时间日历总是往下翻,我们的工作即将翻开新的篇章,写工作总结是让工作可以更好的进行,降低出错概率可以大幅提高了工作效率,做好工作当中的汇总可以有效降低错误的发生。怎么才能将工作总结写得全面呢?以下是小编收集整理的“青春梦想主题演说稿优选范本”,欢迎大家参考阅读。
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亲爱的同学们,老师们:
总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满期望的未来。
青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?拥有青春,是多么幸福与欢乐,拥有青春,你便拥有美丽的脸庞,拥有青春,你便拥有健壮的体格,拥有青春,你便拥有难买的智慧。你跟着青春的脚步走,如果你搭不上青春的列车,荒废了这有限的青春,那么,青春也会离你而去,你再想要拥有,也只能是在梦中了。
青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是不平凡的,它需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命仅有一次,生命本来就是脆弱的,但有了梦想的支撑,生命就能够变得坚强。我永远相信,美丽的生命是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。
不要再为落叶伤感,为春雨落泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的寒意长留,而使灵魂起皱。
我是一个乐观自信的女孩,“天行健,君子以自强不息”是我的座右铭。我从6六岁开始练习书法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一练就是两三个小时,几乎到达了痴迷的程度。去年我在全校书法大赛中荣获一等奖第一名。
我还喜欢演讲和朗诵。去年9月份我报名参加了我校的“泉韵”广播站。由于我能够认真对待每一次节目,并且还不断创新,我主持的“学校风铃”栏目,深得广大师生的喜爱,现已成为广播站的主打栏目之一,我也荣升为广播站的“金牌主持人”。
让我们打开完美的心灵,让梦想飞翔吧!不要让它随着时光的流逝而消散,要用青春去奏响生命的乐章。我相信,每一个音符都将是梦想的归宿。
同学们,拿出尝试的勇气,拿出我们青春的热情,让梦想起航,让青春飞扬!
我的演讲完毕,多谢大家!
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[演说]传承五四精神演说稿
时光荏苒,这一阶段的工作接近尾声,画上了句号,一下子工作就要结束了,“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。会写工作总结也是会反思自我、理解工作的体现。如何才能快速高效写出工作总结?以下为小编为你收集整理的[演说]传承五四精神演说稿,希望你更多关注本网站更新。
演讲稿的使用范围正在不断增加。演讲稿能够让演讲者更好地应对听众的观感和态度,演讲是自己和自己对话的过程,演讲稿怎样撰写才能让他具备可讲性呢?今天编辑给大家推荐一篇网络上的“[演说]传承五四精神演说稿”文章,如果您认为本文对您有帮助请将它收藏并分享给您的朋友们。
前天是“五四青年节”,当“五四运动”在1919年发起的时候,距现在已经x年。当一批一批的青年逐渐成熟,又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者,新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。
当旧时代已经渐渐离我们远去,新的时代充满强势的来临时,我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选,生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代,为了迎合受众口味,媒体越来越泛娱乐化,提供无数的文化快餐以飨读者,其效果就像是口渴了吃冰棍,饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想,五四之时,我们的媒体在做些什么,对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感--视引领民族精神文化发展为己任的责任感。
作为新时代的、年轻的我们,我们所具备的不仅仅是青春,还有青春闪耀在我们身上的光芒,我们有热情而充满活力,我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才,才能让青春燃烧得更加灿烂,才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。
伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们,应该对“五四”精神有自己新的理解,应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代,所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代,我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇,而要使五四精神回归到我们身边,就必须从一点一滴处践行五四精神。
要使五四精神重新在当代社会绽放,就必须了解这几个问题:五四运动为什么会发生?它有什么样的意义?当代应该如何发扬五四精神,开创“后五四精神时代”?
首先,五四运动为什么会发生?
当时的'中国处于半殖民地半封建社会,中国人民还在腐朽没落的统治中苟活,但是已有一部分先进青年分子感受到了世界传播的新思想、新文化,新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗,从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情,从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
由于第一次世界大战上帝国主义国家的强权主义和中国政府的软弱行径,直接引发了中国民众的强烈不满,从而引发了五四运动。
简而言之,就是由于中国人民有了新的思想,不再想成为千百年来沿袭下来的奴隶身份。这是一次思想的爆发,也是中国人民觉醒的一刻。
其次,它有什么样的意义?
