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在人们对物质精神需求越来越高的今天，这个时候选择使用申请书是最合适的。申请书要符合国家政策，否则难以得到上级领导的批准，正式的申请书要包含哪些内容呢？编辑特地为你收集并编辑了“大学优秀寝室评选申请书之四 ”，我们会努力为您带来更多优质内容请继续关注我们的网站！
我们宿舍的成绩和学习气氛是良好和优秀的，共同进步是我们每个人的心愿也是我们寝室的特色;我们一起相邀去上自习，一起聚餐共同商讨遇到的疑惑。我们深信，一个人的力量终究是有限的，而在一个良好学习氛围的影响下，将会使我们每个人都受益匪浅。三年来我们一直坚持不懈，奔着目标不断前进。
3人中2名已经是入党积极分子，四级过级率达到70%，同时为六级在积极准备，专业1人已过一级，2人已过2级，计算机2级通过率也达到100%，驾照报考率100%，至于平时上课从不迟到早退，不无故旷课，三年来挂科率为0。同时我们还很注重积极参与实践活动，一名成员一直在校学生会、院学生会担任职务，现是外联部部长，积极参加学校各类活动，并在第三届化学技能竞赛中获得非专业组三等奖。两名成员还积极参加去聋哑儿童、新建县敬老院、康复中心参与爱心活动，多次获“优秀青年志愿者称号”。一名成员在体育上颇有建树，每年参加校运动会并获得不错的。在学习上的实践活动也不懈怠，每年的技能竞赛月每位成员都积极参与，并每年都获得名次。
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教师职称评选申请书(汇总7篇)
在中国社会飞速推展的当下，我们会被要求来写一篇申请书。大家是不是又为写申请书而犯愁了呢？想要了解“教师职称评选申请书”的原理或者相关技巧考虑看看这篇文章，希望这篇文章能够给您带来想要的答案！
教师职称评选申请书(篇1)
尊敬的领导：
我叫肖永强，于毕业于河北曲周师范学校，于分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅
优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
教师职称评选申请书(篇2)
一、做一个政治思想觉悟高的教师。作为一名共产党员，我一直坚持四项基本原则，热爱事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。处处做同事们的表率，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，以模范行动体现共产党员的先进性，以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师。俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，曾获__市青年教师基本功大赛优秀奖。我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。任现职以来，作为组长的我参与研究的课题有：1.鼓励性语言对学生的益处;2.谈教学改革在小学中的实施;3.怎样转化后进生等。在教学中，虚心求教，博采众长，形成自己“清新、朴素、自然”的教学风格。多次参加市级课堂教学比赛，录像课《桂林山水》获学区一等奖。多次执教观摩课、示范课、公开课和研究课。撰写的论文及课例(如：《让课堂“灵活”起来》、《让课堂生成大放光彩》、也多次在市、区、刊物上发表或获奖，是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。
三、做一个富有爱心的教师。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。我根据刚入学的学生的个性，采取适当的教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。因此本人也被评为“__市优秀教师”。
四、做一个理念新的教师。新一轮的基础教育改革已经在整个__市全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的。在语文课上，我刻苦钻研,勇于探索，把与学生的生活结合起来，把语文教学和结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。
五、获奖情况
(一)、教学成果方面
1.__年12月参加的第九届全国小学生“月亮船”大型征文比赛中我辅导的学生申聪聪的“电话机，你真好”获二等奖，我被评为全国优秀指导教师。
2.1999年12月，__市共青团委和__市教育局主办的小学生广播作文竞赛中获优秀指导奖。
3.__年12月在全国“第三届中国小作家杯征文大赛”活动中被评为“优秀辅导教师奖”。
(二)、自制教具方面
1.1999年10月，制作的“多功能几何图形演示器获__市一等奖。
(三)、综合素质方面
1.__年3月__市课题“寓德育于各科教学中”已通过鉴定。
2.1999年9月被评为__市模范教师。;
3.__年度被评为__市优秀共产党员;
4.__年荣获“__市优秀少先队辅导员”称号;
5.__年度__市级师德标兵
6.__年度专业技术人员考核优秀。
7.__年度专业技术人员考核优秀。
(四)论文获奖或发表情况
1.__年9月论文《学校教学管理之我见》在“才智”刊物上发表。
2.__年4月论文《小学校长管理的方法和技巧》刊登在《教苑荟萃》刊物上;
“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”，我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，更加勤恳。为实现自己的格言“躬耕杏坛血灌桃李”而努力拼搏!
