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毕业后工作总结报告

毕业后工作总结报告

时间:2023-12-23 作者:范文模板网

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毕业后工作总结报告精选。

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毕业后工作总结报告 篇1

回想我在读书时候的想法真的太天真了!我自认为有能力,吃得苦,博学并多才,能独当一面!我自以为博览群书就什么东西都了解,我认为我不了解的东西透过我的积淀我也会明白,其实我什么都不知道!我自以为了解过很多的名人,看过各种的名人传记就以为我有各行各业的经验,其实我懂的行业有几个呢?我要是懂一个行业我就不愁生存.我自以为关注过各种成功学,心理学之类,看过各种讲座我就什么都能通吃,其实我可以搞定的事情谁都能搞定!

毕业后我怀着一颗浮躁的心准备踏入这未知的社会.我信誓旦旦的认为在我的面前什么困难我都可以克服,我觉得我能,我行.我最世界说:"睁大眼睛看着我,千万别小瞧我! 实际投入工作中后,工作中的经常觉得这不行那不行,遇到困难不知道如何解决,缺乏经验.我从工作中猛醒,我学的东西太杂了,都没学在点子上,我没有什么特别的特长,我这些年所学都涉猎未深,工作中我缺乏以往的热情,常常顾此失彼,好多情况我都不能独当一面,我前怕虎后怕羊,时常没面对困难却已经被困难的气势吓倒,不敢向前,也不知道如何向前.

如今的.我深知在工作中要换位思考,要多站在老板和各级领导的角度想问题.要把领导的事情到自己的事情来做,我知道努力做事只能把事情做对,用心做事才可以把事做好.要做一个在领导不在的情况下也能掌握大局,独当一面的员工,能为领导排除万难.

工作也是生活的一部分,我觉得要把工作当成一种兴趣爱好,要投入进去,要学会从一次次完成任务中获得成就感,并积累经验把工作越做越好.这样才可以更快更稳的成长,投入进去了工作也随之会事半功倍.我想只要怀着良好的态度和十足的热情,我会一步步成长,以后的我也会及时的总结我的成长,做得对的我会保持并做得更好更出色.我做得不对的我得找出问题的所在,改正并总结经验.

当然说得容易做得难,我相信有着这种热情投入到工作中后能静下心来不断的排除万难并学习总结,我想进步会时常观顾于我.我认为如果投入到工作中并有着良好的态度,那人生中的很多感觉都可以在工作中找到.如:接到任务后的责任感,完成任务后的成就感,工作中的充实感等.这些感觉会让生活如情节曲折的电影般让人感觉精彩充实.

去投入到生活吧,去排除万难吧,去汲取经验吧,去进步吧!

毕业后工作总结报告 篇2

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和~主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“__”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的~人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

毕业后工作总结报告 篇3

就读于xx财经大学的我在学习了3年多的理论知识后,终于有踏上社会进行实习的机会了。在寻觅中,思考后,我找到了xx大酒店,这个让我仰慕以久的四星级豪华涉外酒店。经过初试后,我得到了面试的通知,我4月13进入xx大酒店,在销售部预订中心的一个多月里我深入学习了xx大酒店营销手册,员工手册,并对预订工作进行了实践。所谓实习就是实践中学习,虽然在大酒店只呆了短短的一个多月,却学到了好多在课堂在学校所不能顾全的一些知识。下面一些是我对短暂实习的感受:

一、xx大酒店永保青春的优势

做了一个多月的预订工作,我对酒店的客房,餐饮,娱乐都有了了解,对大酒店的规章制度,管理模式也有了感性认识,我从一个预订员角度来看大酒店的资本优势;(一)永远做创新者,做领头羊?在大力推行创新的年代,无论做什么行会什么工作,创新始终是灵魂。酒店工作更要作好创新工作,不能一味的学习别人,模仿别人,要从自己与别人的不同点充分挖掘自己的优势,这样才能立于不败之地。xx大酒店是xx首个四星级涉外豪华型酒店,年接待外宾的数量占全省60%以上,xx大酒店有自己的资本,但是大酒店从来没有只靠这些。创新无处不在,在xx年后,太原高星级酒店一个接一个出现,大酒店创新提出创造商务客人优良港湾的目标,并朝着这个目标前进。xx年,xx大酒店领导经过深思熟虑,决定利用xx年春季,旅游市场相对淡的时机,进行规模较大的主楼改造工程,经过两个多月的紧张工作,修葺完善大酒店终于迎来新妆面容,此举象征着xx大酒店即将引来它的"第二春"。这次装修主要是把以往的普通标间,10层以下的商务间做了大规模的整改,装修以后大幅度增加了商务大床间,这就意味着xx大酒店又向商务客人发出了信号,没有最好,只有更好。17寸液晶电脑,30兆的的免费上网适合了商务客人的胃口。从5月以来,这些客房得到了客人的好评。

(二)始终如一坚持"客人永远是对的"的方针客人是酒店业的灵魂,没客人那么酒店就不会存在了。“客人永远是对的”这句话向服务人员提出了什么样的要求呢?简单的说,就是作为服务人员应该记住,不要说客人“不对”。即使事实上客人是不对的,你也不要说客人“不对”。客人是来“花钱买享受”的,是来接受服务的,而不是来接受批评的。如果服务人员批评客人,说客人“不对”,客人就会认为这是把“花钱买享受”变成了“花钱买气受”所以服务人员不应该批评客人,说客人“不对”。在一个多月的实习中,我没见过一次xx大酒店人与客人斗气,挣输赢的事件。(三)员工的服务意识强?酒店员工是直接提给客人提供服务的,员工每天会接触不同档次,不同籍贯的人,针对不同对象进行个性化服务是酒店提高服务质量的根本。以预订部员工为例,员工虽然很少见客人面,但是从声音来辨别出客人是谁,然后进行预订登记,然后记下他来店次数,以及客人爱好等等,这些无不体现了服务意识。前几天有个台湾客人发出了xx大酒店是全球最好的酒店的心声。(四)各部门联系紧密xx大酒店作为一个四星级酒店,包括销售部,餐饮部,客房部,保安部,工程部,人力部财务部等部门。各部门的联系无处不在。比如预订下的各种单子好多都是跨部门的,比如团队餐单,行李单,果蓝单,定餐单,还有订房中心过来的返佣单,这些都需要与各大部门合作,协调,员工之间的包容,谅解要做的很好,哪个部门出了错误过失,其他部门要给予改正指出。xx大酒店人始终以酒店为大家,以部门为小家。不记个人得失,为酒店谋利益为目标。(五)员工的基本素质强,专业素养高.员工的培训工作是一项重要工作。对酒店新员工的封闭式军训不仅练就了员工的意志,而且员工学习了岗位的基本业务技能,使他们进入岗位后能快速的融入酒店的氛围中。预订中心员工英语口语水平一流,能处理各种事件,能正确的运用推销技巧推销房间,这些都是专业素养高的体现。正因为有上述这么多优势,xx大酒店才能在xx省酒店行业中独树一帜。(六)酒店文化氛围浓厚这里,处处有文化的渗透,处处有文化的表现,处处可以品味文化。酒店里,管理文化、装饰文化、服务文化、餐饮文化、休闲文化、环境文化,到处都能感受到文化的感染与熏陶。在室内外装修中,他特别追求绿色面积的增多与适度,同时重视文化氛围的营造和高档次、合理性。动用资金千万元美化庭院,使布局更加合理。

但是从我一个多月的观察,我也发现xx大酒店在一些小方面还是存在一些需要改进的地方。

二、xx大酒店存在问题分析

(一)转正前员工的待遇问题

酒店每次招收的新员工都需要6个月以上的转正时间。我觉得想在这个酒店长期做的员工肯定会更快更好的融入酒店的大集体中。但是没转正的员工无论从物质上还是精神上都与正式员工有所出入,从工资上来看,工资连正式员工的一半都没有,好多员工都认为太低。工资与正式员工有区别可以原谅,但是员工的就餐补助也只有一半,那么员工就觉得做的太没意义了,同样是为酒店谋效益差距太大一点。新员工不仅给酒店带来效益,而且给酒店增添了活力。所以我觉得应该有所改善。