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动,但从整个社会背景社会发展来说,它的影响远远不止于此,除了波及中国思想文化,政治发展方向,社会经济潮流,教育,亦对中国共产党的发展重要的作用,同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
五四运动,其主力是学生和青年,他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。五四运动进一步促进了反封建思想的发展,与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。
五四运动使苏俄在中国播下无产阶级暴力革命的种子,中国共产党的成立和国民党的改组便充份显示出当时布尔什维克革命是当时半封建半殖民地中国的唯一出路。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展,中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”,并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。五四运动促进了马克思主义理论在中国的广泛传播,为中国共产党的成立在思想上和干部上作了准备。
最后,当代应该如何发扬五四精神,开创“后五四精神时代”?
应当讲现在的青年是幸福的一代,因为我们没有战争的硝烟和恐怖,没有饥饿的侵袭与困忧,也没有经历人性的扭曲与催残。但是,在市场经济中的青年人却有一种两难困窘。现代人说:“我们工作得还不够累么?还要思考?”这本来没有任何问题,但是长久以往,一个民族鲜有人仰望星空入神思考的话,国民素质及发展前景都是令人堪忧的。前辈们用鲜血给了我们现在的幸福生活,而我们是否也应该想一想现在的生活中有没有什么令人担忧的问题?
如何在当代发扬五四精神,这是我们要考虑的一个问题,现在的我们站在历史的前台,面对的是前辈的希望与后辈的期望,我们如何做到在现在这样一个物质文化极度膨胀的社会里保持一颗还有高度信仰的内心?
我们要以“五四”精神之民族责任感时刻提醒自己,在思想的大潮中不断的反省自己,我们不需要去抛头颅、洒热血,但是我们需要有着坚定的内心来给自己及社会提一盏灯、指一条通往光明的路。
“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量,如何继承并发展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!
[演说]竞选会长演说稿1000字
时间如雨后的彩虹,缓缓悄悄的消逝,这一阶段的工作已经到达终点了,下一阶段的工作即将到来,此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。工作总结要对某一个阶段的工作实践进行分析研究,那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?以下由小编收集整理的《[演说]竞选会长演说稿1000字》,为方便后续阅读,请你收藏本文。
尊敬的领导人和学生们,晚上好!
我是10级×××系的×××,
今天晚上我很高兴能在这儿和大家见面,我没有什么华丽的词语来填充接下来的演讲,但我是带着我一路走来的激情站到这儿的,我来的目的就要让在座的各位都知道“我能行!”我能把这件事做好。我竞选武术社社长。
还记得大一刚进武术协会的那一天就发誓一定要当上武术协会长,将武术协会带好。因此,我一直努力工作,从未停止过武术的步伐。但是,我相信与我接触的每个人都对武术的执着和向往有所了解。
同时,我有一个特点,也是一直对自己严格要求的一个特点,就是不管做什么事或有什么任务,只要是落实到自己身上的事情,都必须要做到最好,都能够至始至终尽善尽美的完成!
因为在我心里——那叫责任!
如果你能相信我,相信我,我希望你能投我一票!
当然了,不管什么事,都不是我说了算,也不是谁说了算,而是要付诸行动做好了才算是!比如往往有人可以同样把这件事说的天花乱坠,但好多时候没行动的陶醉那都是扯淡!
像中国武术代言人李连杰说过一句话,中华武术博大精深,是需要用行动展现给世界的,不是谁说了算
说到李连杰,因为他一直是我的偶像!
这是中国武术界无人能超越的传奇!
说了这么些,对于武术协会。我想谈谈我的看法。
首先,以我对武术的渴望和追求,我相信我会坚持下去。因为兴趣和爱好是一个人最好的老师!
其次,凭借我在武术学校的两年经验以及在带来武术俱乐部方面的经验,我也相信自己的训练能力。
当然,我们应该把整个武术俱乐部管理好。仅仅依靠你的训练能力和毅力是不够的。最重要的是你的管理能力。
所以我一直在这方面提高自己。这一年来,在08届老社长吕守智和09届社长苗云的指导带领下,我学到了更多的是如何去管理一个社团,如何去发展一个社团,如何能让整个社团与社员及学校更好的融为一体
如何紧跟学校的需求,走社联的指导线,不断进步,不断创新
这一年来,我看着一个个社员都能够坚持训练坚持到最后,他们不怕苦不怕累的精神让我很高兴,因为武术需要的就是这种精神,“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”这是我曾所在武馆的馆训,在这儿我们武术社同样能做到。
就像前段时间11届的招新结束后,我也知道我们武术社的新成员不是最多的,但他们个个都是精英,是最棒的,记得那天第一次训练的时候,我问他们,如果不怕苦不怕累,就跟着我练…他们回答很坚定,让我想起了去年的我。
所以我也相信我们武术协会的各位社员,有任务他们会冲到第一线,积极配合学校,老师和社联把我们接下来武术社的工作搞上去…
在此,我希望各位老师和学长,同学们相信我之前提到的那个特点,
在我心里没有更好但有最好!