以上是我任职以来的，根据本人条件，我认为本人符合申报小学高级教师职务资格。
教师职称评选申请书(篇3)
尊敬的领导：
本人xxx，19xx年2月5日生，中共党员，专科学历，于19xx年7月毕业于xx师范学校，同期在肃州区屯升学区参加工作，至今已在教育教学岗位工作十三年多，20xx年1月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：
本人自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想。在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导的安排，遵守学校的规章制度，以共产党员的标准严格要求自己，无怨无悔的献身于屯升的教育事业。
在教育教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教育理论和教学方法，在教育技术改革中，善于寻求新思路，寻找新办法，始终走在学校教改的先进行列。本人所上的小学数学课教学成绩始终名列本学区平行班前茅。本人20xx年被评为区级小学数学骨干教师。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也总结了自己的经验和方法，并撰写了多篇关于教育教学方面的论文，其中《例谈数学教学中学生听说能力的培养》一文发表在《xx教育》杂志20xx年第一期上，《如何培养低年级学生的识字能力》、《小学语文教学中学生创新能力的培养》分别获得区级优秀论文评选一等奖，《让学生感受学习数学的乐趣》一文获得市级优秀论文评选一等奖。本人的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。
在十几年的工作中，本人一直担任班主任工作，送走了一批批欢乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。本人所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。
根据本人实际情况，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。
教师职称评选申请书(篇4)
尊敬的领导：
我叫杜xx，20xx年7月毕业于xx师范大学，20xx年xx月被评为二级教师，任现职以来一直从事xx教学工作。几年来，我一直致力于提高专业技术水平，潜心钻研，大胆实践，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
一、政治思想表现。
自参加教育教学工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养；奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作，甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念，积极参加各级教育培训和校本培训，真正做到“学高为师，身正为范”，以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，熟练运用电脑制作PPT，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，同时根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
2、20xx年在xx市基本功大赛中获一等奖。
3、20xx年---20xx年在xx师范大学在职攻读教育硕士，获得教育硕士学位。
4、20xx年获礼泉县教学能手。
5、20xx―20xx学年获xx市教学能手。
6、在任二级教师期间发表省级论文3篇。
成绩属于过去，脚下踏过的路已经演变成历史，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创业绩。
综合上述情况，符合申报一级教师的条件，特提出申请。
教师职称评选申请书(篇5)
我叫___，男，现年_岁，1996年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参加工作，20__年取得小学一级教师资格，20__年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来，我一向担任语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下：
一、政治思想方面
任职以来，我思想上用心上进，政治上立场坚定。拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。
二、教学科研方面
在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材资料，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，用心推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我应对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，用心探讨语文教学方法。
作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改善德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。
当班主任时，我用心抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面，我用心引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一齐分析原因，提出改善的意见和推荐，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。
在多年的教学中，我已逐步构成了自我的教学风格，积累了丰富的教学经验，满足语文学科循环教学工作。历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已获得了成功感。
针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩。在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我用心组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。
在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一齐备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一齐总结，扬长避短，共同提高。
为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。为更好的服务于教学，服务于学生，我自我攒钱购买了一台电脑，开始自学PowerPoint的使用方法，自我学制课件，应用于教学中，取得了良好的效果。并主动帮忙学校的年轻教师，使他们也掌握了必须的电脑技术，学会了课件制作。
三、履行职责方面
多年来，我用心承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我用心地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生状况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
回顾自我__年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
四、取得业绩
任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰。连续两年被评为乡优秀班主任，被评为县优秀教师;2015年9月被评为县优质课选手，8月被评为乡优质课选手;所写的论文中，《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖，《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。
申请人：
__年__月__日
我深深地明白，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会!
本人自20__年10月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了，此刻将本人自担任二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业，乐于为临泉的教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育，以不断的充实自我的知识。
在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自我用心投入到学校语文科组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高，因此自我不但能完全胜任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自我用心抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自我还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤进班，使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。
多年来，自我不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜力。每一个学年的开始，自我都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十五分钟要质量。勤进班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全校前列。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自我担任语文二级教师职务以来四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述，本人自认为贴合申请中学语文二级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审!
