千万不要停下脚步，否则世界就会忘了你，当我们在日常生活中要进行演讲时。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地掌握演讲的方向和重点，有没有值得参考和借鉴的主题演讲稿模板呢？希望能够了解“新生入学的演讲稿模板”的相关知识考虑看看这篇文章，我们的建议仅供参考具体操作建议您查阅相关资料或请教专业人士！
新生入学的演讲稿模板 篇1
同学们：
从今天开始，你们已光荣地成为国家开放大学通辽广播电视大学的学员了！你们的到来为通辽电大的发展注入了新鲜血液，同时也是各位同学前进道路上的一个新的里程碑。希望视频前的各位同学，要珍惜这次学习机会，适应现代远程开放教育的学习方式，树立现代化学习理念，坚持学习自主性、开放性和可持续性，促进自身专业水平的提高和全面素质的发展，借此机会，我简要的对同学们提出几点希望和要求。
第一，要珍惜宝贵的学习机会。
现在是一个充满竞争力的社会，社会的竞争是人才的竞争，是学习速度的竞争。知识改变命运，能力决定未来。大家一定要珍惜这次学习机会，不断提升个人能力和综合素质，增强社会竞争能力，实现自已的人生价值，更好地服务社会。
第二，要培养自主学习的习惯。
中国传统的教育是老师教、学生学，教师起主导作用。现代远程开放教育，更强调学生在学习中的主体地位，既学会又会学。这就要求同学们尽快转变被动接受学习的习惯，培养积极主动的学习习惯，充分利用好学习平台及各种网络教学互动手段，争取好的学习效果。
第三，要自觉邀守通辽电大的各项规章制度。
没有规矩不成方圆，一方面学校积极创造好的学习条件，为同学们做好学习支撑，另一方面，同学们要尽快熟悉学校规章制度，尤其是教学、教务等方面的各项规章制度，在学习过程中少走弯路，顺利完成学业。
第四，按时完成作业。
在通辽电大建立的各种沟通群中收到信息需要回复的要及时回复。同学们要经常与班主任、各专业老师沟通，经常联系，及时、认真、独立地完成老师布置的作业，作业的完成情况要记入平时成绩，平时的努力也就相应保证了考试的通过率。我们在座的每位同学，都有能力和信心，根据自己工作特点，合理、科学的安排学习时间，理顺工作和学习的关系，顺利修完学分，取得成功。
在今后两年半的时间里，你们会发现通辽电大一定不会让你们失望，一定会是你们的骄傲！今天的通辽电大有一批负有高度责任感、强烈工作热情的领导和老师，有许多专业过硬的教授，为大家营造了良好的学习氛围。
梦想始于足下，坚持才能成功。最后，我代表通辽电大所有老师再道一句：祝愿所有新生两年半以后顺利毕业，人生再上新台阶！
新生入学的演讲稿模板 篇2
尊敬的各位家长：
欢迎您的孩子入读本校。孩子在成长发展过程中有几个关键阶段，高中三年的学习，因为面临着关乎人生道路的高考，其重要性不言而喻。高中三年的学习和生活基本上奠定了孩子的发展方向，而一个孩子的成长背后是整个家庭的殷切期望。作为老师，我扪清楚的意识到自己责任之重，并将全力以赴，帮助学生过充实而有成效的高中生活。
按照我校惯例，正式的家长会通常会放在学期中，是对过去的总结，而今天召开这个家长会，目的有三个。一个是增进我们之间的了解，增强互信。第二，高一开学阶段的适应过程影响着孩子高中三年的学习生活习惯，结合过去的经验，有一些问题我们提前沟通，提前预防。第三，希望各位家长能够积极参与到班级管理和学生成长的过程中来，学校和家庭形成一个合力，共同促进孩子的发展。
1、注意了解孩子在宿舍的情况以及宿舍组成宿舍风气。
这个需要了解宿管老师的电话，可以和宿管老师保持沟通。通常自制力较强的同学能够充分利用住校节省时间的优势，保证学习成绩的稳定。而自制力不够的同学休息不好，也就学不好了。所以一定要根据你对自己孩子的了解及时关注孩子的住校生活。
2、引导孩子学会正确处理宿舍同学间的关系。
学会分享，营造和谐的宿舍关系。
学会合作，相互体谅，相互帮助。
关系好，但不要随意参与到不了解的纠葛中；有矛盾，真诚相对，及时解决。
1、高一开学磨合期要注意心态。
很多同学依恋初中的老师和同学，难以及时调整心态，磨合期短，就容易进入学习良好循环；磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以，希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。
