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乡镇调研报告范文

关于乡镇调研报告范文

时间:2024-04-10 作者:范文模板网

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一眨眼时间悄无声息地流逝,此时述职报告总结工作就尤为重要了。述职报告可以在我们的工作总结当中起到更多的帮助。优秀的岗位述职报告要怎样写才能写出来呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[报告]关于乡镇调研报告范本》,供你参考,希望能帮到你。

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为了全面掌握本校各班团组织建设和工作情况,了解各团支部的基本状况和工作开展情况,准确掌握第一手资料,积极探索新形势下进一步密切团组织与团员青年联系的有效途径及为全校共青团工作顺利地实现各项既定任务和目标提供决策、智力支撑。采取召开座谈会、讨论会、问卷调查等多种形式,深入细致地开展调查研究工作。

此次团情大调研以全面履行团的四项基本职能。即推动全校共青团工作和在校学生事业全面发展为出发点和落脚点,通过召开座谈会、问卷调查、查阅资料、约访共青团干部等方式,针对团干部、团员青年、青年代表等不同对象,进行实地调研、个案研究,真正做到了点面结合、有序推进。此次调研指导工作应与实践紧密结合,按照共青团抓基层基础的整体部署,着力分析基础工作的薄弱环节和组织建设的关键问题,挖掘、表彰基层工作中的鲜活经验和先进典型,为桂林师专共青团工作的创新和发展提供大量的一手资料和有价值的参考。

一、 团情统计时间:

20xx年9月8日——20xx年9月18日

二、 调研内容:

1. “00后”团员基本情况

2. “00后”团组织干部建设情况

3. “00后”新团员特征

4. “00后”团组织制度建设情况

(一) “00后”团员基本情况

一初中现有团支部36个,其中各年级均为12个。全校班级总数为36个,全校1944人,共有共青团员750人,“00后”团员677人,没有入党团员。在校团委的领导下,分别设立了团支部。深入贯彻学校提出的“学习党的十八大精神”,努力构建适应支部发展要求、符合团员青年需要的团建工作体制,把开拓进取与务真务实相结合,使团建工作组织得有声有色,始终充满创造力、凝聚力和战斗力。近期,各团支部为响应我校共青团“党建带团建”工作,积极配合共青团情况统计任务的进行。各支部还定期举行团日活动,按照校团委的思想要求,

构建拥有本支部特色的组织活动。团日活动始终以贯彻党的十八届大会精神为目标,使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二) “00后”团组织干部建设情况

各支部均配备了团支部书记,每班的团支书每半年到一年进行一次换届选举,现在在任的“00后”团支书有36人。主要方式以开全体班会、公开竞选、民主投票的方式选出。其主要负责团支部日常行政工作,策划各阶段具体活动,认真负责组织团日活动,积极主动地与各个分团支部联系交流,共同进步。团干部在生活中应起到模范表率作用,提升团干部的感召力。在实际工作中,建立学生干部意见箱,广泛的采集同学们对学生干部的意见和建议。在涉及学生切身利益的工作中,如:勤工助学岗位安排、优秀贫困学生评选、“推优”入党等工作中,做到公开、公平、公正、民主、透明。

(三) “00后”团组织团员队伍建设情况

在校团委指导下,各班团支部对班级团员进行信息收集统计,然后由校团委组织部做成“团员数据采集表”。另外,各支部还整理并上交团员转团籍材料(包括入团申请书、团档案、团员证、介绍信),记录缺失材料的人员名单及其材料的缺失情况,并积极督促补充完全,使团员队伍日渐壮大;各个支部每年都会大力宣传加入中国共产党的相关流程,为深入学习党的先进指导思想,提升大学生政治素养奠定基础;积极倡导学生结合班级、专业和自身的实际情况及特点开展丰富多彩的第二课堂活动,让新生对国家政策及社会现阶段就业情况有一个初步的了解和认识,增强学生在校学习的动力,使同学们做到在校要做一名合格的大学生,毕业后学以致用,服务社会。平时,班级团员积极参加团日活动,通过一系列团日活动,加强团员意识和先进性,并能够在日常的工作学习中发挥其积极性和先进性,如;按时交纳团费,定期自我总结,积极参与学校的发展建设。

(四) “00后”团组织制度建设情况

为加强团支部建设,规范支部工作和成员的行为,增强管理力度,使同学们充分认识执行规章制度是学风建设的保障,我校团委会一方面大力宣传和倡导学先进、赶先进,大张旗鼓的树立好榜样,同时加大奖励力度和奖励面,物质和精神奖励相结合,分不同层次不同项目的奖励,其目的是鼓励那些只要努力学习的学生,就有进步,就应该得到一定的肯定,实现"要我学"变成"我要学"的目标。

另一方面对违反校纪校规的少数同学,就应该给予严肃的处罚,以便警示其他同学。

三、 建议

团的工作中存在的一些问题普遍是发展中的问题,主要是团的工作思路、工作模式、工作方法与不断变化的青年群体、不青年需求不相适应引起的。要正确认识共青团的工作现状,看到成绩,找准问题,从宏观着眼,从微观着手,不断加强和改进团的各项工作。

1、从完善团的工作职责入手,找准共青团工作的定位

从现实来看,一些团组织一方面职责范围内的工作没有完成,一方面又做了许多不属于团组织职责范围内的事,工作贪多但没有能力去完成,本职工作又没有精力去完成,到头来“种了别人地,误了自家田”。明确团的工作职责,一要坚持团组织的群团性质,克服行政化倾向。共青团不是行政部门,没有行政执法权,做行政工作没有法律依据,也缺乏相应的人力、财力。二要切实发挥党联系青年的桥梁纽带作用,增强党的执政基础。三要树立共青团的品牌工作。无论是团的哪一方面的工作领域,都要有团的品牌工作,只要这些工作能坚持下来,巩固下去,团的组织就有地位,团的干部就有作为。

2、从实现团的工作创新入手,增强共青团工作的前瞻性和适应性

目前共青团工作出现的一些问题,归根结底是由于团的工作方法、设置方式不能适应新的形势,出现了团的工作方式滞后于青年的需求,团的设置方式滞后于改革的需要。因此,有必要从根本上改革团的各项工作,彻底扭转共青团工作的被动局面。

3、从加强团的基层组织建设入手,扩大共青团工作的覆盖面

共青团工作不能有效地覆盖和影响青年,使共青团组织的凝聚力和吸引力淡化。它从客观上讲,是因为团的基层组织不健全,团的组织设置不能有效覆盖青年;从主观上讲,是因为一些团组织在工作中“抓大放小”、“抓易放难”,基础性的、不容易出成绩的、最需要团组织关怀的、不好抓的地方成为团组织的空白点。

4、从完善团的各项机制入手,改进团干部的工作作风

团干部的作风转变,要依靠团干部个人的自觉,更要靠机制的约束。一要完善团干部的选拔培养机制,真正把德才兼备的优秀青年干部选拔到团的各级领导岗位上来。积极推行公开选拔、民主推荐、竞争上岗的选拔方式,严把团干部的入口关。二要完善团干部的教育培训机制,努力提高团干部的思想水平和政治素质。三要完善团的工作的运行机制。团干部的作风不实,从主观上讲是因为团干部都是学生,党性锻炼和个人修养不够;从客观上讲是因为团的一些活动项目本身不实,不具有可操作性引起的。

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[报告]培训调研报告3000字


俗话说,光阴不等人,一个阶段的工作很快也要结束了。这时候我们就需要撰写一份岗位述职报告了,述职报告是一种综合性很强的公文,能够更明确的总结这一段工作的成绩,那么,如何去写好一份优秀的岗位述职报告呢?经过小编精心整理,推出[报告]培训调研报告3000字,仅供参考,希望能为你提供参考!