申请人：
__年__月__日
光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师职责的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的职责心;时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下方我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：
一、思想品德、职业道德方面
我拥护党的领导，政治上与党持续高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，用心进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。
二、教育教学潜力和工作业绩
1、信息技术教学工作
教师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教开始担任了3年的信息技术教学工作，新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我用心投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，平时都用心参与各项教学研究比赛和各种论文的评选活动，2015年我撰写的《突破信息技术教育的瓶颈》一文在中国教育教学研究会主办的“2015中国教育系统(基础教育)年度论文”评选中荣获二等奖，同年被参加衡阳市电子教案制作比赛荣获二等奖，2018年在衡阳市年度“青年教师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，2020年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。
2、语文学科教学工作
我担任了5年语文学科教学工作，5年来，我用心投入新课改实践，根据当前教学目标和教材资料，了解学生的实际状况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自我严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的用心性，提高学生的综合潜力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余，我用心参加业务潜力竞赛，上示范课6次，青年教师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。
2、班主任工作
我连续5年担任班主任。在班主任工作中，我能始终持续一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我透过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的构成，培养学生的群众荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有必须凝聚力，学习成绩能持续稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。2018年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。一向都受到校领导及学生家长的一向好评。
3、教学科研和继续教育
在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，用心参加学校组织的教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自我的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来，二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。
8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以用心参加各类教师继续教育学习培训。参加初级中学信息技术教师资格考试并获得资格证书，参加普通话培训测试达二级乙等;参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教育学培训等均考核合格。
回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮忙支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的职责心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自我贴合小学高级教师的任职资格。期望各位领导和老师给予支持和透过。
申请人：
__年__月__日
本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下：
一、教育工作讲究特色
本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新
本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在__年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在__年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在__年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖：__年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;__年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;__年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
三、课外辅导重视实效
本人具有一定的特长，在课外积极辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在__年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖;所辅导的陆文超同学在__年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖;陆文超同学还在__年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。
申请人：
__年__月__日
大学毕业后来到这个学校已经快一年了，我心中经常在反思，作为一名小学数学老师，工作在第一线，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了没有?有了这些反思，使我的工作更有意义。在全心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为了今后能够更好的工作，现将这一年的工作作个汇报：
一、提高思想觉悟
要想做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想。我在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。我在今年5月份还入了党，成为了一名党员。
在工作中，我总是告诫自己，要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
二、虚心学习
我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作。作为一名新教师，我开始时，在教学中遇到了不少问题。这些问题需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察和虚心的求教，来自于勤奋地读书，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验，遇到不懂得地方多请教他们，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、提高业务水平
(1)教研活动。与时俱进，积极参加新课改活动，大胆地进行教改探索，精心准备并开展生本课堂，参加新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让课堂变成在游戏中快乐学习，和其他老师进行听课，评课，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。每一学期学校都会安排青年教师公开赛课，我都积极参赛，精心准备。本学期我个人听课20节，听课结束后，我都会与自己的情况进行比较、反思，收获颇丰。
(2)合作意识。我知道工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全班级大局、融合群体，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的班级组织起来。
四、积极学习和使用新教学工具
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体，在当今教育中占据了极其重要地位。如今，我们已不满足于用粉笔来教学了，而是要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不少资料书，在家自学。现在我已经能自己制作课件和简单的动画。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想通过我的努力，我会做一个真正的教师。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的。
申请人：
__年__月__日
教师职称评选申请书(篇6)
尊敬的XX市中小学教师中级职务评审委员会:
我叫XX，女，侗族，1972年12月(公历1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月毕业于零陵师专中文系，通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。XX年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者，XX市中学生文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》(XX年4月中国文联出版社出版)