2、如何面对老师的批评。
我们提倡赏识教育，但一味的夸奖赏识只能粉饰太平，掩盖问题，反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容，那么除了关怀和包容，老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动，不理解，但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误，面对批评，学会如何在错误中汲取教训，获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为，对孩子本身百害无一利。
3、和老师保持及时有效地沟通。
希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系，沟通学生的基本情况，尤其是开学这个阶段。了解学生，可以使老师更有针对性的做工作。
高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大，高考的成绩不是高三一年能拼出来的，如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课，每次作业积累出来的。所以不能想着，高一先玩，高三再拼。也不能以为初中成绩不错，高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通，但高中不仅要求你聪明，更要求你努力。因此，希望每位同学，每位家长能够建立从零开始，重新出发的积极心态，保证未来的一路坦途。
2、全面发展，绝不偏科。
语数外三门课哪门课弱，就要在高一解决，否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师，一是让老师能在第一时间了解学生，关注学生；二是要咨询老师的建议，如何有效利用时间采取正确方式，变弱为强。
把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上，学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心，以便更好的面对繁重的高中学业。
创造环境让你的孩子承担更多的责任，挑战自己，变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情，让他在实践中发掘自己的潜力，锻炼动手能力。比如，做一顿饭；策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的，不实在别人激励的语言中获取的。
新生入学的演讲稿模板 篇3
各位家长朋友们：
大家上午好！
因为孩子，我们今天坐到了一起。因为孩子，我们也将会从陌生人成为同一条战线上的朋友。首先我来做一下自我介绍，我姓祝，娘家就是我们祝庄的，在座的也有很多熟人。到现在为止我已从教十六年了，也当了十六年的班主任，这十六年里也取得了一定的成绩，如果讲到我的成绩的排名，可以说基本上都是前几名的。第一名的时候居多 。回首这些年所取得的成绩，我不得不感谢我以往的家长朋友们，可以说没有他们的大力支持，我今天不可能这么有底气的坐到这里和大家来谈我的成绩。今天我也想告诉在坐的朋友们想要让孩子成绩好，最重要的一环就是家长和老师的完美配合。
说起来配合，我知道一开始会有很大一部分家长不会做到真正的发自内心的接受。因为在我们农村根深蒂固的认为孩子上学就是老师的事，好像和家长没有太大的关系，家长的任务就是忙着挣钱。今天我先想和家长朋友们探讨一下这个孩子到底是谁的这个问题。我先给你答案，孩子是你的，不是老师的。你如果把孩子完全托付给老师，那真是大错特错了，我明确的告诉你其实老师一点都不靠谱，说瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧，其实我说不靠谱，瞎你的孩子那是因为再厉害的老师也不可能兼顾的班里的每一位孩子的 ，一个人的精力和时间是有限的。你想一想你在家里照顾一两个孩子，天天能让你闹心成什么样啊，而老师和年龄一样大的四五十个孩子在一起会怎样，更何况一个孩子一个性格。