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水库移民培训及劳动力转移就业工作的好坏直接决定移民群众增收致富能力的高低,事关库区经济社会的可持续发展,大意不得。而参与培训是水库移民获取知识、撑握技能的重要途径之一。做好移民培训与劳动力转移就业,是移民部门直接面临的一大课题。为此,我们与县移民工作领导小组组成联合调查组,深入到**县凌津滩、黄石等库区,采取实地走访、召开座

谈会、书面问卷及抽样调查等相结合的方式,发放了1000份问卷,在广泛倾听了广大移民及移民所在村组干部群众意见的基础上,基本摸清了移民培训及劳动力就业情况,从而基本掌握了移民的培训及就业意愿。

一、**县水库移民培训及劳动力转移就业的现状

在国务院17号文件实施以前,**县移民培训对象为凌津库区4个乡镇20个村的移民群众,该项工作并取得一定成效。

一是定期办班授课训。主要侧重于实用技术和职业技能两个方面,采取下乡到村举办各类实用技术培训班、与相关职业技术学校取得联系,聘请有关专技人员,结合国家农村实用技术“阳光工程”,定期定专业进行技能培训等方法来培训移民。自20xx年至20xx年,先后共聘请各类专技人员213人次,举办柑桔培管、牲猪养殖、网箱养鱼、楠竹栽培、杨树栽培、蛋(肉)禽养殖、高产杂交稻、养羊、库叉养鱼、油菜直播、沼气使用知识等培训班,加上对乡、村、组移民干部的各类培训等,五年来,培训总人数达13200人次,集中培训时间116天,输出移民劳动力14430人次,总培训经费达80.3万元。

二是扶植典型示范训。榜样的力量是无穷的。**县着眼于各类大户,在资金与技术上进行重点扶植,充分发挥大户的带动效应。五年来成功扶持养殖、柑橘、油桃、楠竹、茶叶、杨树等各类大户24户。在大户的示范带动下,周边移民也慢慢行动起来,相关产业渐成规模。如楠竹、杨树、渔业现已成为凌津滩库区一道美丽的风景线。培训,能让更多受训移民得到了诸多实实在在的实惠,如承包桔柑园30亩,杉树林10亩、水面养殖15亩,每年山、田、地收入5万多元的移民朱金安激动地对调查组说:“县里实施的科技兴库战略好啊,他们不但经常组织专家给我们移民上各类农村实用技术培训课,还在资金和市场信息上及时提供帮助,我可是最大的受益者啊”

三是实施奖励激励训。从库区可持续发展角度出发,着眼长远,**县高度重视对移民后代的培养。我们在调查中发现,一个移民户出一名大学生,就可以脱贫一个户,甚至可向城市转移一个户。为鼓励移民子女勤学技能,县移民局出台了专业技能奖励的文件,对获得专业技术资格证的移民奖励300—500元。至20xx年底,已有2458人领取了奖励。同时,为激励库区移民子女多读书,尽量能享受高等级教育,**县还出台了对移民子弟入大学实行扶助与奖励的文件,对每位新入学大学生奖励1000—20xx元。至目前,共扶助了40名新入学的大学生,扶助金额近8万元。智力扶持,大大增强了移民子女求知的欲望和掌握技能谋生的意识,也得到了库区群众的广泛称道。但受限于有限的资金,以上奖励措施在实施三年后被迫取消。

二、水库移民的培训及就业意愿

自国务院17号文件实施后,**县11座大中型水库共核实后期扶持人口21525人,分布在全县40个乡镇586个村1920个村民小组。后扶人员中男性9683人,占45%;女性11842人,占55%。后扶人员中共有劳动力13406人,占总人数的62.3%。其中5781人外出务工、7625名劳动力在家。劳动力中初中以下文化5386人,占40.2%;初中文化4336人,占32.3%;高中文化2725人,占20.3%;高中以上文化965人,占7.2%。移民中有3165人持有劳动技能证或参加过各种技能培训,劳动力参培率23.6%。

调查结果显示,广大移民希望培训的专业依次为茶叶载培、果木栽培、汽车驾驶与维修、电子技术、电脑、酒店服务与管理、畜牧、电工、水产、农产品加工、模具设计与制作、焊工、烹饪、美容美发等。如茶庵铺、兴隆街、黄石等茶叶主产区乡镇移民对茶叶栽培技术培训意愿强烈;热市、漆河等柑桔、桃、李果林产区乡镇移民对果木栽培技术呼声高。30岁以下男性对汽车驾驶与维修、电脑电子技术兴趣浓厚;女性则对酒店服务与管理、旅游服务、美容美发、烹饪等感兴趣;40岁以上人员则偏向于农业科技、产业开发方面知识的需求。另有一部分外出务工回乡人员对农产品深加工等办厂兴业跃跃欲试,并期待对移民创业有系列优惠政策。

在1000份训后就业意向调查问卷中,35%的人(主要是30岁以下人员)希望技成后外出打工;45%的人(主要是40岁以上人员)表示农村实用技术学成后愿留守家园;15%的人表示只愿在附近务工,同时兼顾田地生产;另有5%的人感到比较盲从。

三、移民培训及劳动力转移就业工作中存在的问题及建议

一是移民培训经费严重短缺,移民培训及劳动力转移就业工作难以维继。自国务院17号文件实施以来,各级没有安排县乡村移民培训工作经费,以致出现培训多停留在口头而具体实施难的局面。面对广大移民群众的强烈呼声,移民部门也是心有余而力不足。

建议各级务必把移民培训作为一项长期性、建设性的工作放在移民后扶工作中的突出位置抓好,并保证移民培训

经费有来源。如库区和移民安置区基础设施建设及经济发展规划中要安排固定比例的培训经费,专款用于移民培训。凌津滩水电站库区实施管理费中曾拟按8%的`比例提取移民培训费,这个比例是较为恰当的,可惜一直未能如愿。

二是举办移民培训的硬件设施不能满足培训需要,深层次培训难以进行。目前,县移民部门仅有移民培训中心这个机构,只配备了基本人员,而缺少培训的基础设施和条件,只能是小规模零星地组织和输送培训人员,靠自身现有条件根本不能举办中长期培训班。移民培训是投资在当前,收获在后的智力扶持。建议各级要转变对移民培训工作的观念,要不断充实移民培训专职工作人员,努力完善基层特别是县级移民培训的组织机构,配备必要的硬件设施,要让培训移民成为移民工作中一项制度化、经常化的工作。

三是移民培训后续服务欠缺,移民参与培训的积极性和热情难以保持。部分移民自主择业、就业能力差,参加培训前较为盲从,参加培训后较为盲然,不能很好地将所学技能发挥出来。

培训应坚持学以致用,强化训后服务管理,正确处理“输血”与“造血”的关系。从移民热衷于农业科技及实用技术培训的意愿来看,培训课目必须要有针对性,达到学而能用的效果,力避流于形式。建议借鉴各类职业技术院校的经验,多办面向市场的定向培训,定单培训,积极引导移民训后就业并做好跟踪管理。只要培训能带给移民最直接的实惠,广大移民参与培训的积极性和主动性也必然会提高。

四是移民培训及就业信息化建设呈空白状态,移民培训的效果难以彰显。建议自上而下层层创建移民人才数据库,建立移民培训及就业信息化系统,实现培训信息的市场性和时效性,使移民了解市场短缺哪方面的人才,使培训者了解市场需求,又掌握移民意愿,从确定培训内容方面减少盲目性,确保培训效果。

学习教育调研报告通用


大家都说,实践后才会有收获,日常工作中。我们常常会用到报告,编写报告,能督促我们及时总结工作,写报告的标准格式是怎样的?范文模板网的编辑强烈推荐这篇“学习教育调研报告”文章内容深入浅出不容错过,经过阅读本页你会对相关领域有更多的认识!

学习教育调研报告 篇1

导语:一、调研内容

1、调研内容

教师方面:

1、黉舍教师的教书育人的责任感、办事意识存在甚么题目?

2、黉舍在培养新教师、增进青年教 师成长应做哪些方面工作?

3、履行有效传授,教师应怎样做?

4、门生不良风俗有哪些?应如何改革?

  5、关爱门生表如今哪些方面?我还应当怎样做?

6、绩效嘉奖如何才华表现多劳多得,优良优酬?我觉得?