希望各位老师和同学能给我继续努力的机会!让我将武术社的明天勾画的更绚丽更辉煌…
谢谢在座的各位!谢谢!
[演说]高考英语演说稿简短
一眨眼的功夫。前段时间,工作即将结束,你即将面对的是下一个阶段的工作,在工作正式结束后,我们应该写一篇工作总结。总结不是对工作进行记录的流水账,而是对工作有概括性和综合分析的结论。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢?也许以下内容“[演说]高考英语演说稿简短”合你胃口!供你阅读参考,并请收藏本页面!
这篇“[演说]高考英语演说稿简短”是我们的杰作期待您的认可,演讲稿的使用越来越广泛,越来越多。做好演讲稿的准备可以让演讲者更加直观地呈现自己的演讲内容,演讲稿的结构要清晰,层次要分明,什么样的主题演讲稿更值得新手去学习呢?请将此页保存到您的浏览器收藏夹以便随时查阅。
老师们,同学们:
大家上午好!我今天演讲的题目是《借力新课标新高考,培养英语核心素养》。
英语是当今世界广泛使用的语言,是国际交流与合作的重要沟通工具,是思想与文化的重要载体。学习和使用英语对吸取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解具有重要的意义和作用。为了促进英语的高效教学,新课程标准提出英语核心素养的先进理念。
英语学科核心素养是学生在接受相应学段英语课程教育的过程中,逐步形成和提升的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为四大素养,由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。就其关系而言,语言能力是基础要素,文化品格是价值取向,思维品质是心智表征,学习能力是发展条件。英语学科核心素养涵盖了知识、能力和态度,四大核心素养相互渗透,融合互动,协调发展,是所有学生应具有的、学以致用的基础性综合素养。
为了更好提高落实新课标,提高学生的核心素养,我结合核心素养的四个方面谈一下自己的体会和建议。
一、探究课程内容,提升语言能力
语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础,是学生发展文化品格、思维品质和学习能力的依托。英语语言能力的提高有助于学生拓宽文化视野,丰富思维方式,在全球化背景下开展跨文化交流。
教师要深入研读语篇,把握教学核心内容。研读语篇就是读者对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等做深入的'解读。教师要积极研究如何在教学中落实培养学生学科核心素养的目标,探索有效的教与学的方式,努力实践以主题意义为引领的英语学习活动观,实施深度教学。教师必须深入研究课程内容,提炼重点,设计有效的教学活动,通过听说读写训练,提高学生的语言能力。
二、发掘优秀文化思想,培养文化品格
文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的文化意识、人文修养和行为取向。文化品格体现英语学科核心素养的价值取向。文化品格的培育有助于学生树立世界眼光,增强国家认同感和家国情怀,学会做人做事,成长为有文化修养和社会责任感的人。
落实立德树人根本任务,培养学生英语学科核心素养。教师应当充分把握教材的编写理念、设计思路应突出英语学科的育人价值,有机融入社会主义核心价值观,将立德树人的根本任务落到实处。要紧密围绕、依据学科核心素养来确立教材内容,无论是语篇和主题的选择还是相应的教学活动设计,都要体现对学科核心素养的培养价值,有利于学生发展语言能力,形成良好的文化品格和思维品质,学会学习,树立正确的价值观和审美观,提高学生的文化品格。
三、创设丰富多彩活动,促进思维品质升华
思维品质指人的思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智发展。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力,从跨文化的视角观察和认识世界,对事物作出正确的价值判断,促进学生的深度学习。
具体而言,学习理解类活动主要指基于语篇的学习活动。以解决问题为目的,鼓励学生从语篇中获得新知,通过梳理、概括、整合信息,建立信息间的关联,形成新的知识结构,感知并理解语言所表达的意义和语篇所承载的文化价值取向。迁移创新类活动主要指超越语篇的学习活动。通过自主、合作、探究的学习方式,综合运用语言技能,进行多元思维,创造性地解决陌生情境中的问题。英语学习活动的设计应注意.情境创设要尽量真实,注意与学生已有的知识和经验建立紧密联系,力求直接、简洁、有效。教师要善于利用多种工具和手段,思维导图或信息结构图,引导学生通过自主与合作相结合的方式,完成对信息的获取与梳理、概括与整合、内化与运用,教会学生在零散的信息和新旧知识之间建立关联,归纳和提炼基于主题的新知识结构。