对于那些屡教不改，找家长也不管的学生老师能怎么办。尤其是现在又嚷不得，打不得，老师能怎么办呢，放弃了。孩子瞎了吧。老师碰到这样的孩子忍忍等他毕业了也就过去了，是有出头之日的，你呢？家长们你没有。孩子要贯穿我们的一生，当我们生下孩子的那一刻就注定了很难再拥有真正属于自己的生活，我们的奋斗基本上都是围绕孩子了，光给他挣钱就真的能给他一个美好的未来，让他过的衣食无忧吗。如果孩子没能力，你辛辛苦苦忙活一辈子，看现在这情况不一定够给他娶个媳妇的钱，如果孩子有能力，还用的着你去挣钱吗。所以我们现在得算透账，知道该往哪投资。我们一年级的孩子还没有定型，就像一张白纸一样，只要咱家长心里有定力，肯在孩子身上投资时间和精力。孩子基本上都可以活成你想要的样子。有很多家长也不是不注重孩子的教育，尤其是我们这些年轻的家长也都是经历了走南闯北的日子，也体会过有学历和没学历的不同待遇。在这个知识大爆炸的年代，家长们也是希望自己的孩子都能考上一个好的大学，只是有时候不知道自己该怎么做。没关系呀，我可以告诉你，其实我说了这么一大堆只是想告诉你家长和老师配合的重要性，家长参与孩子教育的重要性。说到这里，让我又想起最近我们农村挣钱往城里买房
孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让您的孩子愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了我们大家共同关注的问题。
下面我就从一个教师的角度，以自己的工作体会，与大家交流一下怎样帮助孩子尽快适应学校生活：
一、正确认识幼儿园与小学的主要差异，帮助孩子及早适应小学生活。
首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面。
一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。进入小学，孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，与教室拉开了距离，并且是在下课bi'g进行，幼儿园的孩子上下课的观念不强，所以开学前几天孩子们会有下课时间顾着玩，上课就不停要上厕所的现象，这样就会影响课堂上的学习。
第二个方面，是班级环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得美观、形象和富有儿童生活情趣。每天都有2位老师和1位阿姨的保护和陪伴，参加到幼儿生活的各项活动之中。而小学教师主要精力放在教学上，每门课程都有不同的老师执教，每天都有一定的学习任务。孩子们进入新班级，在一群相对陌生的同学中，新入学的幼儿可能会有失落感。在小学的教室里，我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子，我们一般将两张桌子合在一起，让两个小朋友成为同桌。这样的班级环境变化需要孩子在短期内学会主动交往，互相包容，团结协作，融入新的集体。相对那些活泼外向的孩子，天性内向腼腆，感情细腻的孩子在这方面比较困难，在交往过程中有些阻碍，他不愿和别人说，甚至不敢和别人说，甚至有因为不适应新环境而郁郁寡欢的孩子，哭闹着不肯进校的现象。家长朋友一定得在开学初重视这个问题，在日常生活中要鼓励幼儿与别人交谈，鼓励孩子大胆认识新朋友，多与孩子谈谈校园生活，问问今天交了几个朋友，认识了几个新同学，也要去倾听孩子的心声，让孩子勇敢起来。在平时生活中，我们要鼓励孩子主动交往的意识。相信在家长与老师不断沟通引导中，孩子们会很快喜欢上新集体，新朋友，完成角色的转变。
其次，作息时间发生了变化。
幼儿园里一般是8点左右到校，如果起床迟了，那迟点就迟点，没什么关系。但进入一年级，就不能随便迟到了。早上我们要求小朋友们在7点30-7点50之间到校，不要让孩子迟到，也不要太早到校，太早了，老师没到会有一些安全隐患。
小学生从早晨进校到中午这一段时间之间，是不安排餐点的。所以大家要要保证孩子用早餐的时间，让孩子吃饱、吃好，以确保上午近四个小时的身体与学习的基本需要。
第三，教育内容与评价方式的变化更为明显。