7、黉舍办理存在哪些题目?我觉得如许改革?

门生及家长代表:

1、教师关心关爱门生哪些方面还做得不敷?

2、黉舍办理哪些方面存在不敷?

3、家长对孩子的进修糊口生涯关心环境。

2、调研展开环境

1、调研时限:调研于 10月31日-11月10日期间进行。

2、调研范畴:部分教师、门生代表、家长代表。

3、调研方法:访问、集交友换。

3、现阶段的紧张题目

1、部分教师思维见解与科学成长观不相适应。一是主人翁意识差;二是办事学买卖识不敷,上完课就去做本身的事,责尽情识不强;三是对黉舍的教诲传授办理改革认识不敷,对工作安排有感情。这些题目都应在此次深切进修实践科学成长观活动中渐渐办理落实。

2、教师的综合素养、教诲传授交易本领另有待进步。我校的青年教师综合素能另有所欠缺,部分教师对付新课程改革的理念、新课程的领悟与操纵程度与教诲成长的要求另有差距。

3、成长受客观前提制约。如今黉舍的传授前提,客观上制约着黉舍向更高、更新、更强成长,这些客观身分成了我们部分同志不能自动向上看齐的原因,少了实干精神,成为苟且偷生的借端。

4、在增进门生的周全成长方面还做得不敷。把追求传授质量是黉舍工作核心,还异国真正把德育工作真实的放在首位,加上周边环境的卑劣,结果教诲传授质量不高,另有个别门生身心不健康,是以,必须以德育为先,“以工钱本、周全成长”的教诲思维,德育为首,长抓传授质量不放松。

5、轨制构筑另有待进一步美满。在教师的老例工作考核等方面,教师反应出轨制的订定应更加科学化和人道化。

 

学习教育调研报告 篇2

按照市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的统一安排部署,结合XXX镇主题教育工作深入开展的具体要求,我有针对性的深入到全镇村级党支部了解情况,并利用大约一个星期时间面对面接触村干部、一些普通党员和群众,重点围绕目前基层党员队伍教育管理现状、党员在乡村振兴、脱贫攻坚、社会稳定等方面发挥作用等方面进行了详细调查,并就存在的具体问题和成因进行了客观分析,提出了一些具体对策权供参考。

一、全镇党员队伍现状分析

XX镇地处XX市西南部,距市区70.4公里,西与河北省XX镇青河镇、XX树镇毗邻,全镇辖12个行政村,122个村民组,人口2.05万人,总面积175.4平方公里,全镇更低2.56万亩,多为坡地,有林面积18.56万亩,森林覆盖率65.4%。截止到2018年年末,我镇共有党员789名,其中农民党员531名,农民党员占全镇党员总数的67.3%;全镇党员中60岁以上高龄党员229名,占农村党员的总数的29.0%。

全镇党员中女党员168名,占党员总数的21.3%;外出流动党员119名,占党员总数的15.1%;35岁以下143名,占党员总数的18.1%;高中及以上文化程度323名,占党员总数的40.9%,初中及以下文化程度466名,占党员总数的59.1%;全镇党员队伍中具备带头致富能力的党员仅占党员总数的16.7%。

对全镇基础条件、人口状况不同的7各村的党员队伍状况进行了排队解剖,选择两个较典型村情况对比如下:

全镇条件较好、人口最多的XX村(镇政府所在地)党员队伍现状是:共有党员93名,其中女党员17名,占党员总数的18.3%;流动党员13名,占党员总数的14.0%;60岁以上的党员45人,占党员总数的48.4%;35岁以下16名,占党员总数的17.2%;高中及以上文化程度27名,占党员总数的29.0%,初中及以下文化程度66名,占党员总数的71.0%,其中小学以下文化程度的17人,占党员总数的18.3%。党员队伍中具备带头致富能力的党员仅占党员总数的22.2%。

全镇基础条件相对较差、人口不足1100人的南XX村(距镇政府所在地约20公里)党员队伍现状是:

全村共有党员40名,其中女党员11名,占党员总数的27.5%;流动党员23名,占党员总数的57.5%;60岁以上的党员19人,占党员总数的47.5%;35岁以下6名,占党员总数的15.0%;高中及以上文化程度9名,占党员总数的22.5%,初中及以下文化程度31名,占党员总数的77.5%,其中小学以下文化程度的9人,占党员总数的22.5%。党员队伍中具备带头致富能力的党员仅占党员总数的15.6%。

通过以上数据分析和调查了解不难看出以下问题:一是党员队伍老龄化趋势日渐明显。随着社会的进一步发展和全镇老龄化现象的出现,这一发展趋势还会进一步延续。二是流动党员逐渐增多将成为大趋势。数据表明,外出务工党员在党员中占有较大比例,而且基本都是年轻力壮的党员,这个数据统计的是当年外出六个月以上的党员数,还不包括各村、其他部门、行业临时外出的党员在内。三是党员队伍整体文化成度仍然是初中以下占主体,虽然已基本不存在文盲党员,但小学文化的党员仍然存在一定比例。四是党员队伍中具备带头致富能力的党员比例不高。

从实际调查得到的情况看,近几年来,全镇上下按照市委从严治党的要求,狠抓农村党员教育管理,在丰富党员教育管理的内容,不断改进方式方法上作了些有益的探索,对提高党员队伍素质、增强党组织的战斗力,推动全镇各项事业的发展发挥了重要作用。但随着全镇各项事业、尤其是乡村振兴、脱贫攻坚的日益推进,我镇基层党组织建设、特别是对党员队伍的教育管理,与进入新时代新形势新任务的要求比,仍存在许多不相适应的地方,需要我们按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求,认真检视不足,采取有力措施,抓好整改落实。

二、当前全镇党员教育管理面临的突出问题和成因

可以说,排除主观上的因素,农村党员队伍的现状结构,是导致当前农村党员教育管理出现问题的主要原因。因为党员队伍状态决定了其发挥作用的能量与好坏程度。只有从当前党员队伍的结构状态分析入手,才能找到化解农村党员教育管理诸多问题的突破口,解决好党员队伍作用发挥不够明显的突出矛盾,着力锻造一支敢于担当、乐于奉献、善于创新、勇于争先的党员队伍,为建设富裕、和谐、美丽新农村提供坚强的政治保证与人才支撑。

学习教育调研报告 篇3

做好新形势下的组织工作,我们首先要把“ ”这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。“ ”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。

要完成这项政治工作任务,一是抓学习。党章党规和系列讲话共同构成了目前党员干部学习内容的双翼。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”而党章党规就是党员干部的行为准则和规范,必须把党章党规这个总规矩立起来,印刻在每个党员的心头,落实到每天的行动中。除了要求党员干部在平时加强个人自学外,还要有规矩学,定期组织党员干部进行集中学习辅导培训,看落实,看成效。“学”的另一方面是学系列讲话精神,因为只有规则的约束,没有科学的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。所以党员干部必须将党章党规和系列讲话的学习共同规划、共同监督、共同检验,才能推动在学习上不走过场,思想上不断升华。二是抓行动。在学的基础上,以学促干,将学习与行动结合起来。必须将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。同时还应切实增强看齐意识、责任意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想行动上同党中央保持高度一致,把对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨成为党员干部的内心信念,再把理想信念处处传化为行动的力量,做一名新时期合格的党员。

这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“ ”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“ ”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:

一要严肃关键环节。根据“ ”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象,

二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。

三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

学习教育调研报告 篇4

一,主观认识偏差、落实从严治党责任不力,影响到了农村党员教育管理工作开展。

首先是一些基层党的组织和党员对从严治党的具体要求缺乏具体深入的理解,在党建工作责任制落实上不够到位。突出表现在疏忽党员的思想政治教育上。一些村党支部对“三会一课”抓的不实、对党员的教育甚至流于形式,一年难得过上几次组织生活,造成党员学习教育“放荒”。究其原因主要有四点:一是党支部抓政治理论学习无计划,特别是支部书记缺乏抓党员学习的主动性与自觉性;二是村集体经济薄弱,党的组织活力不足,开展组织生活经费难以保证,更存在组织生活形式单一乏味,党员参与热情不高问题;三是有的党支部党员外出务工、流动量较大,再加上老弱病残不能到会党员,参加组织生活的人数得不到保证;四是一些党员党性观念淡薄,把参加组织生活当成是来享受,想来就来,想走就走,借口自己“有事”,没有好处不参加。