(二)酒店应该成立自己的票务中心

xx大酒店是以商务酒店为目标的,所谓商务客人也就是从事商业活动叫多的客人,这种客人可能长住酒店但也可能住一天就走,长住的也有可能中途哪一天会出差几天,这也就涉及到了票务问题,成立票务中心可以减少预订部员工烦琐的算钱,记帐工作,还可以体现商务酒店的特色。

(三)传菜员带口罩是好还是坏我在预定中心的时候时常见到传菜员从门口经过,但奇怪的是他们带个白口罩。经询问才知道这个习惯是从非典的时候开始的,大家都认为这是留下来的好习惯,但我却不认为。酒店员工服务中微笑服务是必须的,员工漂亮的微笑会为给客人增加对酒店的好感,增加对食品的兴趣。员工带上口罩以后有多重不好的影响:第一,对微笑产生了一些影响。其次,员工带上口罩很难跟客人沟通,缺少沟通客人会觉得是对自己的不尊重。第三,口罩一般都是医院的护士带的,传菜员带上口罩,让客人看见会觉得很别扭,"我是来酒店了还是来医院了”这种想法可能会在客人脑海中浮现。

(四)提升客房一次性用品的档次偶然间去客房看见了一块香皂,一盒火柴,这些都是酒店客房所用的一次性用品。一次性用品是酒店每位客人所需要的,如牙膏,牙刷等,一次性用品也是酒店成本的一大块。但是xx大酒店接待的是以商务客人为主要目标群的酒店,接待档次高,要求也相应有所增加。正如那位台湾客人说的那样,是时候提高一次性用品档次的时候了。

(五)节约问题可以做的更好酒店成本的减少能够从本质上增加利润,这是每一个管理者都知道的,管理者都希望员工把节约应用到自己的每一个岗位,但是事实上有些员工做的不是很好。酒店电话基本都是办公电话,按规定的话都不可以打私人电话,但是经常会看见打私人电话的现象。这增加了酒店的成本,但是更重要的是,如果你用的是办公电话的话,那么客人有事找你的话怎么办,毕竟客人是第一位的。还有有一次吃中饭时候,一位员工吃完了,正准备走,另一位员工叫住了他,从袋子里掏出了一大叠纸巾,我看在眼里想在心里,这明明是餐厅的用纸嘛!怎么能让员工随便拿了,还在这么多人面前宣扬,后果很是严重。节约需要酒店的制度完善,同时需要员工自己提高自己的酒店人意识,自己是酒店的一份子,酒店的利益是与自己的利益密切相连的。(六)办公电脑陈旧员工用的电脑特别是总台接待,预订中心的电脑用的频率特别高。所以对电脑的配置有所要求,相比而言,预订的电脑要差的多。记得有一天早上,电脑就死了5次机,严重影响了预订质量。客房新加了17寸液晶电脑,那么什么时候预订也换电脑呢?

(七)大厅客用厕所问题?厕所问题历来都不是等闲小事。相反,在越来越关注生活质素的今天,它反而一跃而成头一等的大事。有人不是说了嘛:考察一国的文明程度,不用看这看那,单查查那里的“厕所文化”,也就昭昭然可下断语了。考察一个酒店同样要关注厕所问题,在xx大酒店经常发现客人开了房间就探着头在我们预定门口转悠,"请问厕所怎么走?"这句话经常从客人嘴里冒出,然后pa或者是行李员带着客人去厕所。厕所设置的不规范,或者说没指示牌这问题已经显现出来。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。xx大酒店人将并州城的灵气与隽永,丝丝融进对您细致入微,周到热忱的服务中,用文化理念,特色服务诚邀五湖四海的嘉宾!