进入一年级后，除了继续培养学生良好的生活学习习惯。学习有了明确的任务、目的，而且以各门课程的形式出现。目前，一年级开设的主要课程有：语文、数学、音乐、美术、体育、劳技、科学、道德与法制等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务，掌握一定量的知识。这对刚入学的孩子，无疑是个巨大的挑战。对家长来说，也是个让你欢喜让你忧的阶段。所以，希望各位家长朋友能给与孩子积极正面的引导。
二、培养孩子的自理能力，具备独立自主的学习生活能力。
我们知道，孩子在幼儿园里生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的帮助。进入小学后，孩子的学习生活会相对独立，像系鞋带，上厕所，就餐，喝水，打扫卫生，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已。孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现，小学阶段，学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。在幼小衔接的过程中，能力上的准备甚至比学习上的准备更为重要，很多孩子最初不适应小学生活，不是他的智力有问题，而是能力上达不到。书包里像垃圾桶，作业发下来一会儿就找不到了，上课的书不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培养是当务之急。注意培养孩子自理能力，鼓励孩子自己的事情自己做，努力把开了头的事情做好。要让孩子学会自己收拾图书和自己的小书包，整理房间，具备自己洗漱用餐，穿脱衣物的生活能力，养成定时喝水，及时上厕所的良好生活习惯。家长一定要让孩子自己的事情自己做，自己的作业自己收，自己的书包自己理，过于包办不但孩子能力薄弱，而且会纵容他们推卸责任的坏习惯。以前经常听到个别孩子说：“又不是我理的，我怎么知道放哪里了？”学习反而成了家长的事，东西忘记带不怪自己，都怪爸爸妈妈没放好，这种情况其实很多，对孩子的个性发展很不利。同时，可以让孩子在家擦擦桌子，扫扫地，或是倒倒垃圾等，让孩子做些力所能及的小家务不仅有利于孩子的自理能力的培养，同时还培养了孩子的责任意识。
三、培养学习能力，开启轻松快乐的`学习之旅。
1，注意力和倾听能力的培养
低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上，有时甚至头枕在手臂上，手里小动作不断，玩橡皮、玩铅笔、玩书角，和同桌讲话，发呆走神……一节课40分钟的时间好多孩子基本上只能听10分钟，注意力不集中，无效的课堂让有知识积累的孩子还能吃个把月的老本，本来就没有知识积累的人就跟不上了。确实，让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟，这是相当困难的。这也是我们一年级老师和家长要长期训练和培养的一个学习习惯。做事专心是培养孩子注意力集中的一个好方法。有些家长喜欢打断孩子，如孩子正在专注于拼图，她跑来说：“宝贝吃个苹果吧！”结果孩子放下手上的拼图转而吃起了苹果。又如有些老人心疼孩子，总是在孩子做作业时喂孩子吃点心，还一边喂一边说：“你写你写，奶奶不耽误你，我喂你吃。”这样的打断看似好意，其实是破坏了孩子的注意力，使得孩子很难集中精神做一件事。最好的方式是，孩子专注于某一件事，或玩某一样物品时，我们不要去打断，鼓励孩子坚持玩，不要轻言放弃，这样有助于延长孩子的注意力时间。针对特别好动的孩子，家长朋友们可以每天完成家庭作业入手，让孩子坚持专心地完成作业，培养孩子的耐心，让孩子能静下心来专心听讲。
上课其实是倾听和思考的过程，一个善于倾听，能独立思考的孩子，他的上课效率往往更高，学的更快更好。所以在平时，培养孩子学会倾听至关重要，提醒孩子听别人说话时要看着对方的眼睛，以集中注意力，也是对对方的尊重。
2，阅读能力的培养
说到阅读，首先提到的应该是识字。现在的小学新教材中，对孩子识字量的要求是很大的。其实很多字，孩子平时的生活中就可以学习了，比如从广告牌，商店名称来识字。从我的教学体验中，我感觉到识字量大的孩子会更自信，更有学习激情，更能很快融入班集体，适应小学生活。特别是完成作业时，有的孩子最大的困难，最头疼的事情就是不认识字，不会读题。。