其次是观念滞后,发展党员视野狭窄影响到党员队伍建设。一是“新鲜血液”不足。由于外出务工人员的增多,加之受经济利益驱使,导致发展党员陷入了“好苗子难找、苗活就被挖跑”的困境。同时调查中还发现以下几种模糊认识和错误做法。一是坐等上门客。有的村党支部书记认为,现在发展党员有指标限制,农民入党必须主动申请,主动进行思想汇报,村党支部不必去做细致工作。这种思想观念抑制了农村优秀人才入党的积极性。同时,不少优秀青年认为,如果党支部不授意,自己不敢冒然写申请,时间一长,一些人在渴求和等待中逐渐消磨了信念,放弃了入党的念头。二是求全责备。一些村支部书记总是看不到人家的长处和潜力,总认为缺点太多、条件不够,不给那些虽不够成熟,但有潜力的青年以培养锻炼的机会。加之少数思想意识落后党员对农村青年负面影响较大,使他们的入党积极性降低。三是“戴有色眼镜”,个别支部书记在发展党员上人为划线发展“自己的人”,影响到新党员质量。

二、农村党员教育管理模式滞后、创新不够

首先是内容安排不科学,内容统筹兼顾不够、支离破碎,缺乏系统性、科学性。有的仅仅应付上级临时安排的重要文件学习传达,没有把党员教育作为党组织的一项经常性任务来抓,更不重视长期教育积累;有的用实用性培训代替了政治理论教育;有的没有根据农村党员不同的文化层次开展教育,内容千篇一律,针对性差。二是措施方法仍是“老套路”。对党员的教育方式方法单一,仍然是“读报纸,念文件”,完全失去了吸引力。有的虽然想了一些新办法,但没有结合本地实际,操作性不够。三是缺乏师资力量和设施。由于基层党组织活动经费有限,没有一支像样的的党员教育师资队伍和设施,在党员教育上仍然是支部书记唱独角戏,很大程度上影响了党员教育工作的有效开展。四是对党员的管理太过“人性化”,甚至把党章党纪规定束之高阁,更谈不上去用制度约束。

三、纪律约束不严,执行制度规定失之于宽是农村党员教育管理“荒废”的又一成因

首先对党的纪律、党内制度规定的作用在思想上缺乏认识。个别党支部书记认为党建工作的重点是抓班子建设,党员教育管理工作不容易见到成效,花费精力不值得。还有的同志认为党的纪律、党内制度是管“大官”的,与普通党员没多大关系,农村党员大错不犯,只是学习不够、开会不到、没交党费、吃吃喝喝、无原则瞎说,这些不算啥;其次是制度落实不到位。近些年来,上级党组织对党员管理可以说出台了很多好的制度,就是有的支部坚持不够、落实不到位,甚至连“三会一课”、民主评议党员和党员之间的批评与自我批评制度都成为“写在纸上,挂在墙上,说在嘴上”的摆设,应付检查的道具。

四、农村党员队伍结构现状,导致党员队伍“先锋模范作用”不显。

受市场经济和自身素质的影响,少数党员理想信念不坚定,宗旨意识淡薄,不能很好地履行党员义务,更谈不上发挥党员先锋模范作用。同时由于党员“队伍结构”不优,年轻党员少、女性党员少、高学历党员少、有带头致富能力党员少的“四少”现象存在,影响了党员队伍整体作用的发挥。此外个别基层党组织“自身建设”不力,软弱涣散,战斗力不强,党组织负责人不重视日常党务工作,致使党员教育管理“瘫痪”。

五、建议和对策

加强农村党员教育管理,对于增强党员服务宗旨,不断提高农村基层党组织的执行力、凝聚力和战斗力具有至关重要的作用。

 

学习教育调研报告 篇5

实施“1234工程”推进党员教育落细落实江苏省海安市围绕平台建设、内容创作、学用转化等三大版块,深入细致调研、认真总结提炼,形成了“一条主线、两个重点、三项评选、四大项目”的工作思路。坚持一条主线,抓牢思想政治教育。强化远教“姓党”属性,把学习宣传***新时代中国特色社会主义思想作为第一要务。

抓好远教“固定学习日”“集中播放月”等规定动作,抓准“互联网+宣讲”“指尖云党课”等自选动作,探索在社区公园创设“新时代远教讲习所”,开辟“四史”学习教育专栏,推动党的理论进社区、上云端。围绕两个重点,建强网上网下阵地。注重加强平台阵地建设,运用丰富的活动载体唱响党建主旋律,做到线上线下同频共振。

一是充分利用“海陵先锋”全媒体平台的优势,开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。利用微信平台推送方便快捷的优势,面向各单位征集“我的入党记忆”微感言视频,开展“祝福送给党”留言点赞活动,通过组织广大党员撰写祝福话语抒发对党的真挚情怀;利用电视、网站全面系统的优势,开展“红色100”百集红色影视展播活动,全方位、多角度、立体式展现中国共产党波澜壮阔历史和新时代海安党的建设伟大成就。

二是为进一步加强农村老年党员教育管理,在党员家门口打造“远教客厅”。创新融合线上网络和线下网格,借助先锋党员家中闲置农房按照“六个一”标准建设阵地,使银发党员在家门口就能“触网上线”进行学习,享受到更加便捷有效的服务。

开展三项评选,促进站点提档升级。抓好远教站点“建学管用”各环节,在打牢基层、补齐短板上下功夫,进一步营造比学赶超的良好氛围,助推学用成果转化出实效。

一是开展“远教示范站点”三年轮选,对全市20个示范站点重新评估挂牌,首次将“两新”组织远教站点、驻外流动党员联合党委延伸站点等纳入评选范畴,推动远教站点建设全面进步、全面提升。

二是开展远程教育“十佳”学用工作案例,推动形成一批主题鲜明、事例真实、生动鲜活,可复制、可推广的好做法,辐射带动全市基层站点多点开花。

三是开展“十佳”远教管理员评选,实施“青蓝工程”结对帮扶计划,进一步促进远教管理员队伍素质整体提升。推进四大项目,优化教学资源建设

。聚焦时势、时事,做强内容支撑,打造一批以大时代为底色、显小人物之光芒的精品力作,为党员教育注入活水源头。

一是打造党员教育公益广告品牌。坚持高标准、严要求,围绕中国共产党成立100周年、全面建成小康社会、乡村振兴等主题,邀请专业公司合力打造一部公益广告,持续做优党员教育公益广告“海安品牌”。

二是制作“红色海安”系列音视频。以“红色海安”为主题,通过文献档案、遗迹遗物、当事人口述等方式,系统地反映海安儿女在中国共产党领导下波澜壮阔的革命斗争历程。

三是持续开发本土教学课件。自主开发8集系列微视频《了不起的奋斗者》,用温暖朴实的镜头语言展现平凡的党员代表在各自不同岗位上兢兢业业、尽职尽责、默默奉献的形象。四是打造“青年说|对话四史”系列教学课件。用青春的视角、生动的形式,宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让红色党课不仅“活”起来,还“潮”起来。

学习教育调研报告 篇6

调研报告不同于调查报告,调查报告是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。互信范文网今天为大家精心准备了2021年单位党支部党史学习教育专题调研报告大全三篇,希望对大家有所帮助!

