准和相应的政策，分类推进，督导检查。通过这些工作，提高学校和信息技术教师的重视程度，促进信息技术应用的制度化、规范化管理。
二、继续加强培养信息技术骨干教师，利用电子白板、班班通等现有设备，与电教馆联合组织研训活动。积极组织引导信息技术教师进行网络教研活动，形成基层信息教研网络。建立并完善动漫学科教学资源，以加强教材研究，优化教学设计，提高课堂教学实效。发现和培养信息技术学科的骨干教师队伍。
三、充分利用“示范学校作示范”活动，带动综合实践发展。在本学期，充分利用“示范学校作示范行动”活动，积极参与综合实践的听课、磨课、研课。并大力推进网络教研，实现观课、议课、研课、磨课多位一体的教学研究活动，进而促进本学科的发展。
四、继续管理和维护好教研网络平台，进一步推动整体教师信息技术水平。
五、加强农村信息技术教研工作。消除“数字鸿沟”，切实提高 (文章转自实用文档频道XX09) 农村信息技术教学质量。
六、推动信息技术教研与综合实践课互相融通，有机整合，互相促进。
逐月工作安排：
九月份：
1、制定小学信息技术学科组工作计划。
2、组织小学信息技术课标及教材培训。
3、对各学校教学业务工作进行调研。
4、确立信息技术课题。
5、组织学习信息技术业务题的1—3题。
十月份
1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。
2、“示范学校作示范行动”第二十次课堂教学开放日（逸夫片区）活动（具体安排随后见通知）。
3、 校际联手乡校互动交流活动。
4、 召开学科教学研讨会及课题研讨会。
5、组织学习信息技术业务题的4—6题。
十一月份
1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。
2．各乡校期中组织信息技术质量检测（11月13日）
3．校际联手乡校互动交流活动。
4．组织参与乡校教学开放日活动。
5、组织学习信息技术业务题的7—9题。
十二月份
1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。
2．组织教学能手、学科带头人送教下乡。
3、组织学科教学研讨活动及课题研讨活动。
4、组织参与乡校教学开放日活动，并进行听课磨课。
5、组织学习信息技术业务题的10—12题。
一月份
1、组织学习信息技术业务题的13—15题。
2、组织信息技术期末质量检测。
3、总结信息技术教学工作。
榆次教育局教研室
小学信息技术学科中心组
20xx年8月