家长朋友们可以和孩子每天共读一些绘本故事书。如果每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”，以此来代替让孩子看电视，那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开始的听，到让孩子听了以后自己来讲一讲，最后慢慢过渡到自己独立阅读。刚开始可以是图画多一些，文字少一些，一旦孩子的阅读习惯养成，就会使自己
的词汇更丰富，表达更准确，对将来的写作也有很大的帮助。
3.语文学习
关于语文学习，我希望在座的每位家长能每天了解孩子在校的学习内容，督促孩子巩固复习。每学完一课，我们都会让每个孩子到老师面前过关，并且会有一定的过关标志。如果您的孩子当天没能过关的，请家长一定要回家帮助孩子及时巩固，不然不会的知识点越积越多，就会与其他孩子形成很大的落差。特别是后面学拼音的时候，一定要及时帮助孩子巩固。学好拼音至关重要！
孩子们才开始写字，在家学习的坐姿握笔家长们一定要引起重视，一旦养成坏习惯就很难改掉了。关于坐姿，我们要求孩子做到：头正、肩平、背直、足安。写字时要做到三个一：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺。握笔时要注意：大拇指食指对对齐，中指抵在笔杆下面，手心呈空心状。各位家长朋友，良好的坐姿习惯和握笔习惯不是一朝一夕形成的，需要你们和老师们一起督促孩子，才会收到显著的效果！
除了养成良好的坐姿和握笔习惯，孩子写字时认真的态度也很重要！写好一手铅笔字也是学好语文的基础。从开学几天来孩子们的作业情况反馈来看，部分孩子对家作书写不够重视，没有认真按老师的要求来写笔画，只是为了完成老师的任务。希望家长们从现在开始重视孩子的书写，督促孩子每天认真书写，不要求多写，要精益求精！写得不好的要求孩子擦掉重写，一笔一画地写，直到写好看为止。久而久之，孩子也会从思想上重视书写了！
四、孩子家长需要准备的具体内容。
孩子需要注意以下几点：
1、早睡早起，按时吃早餐，上学不迟到
2、会整理书包，按照课程表，带齐物品，自己的事情自己做
3、讲礼貌，会主动向长辈和老师问好
4、会写自己的名字，大小合适
5、会看“课程表”，分清各科课本，会做课前准备
6、会听讲，发言先举手，不随便讲话、下位、喝水
7、主动结识新朋友，团结友爱
8、有事先自己解决，有困难找老师
9、认真听老师布置作业，按时完成作业，作业不拖拉
10、看管好自己的随身物品，随拿随放
11、会扫地、会做值日生（扫把、拖把……）
12、坚持每天阅读绘本故事半小时
13、保证充足睡眠（8-10小时）
家长需要准备以下几点：
1、早起保证孩子吃好早餐，上学不迟到，指导孩子穿好校服，强化“学生”意识
2、指导孩子会写名字，大小合适
3、教给孩子会看“课程表”，分清课本、作业本
4、教育孩子记住作业，督促孩子完成作业
5、与老师建立好“家校联系”，多沟通交流
6、和孩子齐学习（父母在家的要求检查、签字）
7、积极配合、支持老师的工作
8、积极参加家长会等活动，关注孩子的成长
9、安全接送孩子上学放学
10、有事、生病要打电话跟老师请假，最好不要发微信，平时老师经常没时间看手机
11、为孩子准备独立、安静的房间读书学习
生活用品：
1.水杯，不要带玻璃杯，很容易摔碎，碎了还容易把孩子们扎到。要实用，不漏水，易打开，不要太大，最好是可以插在书包侧边口袋里。
2.饭盒，不要带玻璃的，也不要带金属的，容易烫手。
3.纸巾：可以让孩子准备一整包纸巾放在学校抽屉里，孩子擦手、擦脸、擦鼻涕或上厕所都需要。
4.不带玩具、零食到学校。
学习用品：
所有的学习用品以简洁实用为原则，太花哨的容易让孩子分心。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便吵着家长要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子的虚荣心理。
1、书包：大小合适，材质较轻。
2、笔袋：不要带上下好几层的文具盒，不好拿放。