四、分组合作教学,培养学习能力
学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力构成英语学科核心素养发展的必要条件。学习能力的形成有助于学生做好英语学习的自我管理,养成良好的学习习惯,拓宽学习渠道,提高学习效率。
我校的课改:问题引领,学案导学,其实在学习能力的培养方面已经具有了相对成熟的经验。为培养学生自主、合作、探究的学习能力,教师要为学生创设支持和激励的学习环境。在教学中,教师要有意识地给予指导;课中组织小组合作学习与探究活动;课后布置适量的拓展性作业。此外,教师要在教学中帮助学生学会选择适合自己的学习方法和策略,主动参与学习活动并尝试自我评价和同伴互评,养成自我反思的习惯,在体验自主学习、合作学习和探究式学习的过程中学会学习。教师要在教学过程中帮助学生形成适合自己的学习方法和策略。教师也可以引导学生交流学习方法和策略,互帮互学。教师要引导学生养成自我反思的习惯,反思自己的学习兴趣和动机、学习方法和策略、语言能力现状和发展进程,帮助学生不断发展自主学习能力,成为有责任担当的学习者。
作为世界上最通用的语言,英语不仅是生活工作中的交流工具,更是音乐电影文学宗教艺术的等文化载体。教师应当以英语核心素养为指导,深挖教材,围绕主题,借助现代信息技术,通过丰富多彩的活动,提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,让学生提高综合素质,为祖国培养优秀人才。
教学是一门永无止境的艺术,心得课程标准,高考新改革和核心素养理念的提出,为我们更快更好的学习英语提供新的途径。我相信在校领导的指导下,通过全体英语组老师和学生的努力拼搏,英语的教与学一定会去的巨大进步。
我的演讲完毕,谢谢大家!
[演说]关于时事的演说稿
随着时间一天天过去,我们即将面对新的工作任务了,我们需要作好这一阶段的工作总结。一份好的工作总结,能让领导了解自己的优点。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?小编特别编辑了“[演说]关于时事的演说稿”,感谢您的参阅。
失败并不可怕可怕的是不去努力成功靠的是坚持不懈的努力,演讲稿在各种场合中被越来越多地使用。演讲稿可以帮助你在演讲中更好地处理听众的反应和不满,写出什么样的主题演讲稿是可以当做范本?的编辑特地为大家精心收集和整理了“[演说]关于时事的演说稿”,请您记得收藏此页面以备后续查看!
不知是醉酒驾车撞死人的事件真的越来越多,还是“后胡斌飙车案”语境下媒体对此类案件报道增多,让人产生这类事故越来越多的感觉。新近,杭州又发生了一起酒后驾车撞死人的悲剧。8月4日晚,魏某酒后驾驶保时捷越野车,撞死横穿马路的女子马芳芳。
跟同城的胡斌案一样,驾车者身份再次成为舆论关注焦点。媒体报道强调,今年29岁的魏某是杭州某公司的市场部经理,车主系其父,也是该公司法人代表兼董事长——新闻这样交代并没有问题,但我不喜欢某些媒体刻意在大标题中强调“杭州保时捷撞死人案司机父亲为董事长”。像在胡斌案中刻意强调胡斌的富二代身份一样,这是在迎合社会的某种情绪,渲染社会的断裂,并营造一种对抗的氛围,把一场酒后驾车引发的交通事故,描述成一场贫富对抗、强弱对立、社会断裂的标志事件。
这样的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表现得淋漓尽致,回想一下当初某些媒体的标题:富二代阔少飙车撞死大学生 ——这多么让人血脉贲张,多么让人愤怒,多么强烈地刺激着公众本就脆弱而敏感的贫富神经,在斑马线上营造了一种多么可怕的贫富对抗、强弱对立场景。可实际上,伤亡者谭卓早已毕业工作多年,而胡斌才是杭州某大学的在读大学生。如果根据实际身份把这样的描述转换为“在读大学生开车撞死公司白领”,舆论肯定又是另外一种反应和情绪,可见这种身份标签的悖谬。
显然,一些媒体之所以那样描述,是迎合舆论中部分人对贫富差距的受害想象,在利用这种情绪进行炒作。“杭州保时捷撞死人案司机父亲为董事长”也是如此,看似在陈述一个事实,实际是在刻意强化那种“富二代没几个好东西”、“富人为富不仁欺压良民”的舆论偏见,传播“醉酒驾车者都是富人”、“强者肆无忌惮欺凌弱者”的仇恨印象。
醉酒驾车的多是富家子弟,这其实是媒体对身份的选择性强调营造出的一种幻觉。据有关部门统计,近年来我国每年死于车祸的人数高达10万左右,其中相当部分是“酒精”所致。中国每年由于酒后驾车而引发的交通事故多达数万起,数以万计的家庭因为交通事故而支离破碎。另有数据统计,从1994年到XX年,全国因酒后驾车而导致的死亡人数平均每年以 7.3%的速度增长——不知有些媒体有没有深思过,每年数万起的酒后驾车案中有多少富人作的孽,多少是富二代飙车引致,多少是宝马闯的祸?