本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。
自8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。
作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取;模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢。XX年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日~12日接受了中共道县县委组织部入党的积极分子培训，以优秀的成绩结业。
我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。
同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。
每年我都向领导书面或口头申请要当班主任老师，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任老师
(一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明)，但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”(有老师公开说的)的“社长”(文学社、广播站辅导老师)。但我依然乐此不疲，无怨无悔。
本人从教十年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。
我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教育”的观点，一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，如《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学之友》《语文教学与研究》《语文报》等，每期我都先睹为快。近年来，我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》(南方出版社)、马克诚、何曼青主编的.《学生能力培养与训练实用全书》(人民中国出版社)、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》
(九洲图书出版社)、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》，孙春成著《语文课堂立体教学模式》(广西教育出版社)等。通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了。
教师职称评选申请书(篇7)
我拥护党的领导，政治上与党持续高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，用心进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。在2005―2006学年、2006―2007学年、三次年度考核中被评为优秀。
教师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教开始担任了3年的信息技术教学工作，新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我用心投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，平时都用心参与各项教学研究比赛和各种论文的评选活动，2005年我撰写的《突破信息技术教育的瓶颈》一文在中国教育教学研究会主办的“2005中国教育系统(基础教育)年度论文”评选中荣获二等奖，同年被参加衡阳市电子教案制作比赛荣获二等奖，2008年在衡阳市年度“青年教师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，2010年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。
我担任了5年语文学科教学工作，5年来，我用心投入新课改实践，根据当前教学目标和教材资料，了解学生的实际状况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自我严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的用心性，提高学生的综合潜力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余，我用心参加业务潜力竞赛，上示范课6次，青年教师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。
我连续5年担任班主任。在班主任工作中，我能始终持续一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我透过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的构成，培养学生的群众荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有必须凝聚力，学习成绩能持续稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。2008年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。一向都受到校领导及学生家长的一向好评。
在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，用心参加学校组织的教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自我的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来，二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。
8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以用心参加各类教师继续教育学习培训。参加初级中学信息技术教师资格考试并获得资格证书，参加普通话培训测试达二级乙等;参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教育学培训等均考核合格。
回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮忙支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的职责心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自我贴合小学高级教师的任职资格。期望各位领导和老师给予支持和透过。
大学优秀毕业生申请书模板汇总12篇
在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会接触到各式的申请书。而申请书内容理由要充分、合理，不能虚夸,否则难以得到领导的认可。我们筛选出来的这篇“大学优秀毕业生申请书模板”文章绝对值得你一看，烦请您仔细阅读下文内容！
大学优秀毕业生申请书模板 篇1
入校三年多时间来，我一直在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。另一方面，茶余饭后，我积极参加学校、学院、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。为此，我先后被评为优秀团员和三好学生。暑假期间，我还抽出时间，积极参加学校社会实践活动在校内外树立了一名高素质的优秀大学生的形象，并发挥了显著的先锋模范作用。另外，我性格开朗，乐观向上，乐于助人。
二、良好的政治素养培育其健康完善的人格
无论在校园内外，我都用一名优秀大学生的标准来要求自己，上课期间，遵守课堂纪律，不旷课；热爱班级，团结同学，积极参加集体活动，有很高的集体荣誉感，有广泛的群众基础；课堂之外，广交良朋，相互鼓励，相互帮助；生活中，作息时间有规律，和寝室密友关系融洽。
大学优秀毕业生申请书模板 篇2
端正自己思想动机，树立正确的人生观和价值观。始终坚持解放思想，实事求是，与时俱进，时刻关注国家大事，关注党的方针、政策和路线;在思想理论方面加强学习和交流，以便提升自己的思想境界到更高的台阶。在学习与工作之余，帮助鼓励周围的同学积极入党，带领他们每周定期对党章党务进行学习，积极参加党内的各项组织活动，定期向组织汇报自己的思想生活、学习工作，与老师、同学交流一些新型的思想和意见，虚心向别人学习，进行批评和自我批评，做到有错就改。
大学优秀毕业生申请书模板 篇3
尊敬的领导：
我是小XX大学XX学院XX班的学生，我叫，女，汉族，党员，曾担任宣教部副部长，20xx级小班助班，XX大学后勤总公司总经理助理等职务。
时光荏苒，岁月嬗递，转眼间大学生活即将结束。在这宝贵的四年时间里，我认真学习专业知识;积极参加学校组织开展的各项活动;对学校、学院、班级下达的各项任务积极配合，认真落实;团结同学，尊敬师长;不断提高自己的个人能力，力求上进。经过三年多的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。这一切都要感谢母校对我的培养。我特别希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我大学四年的一个肯定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。以下是我的申请理由，望领导能予以考虑!
思想方面
入学不久，因为军训期间的积极表现以及良好的思想道德品质，我有幸残参加了学校62期党校培训。在日常生活中，我严于律己，按照一名优秀的党员标准严格要求自己并坚持每天阅览新闻时事，关心国家大事，坚持四项基本原则，并积极主动向党组织靠拢，最终在20xx年5月20日成为了中共党员。
生活方面
我一直用积极健康的心态迎接每一天的生活，在寝室，认真做好个人卫生，尽自己所能帮助室友，和寝室同学的关系也很好，大家其乐融融，俨然是一个幸福的大家庭。在班上，尊敬师长、友爱同学，严格遵守校规校纪，并积极为班集体服务，贡献自己微薄力量。在校外，更加注意自己的个人形象，努力为学校增添光彩，尽一切所能做到：今天我以母校为荣，明天母校以我为荣!