3、铅笔：准备削好一边笔头的HB铅笔，并建议在每一支铅笔上贴上写有孩子姓名的标签。不要买那种花里胡哨的铅笔！
4、橡皮：普通绘图软橡皮即可，不要用奇形怪状的橡皮，也不要用铅笔后面的小橡皮，擦不干净，反而把作业本擦脏，弄破。
5、尺子：最好是一边直线一边波浪线的透明直尺。
6、作业本：语文最近用到的是田格本，除了写过的本子以外，请帮孩子准备1本新的备用。过几天学拼音后要用到拼音本。
7、准备一盒彩色铅笔，一年级语数作业经常会有涂色作业，由于作业本纸张比较薄，彩色铅笔会印到反面去，彩铅会使作业面更整洁！
8、每天完成家庭作业后督促孩子把文具盒里的铅笔用摇笔刀削好，每天至少准备5支尖的铅笔，准备1块橡皮，一把尺子。特别提醒的是不要让孩子把摇笔刀带到学校来，容易把书包里的书弄得一团黑，还有的孩子会在上课时摇铅笔，影响学习。
五、优秀班主任的话 语重心长：
1. 不要一开始就要求孩子做第一名，但一定要养成良好的习惯和态度，这一点比什么都重要！
2. 当孩子在新集体里有不愉快的体验时，请积极向孩子传递努力上进的正能量。
3. 沟通是最好的解决问题的途径，与老师处理好“尊重与理解”的关系。“凡事好商量！”
4. 不论何时，我们都不可以松懈、放弃、抱怨。把孩子完全交给别人是一种懒惰和不负责任的表现。“孩子是你的！”
5. 很多时候，“教育”就是考验我们的“坚持”。您的坚持让孩子迈向成功！
的确，对孩子来说，习惯的培养很重要。以上谈了一些我个人的一些拙见，在座的家长都对孩子的成长抱着殷切的期望，更有很多家长对教育深有研究。我相信，让每一个孩子健康、快乐地成长是我们共同的心愿，只要我们家校合力，就一定能实现我们的这个共同心愿。
感谢您的聆听！祝您的孩子健康快乐，学有所成！
新生入学的演讲稿模板 篇4
老师们、同学们：
大家好!
鼓舞迎新年，春风浩荡展鸿图!度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了20xx年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。
我们的机遇是我们杨中人有大爱情怀。亲历x年国家大庆，祖国快速发展、国家雄厚实力我们是历史的证人，为此我们自豪!寒假期间国务委员x来访x，我校初二初三200多名学生在德育处全体老师带领下冒严寒参加此次政治活动，真正做到了家事、国事、天下事、事事关心，我们有胸怀!
我们的机遇是我们杨中人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展，我们连续三年获得区政府颁发“人民满意学校”奖牌，曾有北京电视台来访我校看到校门前“人民满意学校”奖牌就肃然起敬，这是我校不可低估的无形资产，我们有实力!
我们的机遇是我们杨中人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识，慕名而来的学生、家长络绎不绝，我们有人气!当然重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。我们的学生面临挑战，初三学生将迎来最紧张的中考进行时;初二学生也处在承上启下的关键学期，初一同学如何打好初中生活的基础?在这里给大家几点建议：
懂得惜时提高单位时间的学习效率。
养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯，勿以恶小而为之，勿以以善小而不为。重视自己的发展性习惯养成。好习惯，好人生。
学会自我调整、学会自我约束、学会倾听、学会沟通、学会感恩。
老师们同学们!面临机遇我们将牢牢把握、面对挑战我们充满信心，追求发展，追求卓越是我们永恒的主题，最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!
新生入学的演讲稿模板 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，请允许我代表所有学长学姐向来自四面八方的新同学表示诚挚的问候和最热烈的欢迎!你们的到来为计算机与信息工程学院学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力，学院会因你们的加入而更加精彩!