不说远的,就说近来各地发生的几起酒后或醉酒驾车撞死人的事故吧。成都那起醉酒驾车酿成4死1重伤的惊天血案,司机孙伟铭只是成都某技术公司一名普通员工,开的也不是名车。广州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大车祸,醉酒驾车的司机梁某是一个普通人。嘉兴中院近来审理了一起案件,从安徽老家到嘉兴打工的高某,酒后驾车撞死了自己的妻子……在这样的案件中,媒体从来不会强调肇事者的身份,因为那样的身份没有“新闻性”。而一旦是个富人或富二代,身份就会在新闻标题中被强化,于是留下“富人名车草菅人命”的印象。毋庸讳言,公众情感因为这样对贫富身份的刻意渲染而进一步被撕裂,正像在胡斌案中所显现的那样:既干扰了司法独立,又撕裂了社会情感。
很明显,醉酒驾车并不是哪个阶层的原罪,不是专属哪个群体的罪恶标签,而是一种普遍性、平均分布的罪恶,人人都可能醉酒,人人都可能开车,人人醉酒开车都会危及交通安全。醉酒驾车只是一种醉酒者对法律的侵犯,对公共安全的危害,是醉酒驾车者与社会的矛盾,而不是富人与穷人的矛盾。公众的敌人是肆意践踏法律的醉酒驾车者,而不是富人,只不过有时碰巧是一个富二代而已。
确实,改革转型期的中国,贫富差距拉大是一个现实,贫富对立导致的许多问题也客观存在。但负责任的媒体应报道真相,以客观的舆论监督消弭这种断裂,理性地引导公众情绪,而不是利用这种情绪进行炒作,惟恐对富人的仇视情绪还不够,为这种情绪推波助澜火上浇油。评论者更要有一颗仁心,更要把尊重规则置于首位,独立、客观、理性地进行判断,而不是被怒气冲冲、情绪化的舆论所引导,迎合那种非理性的情绪。贫富差距的问题需要我们共同去解决,而不是人为地渲染。
最后回到保时捷撞死人事件上来,需要舆论聚焦的是如何以严刑峻法遏制频发的酒后驾车,严惩那些践踏规则者,而不是在撞人者身份上炒作和起哄。这是公众与醉驾者的对立,而不是穷人与富人的对立。渲染那种与事件无关的情绪,只会转移对真问题的关注。
假如火车丢钥匙事件发生在乌鲁木齐 盛大林 3日,载有526名乘客的d175次列车准备从天津站出发时,司乘人员发现钥匙丢失了。这列动车是刚从沈阳开到天津的,需要调头再开回沈阳,但在交接班后司机发现钥匙不见了。列车通过广播动员车上乘客帮忙寻找,司乘人员也拿着手电筒逐个车厢搜寻,但都一无所获。在满车寻找钥匙无果的情况下,只好通过京津城际从北京调来了备用钥匙,列车在晚点了2个小时后才重新启动。(据8月4日《今晚报》) 刚刚交接完毕,钥匙不翼而飞,竟然让数百名乘客帮忙,最终不得不从北京送来备用钥匙。想想当时那全员行动、地毯式搜寻钥匙的场面,真让人哭笑不得。庆幸的是,天津与北京迟尺之遥,钥匙很快就送过来了——这不禁让人联想:要是“火车丢钥匙”发生在距京数千里之外的乌鲁木齐,如何是好呢? 这是铁路上近一个多月时间发生的至少第四起事故了。7月29日,一列火车在焦柳线上脱轨,造成5死50伤;7月27日,一列火车在兰新线乌鞘岭隧道内起火,1700多名乘员徒步摸黑逃生;6月29日,两列火车在湖南郴州站相撞,造成3死63伤。如果把去年4月发生在胶济铁路上的列车相接事件,铁路上的安全事故更加触目惊心。 也许有人认为,不能把“火车丢钥匙”与上述几起事故相提并论,因为那几起都导致了人员死伤等非常严重的后果,而丢钥匙只是让火车晚点了两个小时而已。单从后果来看,情况确实如此;但就起因而论,却是祸出一源。胶济线的相撞主要是超速引起的,郴州站的相撞是“人为疏忽”引起的,焦柳线“山体滑坡掩埋铁路”导致脱轨的深层原因还是相关的应急机制不健全,而兰新线起火事件至今无调查结果本身就能反应出一些问题……说到底,这些事故的发生都与“管理混乱”存在一定的关系——而交接中丢钥匙不也是“管理混乱”的表现吗? 