学习方面
在大学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，我始终没有放松学业，因为我一直相信付出和收获是成正比例关系的。上课时，我认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。课余，图书馆是我很喜欢呆的一个地方。那里面有着古今中外名人名家的小说，让我有饱揽群书的机会。此外，还参加了本科生的专业兴趣实验以拓宽自己的专业知识，优化自已的知识结构，培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。
凭着优异的学习成绩和突出的“工作”表现，大学期间获得了社会捐资奖学金、优秀团员、优秀学生干部等荣誉称号。当然这不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的又一个起点。因为我是一名比较忙的学生干部，经常会因为忙于学院和班级活动而占用了学习时间，于是就抽别人休息、娱乐的时间来看书，恰当地处理了学习和“工作”的关系。工作方面
入学不久，我便参加了学院的学生会，大二担任宣教部副部长一职，任职期间，努力工作，为学院的各项活动照相、摄像并在部门组织策划了多次活动。大三，我担任了环境工程20xx级小班助班，期间，一方面协助班主任处理班上的日常事务，一方面带领他们尽快适应大学生活，并营造了紧张却不失去活泼、进取却不遗忘轻松、团结却不抹煞个性的班集体。大四，我应聘了四川农业大学后勤总服务公司总经理助理，“工作”这一年，让我学会了调整自己的位置以及提前体验了社会生活。
社会实践
我认为新时代的大学生不应该把自己仅仅限制在大学校园之内，而应该扩大活动空间，尽量多地去接触社会从而了解社会。所以，我积极参加了学校组织的社会实践活动。20xx年暑假期间，我们团队到重庆市潼南县搞了一个宣传活动并取得了比较好的成绩，最后被评为院“先进个人”。20xx年暑假期间，自己组了一支团队到雅安市工商局消委会实习，最后获得校“先进个人”。
大学期间的获奖情况
20xx-20xx学年度获“联通奖学金”;
20xx-20xx学年度获校“三好学生”;
20xx-20xx学年度获“优秀团干”;
20xx年暑期社会实践获校“先进个人”;
20xx期社会实践获院“先进个人”;
20xx-20xx学年度获院“先进个人”;
20xx年寒假社会实践获院“先进个人”;
20xx年新生军训被评为优秀学员。
“要成功就得奋斗，要奋斗就有失败，但不奋斗永远也不会成功。”这是我的人生信条。大学给我最深的感悟是：大学里我们应该培养“学习”和“积极”的心态。出身社会以后我将会更加努力地提高自身的素质和修养，克服自己的缺点和不足，做一名更优秀的新世纪大学生。
申请人：
20xx年x月x日
大学优秀毕业生申请书模板 篇4
尊敬的校领导：
我叫，女，汉族，1987年出生在广东一个小城里，中国共产党预备党员。**年入读广州**学院加入国际经济与贸易的大家庭里。大学的光阴一晃而过，转眼间，我们都即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生另一征程了。时光不留情面地流，没有丝毫的痕迹。像大雁飞过，像青春来过，像年少轻狂过。让大学的三年变得很短暂很短暂。我敲打着手中的键盘，开始回味，那完完全全属于我珍贵的三年。我小心翼翼打开那扇生活的天窗开始缅怀回首，感谢生活给我留下了时光来过的点点滴滴。
思想上，我继续不断加强政治方面的学识，坚持每天阅览新闻时事，关心国家大事，坚持四项基本原则，并积极主动向党组织靠拢。在大一期间就向党组织递交了入党申请书。**年11月，我参加了学院党校第九期入党积极分子的培训班学习并顺利取得结业证书，进一步加快了自己向先进的党组织靠拢的步伐。培训过后，还参加了学院组织的“黄埔军校”参观学习的实践活动。在日常生活中，我严于律己，按照一名员的标准严格要求自己。
学习之余，我还尽量在其他方面锻炼自己的能力、强化自己的素质。因为我深知学习能力增强之余其他方面也不能落下，德智体美劳的全面发展在21世纪的现代化有着显著的时代标准和要求。