2021年单位党支部党史学习教育专题调研报告大全一篇

塑“形”铸“魂”抓党史学习党史学习教育是一项重要政治任务。为推动党史学习走深走实,江西省余干县严格贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,采取健全学习的平台、完善学习机制、严肃党内生活、强化成果运用等有力举措,坚持塑形和铸魂结合、守正与创新融合、督查与考核并重,推动党史学习教育落到最基层,为以实际行动和优异成绩迎接建党100周年夯实思想基础,为开启中国特色社会主义现代化建设余干新征程提供动力保证。线上线下联“学”,搭建学习的平台。

突出健全县乡村三级党史学习的平台制度,采取线上自主学、线下集体学联动协同模式,推动党史学习教育全覆盖、体系化。整合基层学习资源。充分利用基层党建“三化”建设有利契机,投资500万元专项经费,提升改造413个村级党支部活动场所,通过整合党群服务中心、新时代文明实践站、农家书屋等基层阵地资源,完善村级党组织党史学习的平台,筑牢党史学习基层基础。用好网络学习宝库。加强网络干部学院等党员干部学习教育管理,由县委组织部、县委宣传部牵头负责,落实“周通报、月评比、季排名”工作制度,并将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容作为重要指标,对积分靠后的10个正科级单位进行通报批评。坚持领导干部示范先学。

为压实党史学习教育责任,县委坚持贯彻落实党委理论学习中心组制度,开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习4次、研讨《习近平谈治国理政》第三卷2次、集体学习党的十九届五中全会精神3次,通过领导示范带头学,营造浓厚党史学习教育氛围。健全制度推“学”,严肃学习生活。坚持把党史学习教育同党内组织生活融合起来,通过以主题党日必修课为载体和依托,将每月第一周星期二作为党史学习日,将党史学习教育作为“主题党日”的第一课题。制定年度课程表。要求28个乡镇场党委、城市社区党工委抓好村级党组织年度党史学习课程表规划,要求120个县直党组织和行业党委抓好系统内的基层党组织党史学习课题设计,并统一将党史学习规划表上交到县委组织部备案。定好月度主课题。

开展党史学习日活动前,由县委组织部党建科制定全县主题党日制度党史学习的实施方案,将最近总书记重要讲话、百年党史“今日事件”等列为学习书单,要求各级党组织结合单位实际、年度课程计划开展学习。总结学习悟思践。要求各基层党(工)委按照党史学习精神,抓好全体党员干部贯彻学党史、悟思想、办实事、开新局,将撰写心得体会、个人思想报告、开展志愿活动作为党史学习规定动作。督查考核评“学”,强化学习质效。立足于将党史学习教育成果转化为工作成效和干事动力,防止出现党史学习与实践工作“两张皮”、不衔接。聚焦学习服务中心大局。

把脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接、平稳过渡,作为评价党史学习教育的重要标准。由县委组织部、县纪委县监委联合组织督查组,对乡村产业发展、驻村第一书记、村级集体经济等进行专项督查3次,切实激发基层党员干部将学习党史同乡村振兴联动协同。盯紧学习推动培元固本。坚持打开门抓党史学习教育,将党史学习教育学习情况作为乡村两级“三务”公开的单列内容,接受乡村基层党员、干部、群众的监督,倒逼乡村党组织把党史学习教育内化于心、外化于行。围绕学习夯实基层党建。围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部思想头脑,加大对基层党史学习教育的专项调研与指导,由县委组织部调研科具体负责开展3次专题调研,推动各基层党(工)委把学习优势转化为抓实基层党建的动能。

2021年单位党支部党史学习教育专题调研报告大全二篇

实施“1234工程”推进党员教育落细落实江苏省海安市围绕平台建设、内容创作、学用转化等三大版块,深入细致调研、认真总结提炼,形成了“一条主线、两个重点、三项评选、四大项目”的工作思路。坚持一条主线,抓牢思想政治教育。强化远教“姓党”属性,把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一要务。

抓好远教“固定学习日”“集中播放月”等规定动作,抓准“互联网+宣讲”“指尖云党课”等自选动作,探索在社区公园创设“新时代远教讲习所”,开辟“四史”学习教育专栏,推动党的理论进社区、上云端。围绕两个重点,建强网上网下阵地。注重加强平台阵地建设,运用丰富的活动载体唱响党建主旋律,做到线上线下同频共振。

一是充分利用“海陵先锋”全媒体平台的优势,开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。利用微信平台推送方便快捷的优势,面向各单位征集“我的入党记忆”微感言视频,开展“祝福送给党”留言点赞活动,通过组织广大党员撰写祝福话语抒发对党的真挚情怀;利用电视、网站全面系统的优势,开展“红色100”百集红色影视展播活动,全方位、多角度、立体式展现中国共产党波澜壮阔历史和新时代海安党的建设伟大成就。

二是为进一步加强农村老年党员教育管理,在党员家门口打造“远教客厅”。创新融合线上网络和线下网格,借助先锋党员家中闲置农房按照“六个一”标准建设阵地,使银发党员在家门口就能“触网上线”进行学习,享受到更加便捷有效的服务。

开展三项评选,促进站点提档升级。抓好远教站点“建学管用”各环节,在打牢基层、补齐短板上下功夫,进一步营造比学赶超的良好氛围,助推学用成果转化出实效。

一是开展“远教示范站点”三年轮选,对全市20个示范站点重新评估挂牌,首次将“两新”组织远教站点、驻外流动党员联合党委延伸站点等纳入评选范畴,推动远教站点建设全面进步、全面提升。

二是开展远程教育“十佳”学用工作案例,推动形成一批主题鲜明、事例真实、生动鲜活,可复制、可推广的好做法,辐射带动全市基层站点多点开花。

三是开展“十佳”远教管理员评选,实施“青蓝工程”结对帮扶计划,进一步促进远教管理员队伍素质整体提升。推进四大项目,优化教学资源建设

。聚焦时势、时事,做强内容支撑,打造一批以大时代为底色、显小人物之光芒的精品力作,为党员教育注入活水源头。

一是打造党员教育公益广告品牌。坚持高标准、严要求,围绕中国共产党成立100周年、全面建成小康社会、乡村振兴等主题,邀请专业公司合力打造一部公益广告,持续做优党员教育公益广告“海安品牌”。

二是制作“红色海安”系列音视频。以“红色海安”为主题,通过文献档案、遗迹遗物、当事人口述等方式,系统地反映海安儿女在中国共产党领导下波澜壮阔的革命斗争历程。

三是持续开发本土教学课件。自主开发8集系列微视频《了不起的奋斗者》,用温暖朴实的镜头语言展现平凡的党员代表在各自不同岗位上兢兢业业、尽职尽责、默默奉献的形象。四是打造“青年说|对话四史”系列教学课件。用青春的视角、生动的形式,宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让红色党课不仅“活”起来,还“潮”起来。

2021年单位党支部党史学习教育专题调研报告大全三篇 

     自党史学习教育开展以来,xx区公安分局坚持线上、线下“两条腿”走路,用好用活红色资源,足迹遍布市、区两级红色地标,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动,推动全体党员干警进一步打牢思想根基、增强行动自觉,切实把学习成果转化为推进智慧公安xx、疫情防控以及第三届进博会安保等中心工作的强大动力。

   面对面碰撞,激发党史学习源动力

   坚持以多种形式实现面对面交流,充分激发和调动分局各级党组织学习积极性。

   集中与分散相结合。分局各级党组织在工作例会上、岗前培训前,集中部署学“党史”工作要求,集中学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》等“党史”著作,以及习近平总书记重要讲话指示精神。各党(总)支部“见缝插针”,化整为零,以党小组为单位,充分利用茶歇、餐歇等休整间隙,共同诵读习近平总书记重要回信内容,各党小组长分篇领读《习近平谈治国理政》第三卷内容,精神实质先入耳、后入脑。

   送学与求教相结合。分局各级党组织把退休老党员纳入党史学习教育阵列,不分先后,同步推动,购买党史学习教育书籍,送学上门,实现学习教育的全覆盖。同时,邀请退休同志中的老先进、老领导,重回战斗岗位,讲述奋斗历程,分享激情岁月,教育在岗党员民警坚定理想信念、勇于担当作为。

   走访与座谈相结合。分局各级领导干部深入基层居委会、警务责任区,走访知名人士,慰问困难群众,大力推动党史学习教育期间重点问题项目的解决。各基层党支部组织开展“我与十九大党代表面对面”“我与援鄂医生面对面”等为主题的党史学习交流活动,与党的十九大代表、疫情期间援鄂医生护士等实打实座谈交流,汲取接续奋斗、攻克难关的正能量。