每一次事故发生后,铁道部门都表示,要查摆原因、总结教训、避免类似事件再次发生。然而,人们看到的事实是,安全事故不断没有减少,甚至有不断增多的趋势;与此同时,以前因重大事故而被免职的干部纷纷易地“复出”甚至得到提拨。具有讽刺意味的是,就在因再次超速而被免职的原济南铁路局局长耿志修出任铁道部安全总监之后,铁路上的事故发生得更频繁了,真不知道他这个“安全总监”是怎么做的,更不知道铁道部为什么让他这个因安全事故而挂冠的人当“安全总监”。 “火车丢钥匙”虽然只是小事故,但也反应出了大问题。铁道部门应该像对待那几起重大事故一样对待它,并以这些事故为教训,狠抓内部管理,增强安全意识,从而避免类似事故的重演。
爱演说稿基础版
时间过得非常快,我们要分秒必争,新的工作阶段在不知不觉中向我们走来,就需要我们准备写这一段时间工作总结了,编写总结时要注意总结的受众,即总结的阅览者或使用者,平常工作中你有写工作总结的任务吗?经过整理,小编为你呈上爱演说稿基础版,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
演讲稿的使用场景不断增多。演讲稿是让他人更好地理解和信任我们的有效途径之一,演讲稿是我们演讲的一个文字依据,在写主题演讲稿时要注意些什么呢?内容丰富思维深度好的“爱演说稿基础版”文章我们特地为您推荐,欢迎来到我们的网站希望您对我们的内容感到满意。
最近,我通过观察以及侧面了解发现我们班一男生和一女生有早恋倾向。开始两人经常在一起讨论问题,但在上次考试中两人成绩都有所下降。这个女生曾经是班级前十名,这次考试成绩很不理想,而且据任课老师反映上课状态不是很好。我决定先找女生谈一次话。在谈话时,我耐心倾听,哪怕是非常细小的一件事,同时引导她说出想说的话。发现她早恋有一部分原因是高三生活太枯燥,自己对学习失去兴趣,也没有目标。首先对她表示理解,使她不感到老师可以任意评价她,对她是一种威胁。例如:“在你们这个年龄段,喜欢、倾慕一个男生很正常。这种朦胧的情感的确是很美好很有诗意的,老师也曾经有过,至今都难以忘怀,可是我一直都没有点破它,一经点破就不美了。”让她明白人生美好的事物还有很多,人生还有更多更美好的事物等待着我们去追求,等待着我们去收获,我们不能因为眼前这点美好而停下脚步,做一个鼠目寸光的人。对待这件事情,最有诗意、最聪明的做法是把这种情感冰冻起来,让它经过岁月的酝酿,变成人间最美的琼浆。要把眼光放的远一点,要用理智战胜自己的感情。把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事,多参加集体活动,多看一些文学名著、哲理性文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。最后告诉她:“你是那样的冰雪聪明,你会用你聪明的选择告诉我你真的明白了,真的长大了,老师会一直关注你。”
果然,从那以后,上课听讲非常认真,与各科老师交流也都反映。
她该笔那很明显,进步非常大,在月考中又重新回到前十名的行列中。反思:早恋是高中生的一个较普遍的现象。有位作家曾说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引。然而,一旦情不自禁的触摸,又常常被无情的刺伤。那些在高中时就恋爱的,大都是学业荒废,爱情失败。相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。因此教师应引导学生把眼光放得长远一点,要用理智战胜自己的感情。并强调自己是过来人,是这方面的专家,我会教你正确的处理方法,更重要的是将继续关注他的成长,指点迷津,启迪心智。