毕业后工作总结报告 篇4

四年级数学教学工作总结

这个学期,我适应新时期教学工作的要求,努力学习。从各方面严格要求自己,结合学校实际情况和学生实际情况,勤勉尽责,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在,展望未来,为在今后的工作中取得更大的进步,现总结本学期的教学工作,希望能发扬优势,克服不足,总结经验教训,继续继往开来,开拓进取,从而推动教学工作更上一层楼。

我。坚持政治学习努力提高思想素养

一年来,我始终坚持学习党的教育方针政策,坚持用“三个代表”等思想武装起来》、《社会主义荣辱观》和《科学发展观》,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻上级主管精神遵守部门有关文件,服从领导安排,维护学校领导权威,遵守学校各项规章制度,严格遵守工作纪律,始终以优秀教师的标准严格要求自己,树立良好师德形象。

二、坚持业务学习,努力提高教学水平

为了不断提高自己的业务质量和教学水平,我深知业务学习的重要性学习性。我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造的现代先进教育教学理论最大限度地转化为自己的。学生还准备教材和教学方法。根据教材内容和学生实际情况,设计课程类型,制定教学方法,详细记录教学过程的程序和时间安排,精心编写教案。每节课“来得好”,每节课课前准备充分,课后及时总结,写好课后笔记。课前认真准备,上课认真负责,耐心指导学生,认真批改作业,一切为了学生着想,尽量减轻学生的学业负担,提高单位时间的工作效率。此外,我还认真参加了学校组织的课堂听力和评价活动。我也利用有限的出国留学机会,认真学习别人的教学方法和经验。老师。

第三,虚心请教其他老师。 在教学中,如有疑问,请询问。在每一章的学习中,我都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。同时,我也多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺点,经常请其他老师。来上课,征求他们的意见,改进工作。

第四,做好课外辅导工作,注意分层教学。 课后,针对不同层次的学生提供相应的辅导,满足不同层次学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于知识学习的辅导,更重要的是学习观念的辅导。要提高成绩落后者的表现,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,让他们意识到学习的重要性和必要性。有兴趣学习。要通过各种方式激发他们的好奇心和上进心,让他们意识到学习不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣,从而有意识地把身心投入到学习中。就这样,后进生的转变从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉求知,让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,教他们如何学习,提高技能,认真做好空缺的检查和填补工作。后进生通常有很多知识空白,是后进生转型过程中的绊脚石

。完成补充,让他们学习轻松,进步更快,增加他们的兴趣和求知欲。

V.团结协作,做好本职工作

在日常工作中,我与领导、老师们的关系融洽、健康。我对学生一视同仁,视学生为朋友,与学生交谈,关心学生,深受学生喜爱。这不仅营造了和谐的教学氛围,也营造了轻松和谐的工作环境,让我的工作能够顺利进行。

6.积极推进素质教育。 目前的考试模式还比较传统,这就决定了教师的教学模式应该停留在应试教育的层面。为此,我在教学工作中注重学生能力的培养,传授知识、传授技能、传授发展。智力与能力相结合,在知识层面注入思想情感教育因素,发挥学生的创新意识和创新能力,使学生的各项素质得到有效发展和培养。

七、狠抓学风。 我教的两个班的学生大部分上课都比较认真,能专心听课,课后也能认真完成作业。因为怕不能及时交作业,就让别人抄,严重影响了我成绩的提高。对此,我十分关注学风,在课堂上提倡认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。同时,为提高学生的学习积极性,开展了学习竞赛,在学生之间营造了一种互相追逐的学习氛围。后进生基础太差,考试成绩很差。有些学生经常失败。我找贫困生明白其中的原因。有些人不感兴趣,所以我会告诉他们学习数学的重要性;在我提出批评后,我鼓励他们,为他们设定学习目标,不时督促他们,帮助他们;有的同学基础差,心态崩盘,或者自尊心过强,考试怯场等,我会帮他们找到适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,但要给自己信心。同时,只要有进步,哪怕再小,我都会及时表扬他们。一个学期后,大部分学生都养成了刻苦学习、刻苦练习的习惯,形成了良好的学风。人生之路漫长而曲折。教育的终极目标至上,个人奋斗永无止境。我会用我最真诚最真诚的心来换取完美的爱情;我将用一生去追求、挑战、创造更美好的明天。 “还有很长的路要走,我要上上下下去找!”