   屏对屏对接,畅通党史学习高速路

   各基层党组织利用丰富的线上学习资源,以手机屏、电视屏为载体,开展党史学习教育随时随地随身学,实现隔屏隔距离不隔思想交流。

   丰富影视库。充分利用线上影视资源,组织党员民警在学习强国“影视库”、腾讯视频、爱奇艺等平台观看红色影视片。《永远的丰碑》《延安颂》《建国大业》等影视片展示的历史人物为党为国奋斗、牺牲的故事,让广大党员民警洗涤心灵、震撼灵魂,真切感悟到革命志士的牺牲精神和无私奉献的高尚品质。

   对接电视屏。利用配备的多媒体智慧电视屏系统,组织在岗党员民警观看中国国防大学金一南教授《苦难辉煌》的电视讲座,回顾党的奋斗历程,感悟今日辉煌的不易与艰辛。分局广大党员民警在家休息时,重点观看党政类、实事类栏目,听取专家学者、知名评论员专题解读,拓展学习的深度。

   活跃微信群。主动推荐“xx党建”微信号上“申度电台”“春申读书会”项目的“党史”音视频资源,及时下发党史学习教育工作提示,最大程度活跃党员民警微信群,在群里发动党员参与“学史达人”挑战赛,引导大家抢答题、亮成绩,争做“学史达人”。各党支部自主创新,每日更新推送“党史日历”,提示全体党员知悉党史上每日发生的重大事件,进一步提高党员的政治站位,坚定理想信念。

   点对点串联,踏访党史学习活地图

   分局广大党员干警迈开步伐,实地探寻xx、xx丰富的红色资源,近距离感受红色历史脉络,用足迹绘就红色地图。

   寻展馆。xx是党的诞生地,以中共一大会址纪念馆为代表的红色纪念场馆遍布市域,为党史学习教育提供天然教材与养料。分局各级党组织逐个排时间、做计划,一个支部至少“打卡”一个市级和一个区级红色地标。分局党员民警在中共一大、二大、四大、团中央机关旧址、xx县烈士陵园等纪念馆,观摩中国共产党历史文物、革命早期资料,全面了解中国共产党在xx孕育、诞生、发展的光荣历史,夯实以“百年党史”为核心的党史学习教育根基。

   访故居。各党支部组织党员民警、辅警、入党积极分子走访革命人物故居,追寻真理光辉足迹。在陈云故居,全面了解其在四个不同历史时期的革命经历和历史功绩,学习“不唯上、不唯书、只唯实”的九字箴言。在张闻天故居,通过文字、图片和纪录片等形式了解其光辉一生,重温前辈所走过的不平凡路程,感悟革命者坦荡的胸怀和坚定的信念。

   游xx。xx江两岸是改革开放成就的最佳例证和写照。分局党员参观“xx之首”水文化展示馆,感受xx这座城市与xx江依偎相存、昂扬共世的生命脉动;

踏足xx中游,回看老xx“四大金刚”,见证新中国重工业在xx从无到有、从弱到强的发展过程,激发自力更生、自主创新、拼搏奋斗的精神。

   心连心共建,架设党史学习连心桥

   分局各级党组织通过共享联动,密切与街镇社区党群服务中心和相关职能部门联系,共同实现以学促行、学做结合、学以致用,将学习成效化为不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感的工作干劲。

   资源共享。各党(总)支部与各街镇社区党群服务中心结对共建,主动报到,共享资源,共学“党史”。经侦支队党支部赴xx镇社区党群服务中心参观“初心之地红色之城”——xx党的诞生地巡展,更好感悟xx的红色之魂。xx派出所党支部参加街道社区党群服务中心举办的午间“欣”党课,利用午休时间见缝插针开展学习,听党校老师解读民法典和五中全会精神。

强化联动。各级党组织发挥行政执法优势,与各相关职能部门加强联动,形成合力,共同推动全区社会综合环境整体提升。各基层派出所党(总)支部联合城管中队、网格中心、居委会对小区环境卫生开展联合整治,为“创全”和迎接进博会召开营造良好生活环境。交警支队党总支联合交通执法部门,对黑车、乱停车、超载车等乱象进行集中整治,有效净化社会交通环境。

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学习教育调研报告 篇7

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深入开展科学发展观的学习实践活动开展以来,按照党委的统一部署,学习了**、省委的一系列指示精神,学习了书记的辅导讲座,听了英模事迹报告,写了一万多字的读书笔记,撰写了两篇调研文章。通过学习教育活动,我觉得这次活动意义重大,很有必要,很有教育意义和启发性。根据党委的部署要求,总结三点

一、关于对班子的基本评价

本人认为,党委班子是一个团结战斗的班子,务实创新的班子,和谐共事的班子,奋勇争先的班子,勤政廉政的班子。组长的工作思路清晰,具有方向性和指导性。给我总的印象是:

坚持以人为本,关心干部、爱护干部,着力调动干部的积极性、创造性;注重调研,决策科学,作出的部署具有超前性、针对性和指导性;善抓大事,抓班子建设、用制度管人,抓年青干部的培养,抓老同志待遇问题的解决,深得干部认同;创新实干,把创新与实干结合起来抓,并身体力行,收效好,反响好;作风民主,尤其是干部问题,反复听取意见,在民主的基础上决策,严格按《党政干部任用条例》办事;科学发展,全省工作起色大、队伍有士气,发展势头好,受到党委**和上级肯定。

班长上任后有三种感受:一是有压力。如果有压力,就会有动力。努力适应班长的思想和要求,努力做好分管工作;二是很踏实。

在班长的带领下,有一种亲切感和安全感;三是比较舒服。发自内心地说,和班长共事了一年多,心情愉快,打心眼里拥护。

团队的其他领导者非常敬业,积极,并有许多好的工作思路和亮点,值得学习。

二、存在的突出问题

总的来讲,本人学习、贯彻落实科学发展观的态度是端正的,运用科学发展观的思想来指导工作是积极的,在工作上注意善谋实干,坚持服务大局,突出重点,统筹兼顾,积极推进分管工作的协调发展。在党性、党风、党纪方面,注意识大体,讲团结,务本职,促和谐;注意勤政敬业,事业心、工作进取心是较强的,能遵纪守法,廉洁自律。坚持“四心”的人生哲学没有动摇,即工作上保持进取心、生活上保持快乐心、对己保持平常心、对人保持宽容心。

在学习活动的实践中,我们通过学习取得了一些成绩。主要有四点:一是对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强;四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。

比如通过调研、分析我省当前执法方面存在的突出问题,并积极给党委提出参谋建议;通过攻坚克难,下大力气解决一批疑难信访案件,实际上每一个信访案件的背后都反映出一些突出的执法问题,学习实践活动以来,在全省继续开展了信访“攻坚”和“倒查”活动,仅攻克上级交办的重大疑难信访案件就有几十起,受到上级的充分肯定;我省在部会做了典型发言,正在湖北工作的上级信访督导组也给予了高度评价。

按照科学发展观的要求,在以下几个方面存在几个突出问题:

农机调研报告6500字


盼望这份"农机调研报告6500字"能够为您的工作和学习提供指导,为了更加具体地去陈述一些数据。报告十分的重要,写报告前先打好框架,注重条理性,你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗?希望读者在阅读中得到些许启示。

xx县是连续4年享受国家农机购置补贴项目的县之一。实践证明实施农机购置补贴政策,极大地调动了农民购买农业机械的积极性,推进了新农村建设、构建和谐社会、科技进步,为农业的可持续发展起到了积极的促进作用。xx县是一个典型的山区农业县,自然条件落后,矿产资源贫乏,经济发展缓慢。农作物以小麦、玉米为主,经济作物以花生、地瓜、土豆、大蒜等为主。特别是伴随着城乡一体化的快速发展,我县农村劳动力转移速度明显加快,农业劳动力出现了结构性、季节性、区域性短缺,劳动力成本不断增加,农民对农业机械化的需求更为迫切。近年来,各级政府对农业机械化的重视程度进一步提高,财政和政策扶持力度不断加大,为农业机械化的发展注入了生机和活力。近期,我们对4年来农机购置补贴项目实施情况进行了认真调查研究,深入到各乡镇(街道)、村、户进行座谈,听取农民和购机户的反映和意见,他们普遍认为“政府为农民办了一件实在事”。通过调查,我们认为农机购机补贴政策确实深得民心,收效较好,应保持一定的稳定性,继续实施下去。同时,执行中的一些工作细节也需要引起我们重视并进一步改进,如何更好地发挥农机购置补贴“四两拨千斤”的巨大带动作用,需要在实践中总结经验,更需要我们认真地去思考探索。