你们走过了六月的冲刺、七月的等待，八月的收获，在父母的期待，恩师的教诲下跨入大学校园。你们要面对一个完全不同的学习环境和生活空间，在这里没有早上五点半的闹铃，没有课间操，当然也不会有父母的唠叨，也没人会跟你说不允许去网吧，不允许谈恋爱。仿佛大学真的如传说中的呢样似歌声一样悠扬；又似乎如校园偶像剧的情节那样美好而充满幻想。但是学长不得不马上把你们从幻想的云端拽回地面来。大学并非你们想象中的的天堂，宽松的大学环境并不代表我们可以放纵自己，因为你们身上承担着责任，背负着人生目标。在四年的历练中，你们要完成从稚气到成熟的蜕变；在熙熙攘攘的人群中找到自己的方向，这里是你们人生中的另一个起点。在这里你们要在醒着的时间里追求你你认为最有意义的事，才不能算虚度青春。但是，你们不必因为陌生而害怕，只需要铺开自己梦想的画卷，拿起自己手中七彩的画笔，用青春的活力书写人生绚烂的篇章。
大一你们来的时候你不知道你不知道什么。大二的时候你不知道你知道什么，大三的时候你知道自己不知道什么，大四的时候你知道自己知道什么。
一、在学习上，学会独立思考，培养自学能力。
进入大学，首先要明白自己已经进入了一个新的学习阶段，而你们要做的就是尽快适应。或许听课的时候你们会抱怨老师讲得太快，讲课讲得不好，但“与其诅咒黑暗，不如自己点亮蜡烛”，主动走到老师的前面，课前预习，课后练习消化，寻找适合自己的一种学习方法。
天道酬勤，一分耕耘孕育一分收获。建议大一的你们不要放弃早读的习惯，争取在大三之前拿到英语四六级证书。没课的时候也不要在宿舍猫着打游戏，约上小伙伴儿一块儿去上个自习，逛逛图书馆即使感受一下氛围也不错。
大学不仅仅是学习书本知识，更重要的是：培养自己的学习能力、人际交际能力、团队协作能力，而且不仅限于本专业的知识，广泛涉猎，开阔知识面，丰富人生理念。
二、在生活上，学会独立，从小事做起，培养良好生活习惯。
从现在开始，学会7怎么洗衣服，学会叠被子，学会照顾自己。学会个人理、财，做好规划，把每一分钱用在该用的地方，养成良好的习惯，保持一个积极地生活态度。从生活的每个细节上照顾好自己。
经常给家里打个电话，因为儿行千里母担忧。不论男生还是女生，不要太过分重视容貌。千万别迷恋网络游戏。
千万记住。每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。
面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。很多事情别人告诉你了，要说谢谢，没有告诉你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
假期多回家看看，也许外面的世界很精彩，但是别忘记了，家里的人都在惦记着你。
要学会做人，良好的习惯，优秀的品质，高尚的品德是你打开友谊之门的钥匙。
最后，应该说安全始终是做任何事情的第一要素，对周围的环境保持一丝警惕性，保护好人身和财产的安全是很重要的!因为没有什么比失去健康，比失去生命更重要!
三、寻找自己的兴趣，做最好的自己。
大学是很自由的，志同道合者可以成群结队，课外生活丰富多彩。大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，学生会、社团、团委等各学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼。
面对这么多的学生组织，面对这纷繁复杂的诱惑与选择，你们同时也要清楚地知道在学生组织带给你兴趣的发展，组织能力执行能力的提升的同时也会占用到你的娱乐时间甚至是学习时间。大学生也是学生，学习永远排在第一位，所以学长建议你们千万不能西瓜绿豆芝麻一把抓，只选择一个兴趣社团，一个学生会组织。这样既锻炼了能力，又不会耽搁学习。接着要做的就是在自己选择的社团里尽情发挥自己的光辉，呢里是你的舞台，想飞的更高就要比别人更努力地拍打翅膀。
大学是学道授业的延续，是开拓创新的开始，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。今天，在座的各位同学即将翻开人生新的篇章！
请告别昨天，它是一张底片，多少遗憾也都变成过去；把握今天，它是一个脚印，要脚踏实地的打下坚实基础；展望明天，它是一个梦想，总有一片天空属于自己！我真心地希望大家能够勇敢地充满信心地开始大学生活，愿在座的每一位朋友能够度过值得用一生来回忆的美好四年，健康快乐，学业有成。谢谢大家!