结论

淄川实验中学司书娟

毕业后工作总结报告 篇5

四年级数学教学工作总结

这个学期,我适应新时期教学工作的要求,努力学习。从各方面严格要求自己,结合学校实际情况和学生实际情况,勤勉尽责,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在,展望未来,为在今后的工作中取得更大的进步,现总结本学期的教学工作,希望能发扬优势,克服不足,总结经验教训,继续继往开来,开拓进取,从而推动教学工作更上一层楼。

我。坚持政治学习努力提高思想素养

一年来,我始终坚持学习党的教育方针政策,坚持用“三个代表”等思想武装起来》、《社会主义荣辱观》和《科学发展观》,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻上级主管精神遵守部门有关文件,服从领导安排,维护学校领导权威,遵守学校各项规章制度,严格遵守工作纪律,始终以优秀教师的标准严格要求自己,树立良好师德形象。

二、坚持业务学习,努力提高教学水平

为了不断提高自己的业务质量和教学水平,我深知学习性的重要性。我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造的现代先进教育教学理论最大限度地转化为自己的。学生还准备教材和教学方法。根据教材内容和学生实际情况,设计课程类型,制定教学方法,详细记录教学过程的程序和时间安排,精心编写教案。每节课“来得好”,每节课课前准备充分,课后及时总结,写好课后笔记。课前认真准备,上课认真负责,耐心指导学生,认真批改作业,一切为了学生着想,尽量减轻学生的学业负担,提高单位时间的工作效率。此外,我还认真参加了学校组织的课堂听力和评价活动。我也利用有限的出国留学机会,认真学习别人的教学方法和经验。老师。

第三,虚心请教其他老师。 在教学中,如有疑问,请询问。在每一章的学习中,我都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。同时,我也多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺点,经常请其他老师。来上课,征求他们的意见,改进工作。

第四,做好课后辅导工作,注意分层教学。 课后,针对不同层次的学生提供相应的辅导,满足不同层次学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于知识学习的辅导,更重要的是学习观念的辅导。要提高成绩落后者的表现,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,让他们意识到学习的重要性和必要性。有兴趣学习。要通过各种方式激发他们的好奇心和上进心,让他们意识到学习不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣,从而有意识地把身心投入到学习中。就这样,后进生的转变从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉求知,让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,教他们如何学习,提高技能,认真做好空缺的检查和填补工作。后进生通常有很多知识空白,是后进生转型过程中的绊脚石。在做好后进生改造工作时,要特别注意给他们补课,补上之前学过的知识空白,让他们学起来容易,进步快,兴趣和好奇心也会增加。

V.团结协作,做好自己的本职工作

在日常工作中,我与领导老师们的关系和谐健康。我对学生一视同仁,视学生为朋友,与学生交谈,关心学生,深受学生喜爱。这不仅营造了和谐的教学氛围,也营造了轻松和谐的工作环境,让我的工作能够顺利进行。

6.积极推进素质教育。 目前的考试模式还比较传统,这就决定了教师的教学模式应该停留在应试教育的层面。为此,我在教学工作中注重学生能力的培养,传授知识、传授技能、传授发展。智力与能力相结合,在知识层面注入思想情感教育因素,发挥学生的创新意识和创新能力,使学生的各项素质得到有效发展和培养。

人生之路漫长曲折,教育终极目标至上,个人奋斗永无止境。我会用我最真诚最真诚的心来换取完美的爱情;我将用一生去追求、挑战、创造更美好的明天。 “还有很长的路要走,我要上上下下去找!”

张美玲

2011年1月20日

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