一、农机购置补贴政策的实施,加快了农业机械化的建设步伐

实施农机购置补贴项目4年来,xx县共争取到各级农机购置补贴资金x万元(中央、省资金x万元,市累加资金x万元,县资金x万元),在农机购置补贴实施过程中,经过我们严格审核,规范操作,确定了x户农民享受这批补贴资金,由此带动农户投资x万元,(其中50马力以上拖拉机60台,10马力手扶拖拉机150台、旋耕机45台、深耕犁14台、免耕播种机9台,自走式玉米联合收获机5台、背负式玉米联合收获机38台,花生覆膜播种机1台),补贴机具作业收入321万元,4年来,为确保农机购置补贴政策真正落实到农民手中,全面杜绝弄虚作假现象,x县农机局严格执行农机购置补贴关于“八不准、四严禁”的有关规定,加强了对农机购机补贴政策落实的领导,规范程序、严格管理,组织好补贴机具的供货、建档、喷号等工作,认真核对购机手续,做到购机户姓名与所购机型相统一,确保了补贴机具发放工作的顺利进行。

x县20xx年共争取到各级农机购置补贴资金x万元,机具补贴价格由去年的20%增加到今年的30%,玉米联合收获机、小麦(玉米)免耕播种机是20xx年度补贴重点。主要解决了玉米机收秸秆还田保护性耕作问题,从根本上解决秸秆焚烧问题。在农机购置补贴实施中我们印发了5000份宣传资料,在电视台做了专题报道,对购机户进行了摸底,由于宣传到位,方法得当,农民购机积极性空前高涨,出乎意料,在短短的6天就完成了任务,尽管补贴资金比往年都多,但还远不能满足农民的需求,对于后来报名的农民,由于补贴资金已用完,只有等到明年争取。今年,徐家楼村农民宋西华在交了x万元后,高高兴兴地将总价x万元的一台天拖8202大型拖拉机、一台国丰二行背负式玉米联合机、一台郓农产小麦(玉米)免耕播种机买回了家。他高兴地说:“感谢国家、感谢政府、谢谢农机局,有了农机补贴,我们农民才能买到这么便宜的农机具,农机购置补贴政策真是太好了,让我买这套机具省了近4万元。今年秋季,我要参加农机局组织的秋季跨区作业,争取2至3年时间把成本赚回来。”据调查,去年金庄镇三角湾村农民郭中东购买了一台天拖8002型拖拉机配玉米收获机、深耕犁和旋耕机,一个秋季作业获得了1.8万元的纯收入,预计今年最高可达2万多元。当通过购机补贴使大型农业机械增加以后,其他没有买农机、没享受到农机补贴的农户也间接的享受了农机购机补贴的实惠。农机补贴政策的实施,使欲购机但苦于没钱的农民借助农机补贴政策的东风满足了心愿,充分体现了国家关心和支持农业机械化的发展,体现了国家关心农民,支持农业,是支农惠农政策的具体表现。这些机具的购置大大的促进了我县农机具数量的增加,在农业生产、新农村建设和农民生活中正发挥着巨大的作用。

二、农机购置补贴政策的实施,使全县农机化发展有一个良性循环

农机购置补贴政策的实施,为“农民增收,粮食增产”搭建了一个有效平台,提高了农田作业机械化水平,提高了土地产出率和劳动生产率,降低了农民劳动强度和生产成本,改善了农民生产生活条件,提高了泗水县农机化装备水平,新机具、新技术在我县得到了大面积推广和应用,淘汰了落后的耕作方式,节省了农时,减轻了劳动强度,提高了作业质量,先进农业机械逐步得到了普及,玉米机收秸秆还田保护性耕作技术将得到大面积推广应用,辐射区在逐步扩大,即解决了秸秆的出路问题,改善了土壤结构又解决了让各级政府头疼的焚烧问题,迫使农民认识科学,掌握科学,使用科学。据我们调查,一是农机作业技术性较强,作业环境恶劣,作业安全要求严格,没有一定的技术和经验,很难经营;二是随着改革开放和城市打工环境的改善,农民致富的路子宽了,很多农民到城市打工不用筹措资金就能有所收入。因此,国家实施农机购机补贴,降低了农机经营风险,减轻了农民筹措资金的困难,受到了农民的欢迎,有效地激发了农民购机的积极性。农民对购机补贴政策非常拥护,报名时,农民购机咨询电话一直络绎不绝,可以说,农业机械化已经成为我县农业和农村经济发展、社会进步的重要物质技术基础和推动力量。对于调动广大农民购买和使用农业机械的积极性,提高现代农业装备水平,改善农机装备结构,实现粮食增产、农业增效、农民增收,推进新农村建设,具有十分重要的意义。

三、农机购置补贴实施过程中存在的问题和不足

x县农机局实施农机购置补贴项目4年来,认真贯彻落实购置补贴政策,各项操作规范透明,真正做到了支农惠农,深受农民的欢迎。但是在农机购置补贴工作中也出现了一些问题和不足,主要表现为:

1、机具售价偏高。一般地,补贴机具销售价和市场上的零售价差不多,市场上零售价中包含了工商管理、质检、仓储、维护管理、场地等费用,而供货企业把机具从生产厂家直接运到购机者手中,不存在上述费用,且为订单货,一手交货,一手交钱,不存在货物积压,资金周转不畅等问题,但其销售价却比市场零售价还高。

2、机具使用中问题多。一是由于绝大部分机手是第一次接触和使用新型机具,存在着操作不熟练,调整不当,保养不到位的问题,需要生产厂家和农机部门共同搞好技术服务。二是部分机具产品质量欠佳,售后服务跟不上,零部件供应不到位,由于机械数量少,个别部件损坏后,市场上买不到,致使农机具损坏得不到及时修理,贻误农时。厂家发货需要等很长时间,影响了机械的使用。

3、售后尚缺乏有效跟踪服务。一是补贴机具生产供货企业的产品、经营、服务的品牌意识普遍差,缺乏战略性市场思维。有些企业抢占补贴机具份额踊跃,售后服务意识淡漠。尤其是在农业生产关键时节,机具的零部件供应不到位,机具损坏得不到及时修理,贻误农时,使供货商和购机户之间产生一些不必要的矛盾,在一定程度上影响了农民购机的积极性,也影响了农机具作用的有效发挥。二是部分供货商的供货时间较长,随货同行没有发票,购机户不能及时办理报户手续。三是供货企业重数量轻质量,按订单送货,购机户没有挑选的余地。在补贴实施过程中,供货企业一再要求多介绍、订购他们的产品,但对质量保证方面却不那么热情、认真,造成补贴机具出现了不该有的问题,有些机具轮胎质量不过关,胎体布满裂纹;刹车橡胶管老化断裂;个别喇叭按钮锈死失灵;个别厂家的产品出厂前就没有试机(润滑油箱里没油),机油压力表、水温表不显示等等。按订单送货,供货企业不会多拉一台,购机户没有挑选余地,只能被动接受,农民有意见,后来虽然这些问题都得到了较好的解决,但对农机购置补贴这项支农惠农政策的实施带来了一定的负面影响。

4、补贴机械缺乏顾大兼小。泗水县经济规模小、地块小,经济条件、农民购买能力差,对于玉米联合收获机,由于受种植模式的影响,购买玉米联合收获机的积极性不高。缺少一些中小型适用机械,受补贴机具种类和补贴资金的限制,影响了经济作物机械化的发展。因此,在补贴过程中,应结合各地区域特色的实际,进一步拓宽农机购置补贴机具种类,使小农机也发挥出大作用。

5、农业机械自主创新和技术更新步伐过于缓慢。农机补贴政策的拉动,刺激了农村消费市场,给农机带来了良好的发展机遇。但部分农机企业产品自主创新和技术更新步伐过于缓慢,致使补贴中大型复式作业机械,尤其是高科技、高效能机械还是缺乏。部分机械关键技术研发进展过缓,其适应性、作业质量和作业效率不太符合农艺要求。如田园管理机、沼气出渣机、经济作物(花生、地瓜、土豆、大蒜、黄姜等)的机械化收获机至今无定型过关机械,此外,有关部门缺乏对新机具、新技术的引进、试验、示范的有效支持,使农民听不见,看不到。再是,虽然补贴资金力度逐年加大,但现有补贴资金规模仍不能满足农业机械化快速发展的需求,

6、补贴比例偏低,致使农民购买能力低,又由于山区丘陵地区好多地方没有机耕道,大型农业机械难以操作使用,由于今年钢材等原材料价格上涨,导致补贴机具价格随之上涨。经销商按规定的补贴价调不到货,影响了购机补贴进程。

7、承担农机购置补贴的`农机管理部门需做大量宣传、推广、培训、演示工作,由于办公经费不足,没能够拿出充足的力量开展这项工作,在一定程度上对农机购置补贴工作产生了一定影响。

8、新型产品宣传力度不够,农民看不到样机,选购机具摸着石头过河。在信息高度发达的今天,许多商品的广告词连小孩都能倒背如流,而农业机械产品的广告宣传在大众媒体上难得一见,这就使得许多想购机的农户不知道都有哪些先进适用的农业机械,更不知这些农业机械的性能是否适应当地农业生产要求,享受补贴购机前,对所购机具心底还没个数,有的送货产品的价格、型号、样式、功能与材料上宣传的不一样,造成有的购机户要求退货。

9、农民对使用农机的成本加大有顾虑,柴油补贴没有真正落实到农机户手中。

四、落实农机购置补贴政策的几点建议

1、农机购置补贴政策早落实。希望农机购置补贴落实时间尽量提前,不能影响了农民春耕备播,在资金的安排和使用上,应早安排、早落实,利于农民及早得到购机补贴信息,便于筹集配套资金。另外农民迫切希望“三秋”前有一次补贴,以便“三秋”生产。

2、加大补贴额度和资金数量。针对原材料价格上涨,机械价格高的实际,应加大补贴额度和资金数量,中央、省补贴额度争取提高到40%-50%,若补贴额度低,机械价格上涨,农民的购机积极性会下降,另外,由于补贴资金少,有的农民购买大型农机具享受不了补贴。

3、农机购置补贴机具要体现贫困山区的个性。要符合贫困山区自然条件和经济发展水平,原则性中要有充分的灵活性,不能铁板一块,也就是要反映贫困县山区的个性。贫困山区农机购置补贴产品要有多样化、小型化、灵活性、经济性的特点。多样化就是补贴机具不能仅局限于补贴拖拉机、收获机等产品,补贴机具要涵盖农用柴油机、汽油机等动力机械,抽水机、滴灌机、微灌机、喷灌机等排灌和节水农业机械,农产品加工机械,畜牧水产、水果蔬菜、花卉园艺等设施农业机械,提高贫困山区农业机械化综合水平,增加农民收入。小型化、灵活型就是贫困山区补贴的农机具要以中小型为主,而不仅局限于大中型农业机械。山区山高路陡,溪谷纵横,耕地面积不大,只适合于中小型灵活高效的农机作业。经济性就是补贴农机的价格范围要确定以补贴价格在几千元的农机为主,这符合贫困山区农民的经济发展水平和承受能力。低价位农机的普及,必将极大提高山区的农业机械化水平。为了有利于农业增产、农民增收,调动农民购机积极性,补贴金额应当根据泗水县的山区实际情况科学合理地确定。该县经济规模、经济条件、农民购买能力差,因此,适当补贴一些技术含量高的多功能、复合式小型机械,如经济作物(花生、地瓜、土豆、大蒜、黄姜等)收获机械等。

4、理顺农机用油的补贴程序和范围。农机用油补贴应重点倾斜农机购置补贴的大型农机具,兼顾中小型机械用油,制定优惠政策,以充分发挥其效能,飞涨的燃油价格造成农机作业利润低,加重了农民使用农机的成本,成本回收周期相对较长,很大程度上挫伤了农民购买、使用农机的积极性,农机用油补贴应有农机管理部门按所属机械保有量,按标准核定发放,正在实行的按农民的地亩多少直补柴油的方法不当,不利于农机的推广应用,真正的农机手享受不到油补的政策,农民的购机积极性受挫。

5、企业按标准生产。进入补贴目录的各生产企业,不要认为是补贴产品,已享受政府补贴了,就偷工减料,不按标准生产,或者将一些原配的零部件改为选配装置,一农民去企业提货,机手问车间生产的技术工人,怎么不装这,不配那,这位工人说:“你已经享受政府农机购置补贴了,还想什么都给你装上。”我们认为农机装备不完整也是重要问题。今后,要加强农机生产企业技术工人的政治素质和思想品德教育。

6、加大各类先进适用农机具的宣传和推广力度。农机行业是个弱势行业,各级政府部门要加大对农机行业的扶持力度。一是农机生产、销售企业要积极利用各种条件宣传自己的先进适用产品。二是各级政府部门应建立农机宣传“绿色通道”,使农机产品在各个大众媒体上的广告宣传费用减半或免收。三是农机推广部门要利用自身优势,加强各类先进适用农业机械的推广力度。让农民群众了解、认识和使用农业机械。

7、适当解决一定的工作经费。实施农机购机补贴政策,需要做大量的工作,比如请新闻媒体宣传和公示,印发补贴合同等,不可避免地会增加农机管理部门的开支。在实行部门预算,经费包干的情况下,要按程序按要求做好工作,又没有可靠的工作经费,将会使项目操作单位处于为难境地,从而最终影响工作开展。为保证工作质量,建议在项目经费中明确一定的比例用于项目操作管理。

8、补贴目录价格应实行最高限价。若取消最高限价,价格随意变动,与购机户签定的合同怎么办?因为合同是不能随便更改的,企业在受到原材料涨价和交易成本增加双重压力的情况下,会水涨船高,提高农机产品的销售价格,最终受到伤害的还是农民,因为羊毛出在羊身上。应把原材料涨价和交易成本增加的费用让政府承担,提高补贴额度和数量,减少农民的支出,让利于农民。

9、增加供货企业的数量及监管力度。补贴机具不能按时到位,售后服务跟不上的原因是多方面的,但主要原因有以下两点:一方面是供货企业偏少,行不成竟争,部分供货企业因人力、物力、财力等因素的限制,致使补贴机具不能按时到位,售后服务跟不上;另一方面是供货企业敬业精神欠缺,为“三农”服务的意识不强。建议增加供货企业的数量,并制定农机购置补贴供货企业奖惩制度,对于发生下列条件之一的,经批评教育仍不改正的供货企业,建议取消当年或永久供货资格:一般性投诉3次以上,一般性违规3次以上,重大违规1次以上,未开展培训和售后服务3次以上的事件。同时,对于严格执行有关程序、规定,有让利于购机户之善举的,认真开展售前咨询、售中培训和售后服务,用户抽查满意率达到100%的,售后服务网络比较完善,与农机推广部门、维修企业有良好联营合作关系,服务面大,效率高、效果好的供货企业,推荐为全省供货优秀企业,针对农机购置补贴的某些产品质量差、售后服务跟不上的问题,农机管理部门应配合质监、工商和农机投诉部门逐步建立制约监督机制,督促生产厂家生产质优价廉性能优越的产品,不断提高产品质量和售后服务水平。

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