工作方面，在参加了学院第五届主要学生干部的公选后，我担任了院学生会学习部的副部长。在我的工作岗位上，一方面我组织策划了“智多星”、“我有我精彩学生素质拓展”活动和“新东方”讲座等全院性的大型活动。另外还协助了其他部门的一些大型活动，并且协助国贸系成功举办了华软第六届传统辩论赛。另一方面带着我们部门的干事们一起学习研讨一起努力奋进。负责学院学生会网站新闻稿的编辑工作，参加学院第一、二届学生干部培训并成为优秀结业生。还被学生会推选我参加了广州市的“优秀学生干部”的评选。
除此之外我还热情地参加到社会公益活动中去。当火炬传递到广州站的时候，我积极地加入志愿者行列并成功成为了一名代表我们学院的火炬传递志愿者，到现场去迎接“祥云”。并获得了广州优秀青年志愿者称号。回来我参加了我们学院第五届题为“奥运情，华软梦”真我风采演讲比赛，在感受了火炬传递的现场气氛之后，我激情地与学院的师生分享了我心中的情和梦还有最真实的感受。最后，获得了大赛的三等奖。
在生活上，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。在大一担任班级纪检委员期间，责任心强，并凭借较好的协调和组织能力参与班里的各项集体活动，配合其他学生干部完成各项工作。
我最大的欣慰是，一路走来，同学们对我的表现予以了肯定，同时也希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生。
大学优秀毕业生申请书模板 篇5
尊敬的校领导：
我叫xx，女，汉族，xx年出生，来自湖北省黄石，中共预备党员。200x年就读于湖北省XX市三峡大学科技学院国际经济与贸易专业。大学的光阴一晃而过，转眼间我们都即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生另一征程了。时光不留情面地流，没有丝毫的痕迹。像大雁飞过，像青春来过，像年少轻狂过。让大学的三年变得很短暂很短暂。我敲打着手中的键盘，开始回味，那完完全全属于我珍贵的三年。我小心翼翼打开那扇生活的天窗开始缅怀回首，感谢生活给我留下了时光来过的点点滴滴。
思想上，我继续不断加强政治方面的学识，坚持每天阅览新闻时事，关心国家大事，坚持四项基本原则，并积极主动向党组织靠拢。在大一期间就向党组织递交了入党申请书。200x年11月，我参加了学院党校入党积极分子的培训班学习并顺利取得结业证书，进一步加快了自己向先进的党组织靠拢的步伐。培训过后，还参加了学院组织实践活动。在日常生活中，我严于律己，按照党员的标准严格要求自己。付出和收获往往是成正比例关系的，我用自己作为实例去印证了这句自古流传的话语。
学习上，我积极主动，不断进取，并且尊师重道。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。课余时间图书馆是我很喜欢呆的一个地方，那里面有着许许多多学习或者工作上的资料，给我展示别人的经验或教训;那里面有着古今中外名人名家的小说，让我有饱揽群书的机会;那里面还有着时尚的杂志和报纸，让我足步不出户也从不会与世界脱轨。此外，我还学会了独立分析和解决问题。我是一个好奇心很强的人，所以，总喜欢探索一些新鲜的知识，一旦遇上百思不得其解的，就会同老师讨论上许久。我一直坚信，春天播种了秋天才能闻到果香，因此在不懈的努力和坚持下，我顺
利地通过了英语四六级，计算机二级;我三年的专业课成绩，在专业中分别排名第四，第二，第一;综合测评每年优秀，多次获得奖学金，“优秀学生”等荣誉。20xx年—20xx学年获得学院优秀学生三等奖学金，三峡大学科技学院“优秀学生”称号。20xx—20xx学年获得学院优秀学生二等奖学金，国家励志奖学金，三峡大学大学科技学院“优秀学生干部”称号，成为预备党员。20xx—20xx学年获得学院优秀学生二等奖学金。
学习之余，我还尽量在其他方面锻炼自己的能力、强化自己的素质。因为我深知学习能力增强之余其他方面也不能落下，德智体美劳的全面发展在21世纪的现代化有着显著的时代标准和要求。
在工作上，首先我积极参加社团工作。20xx年我加入院学生会，担任了学生会宣传部的干事。一年的宣传工作，让我学到不少可贵的知识。院迎新晚会，省英语演讲比赛，校运动会，校园歌手大赛，等大型活动中我通过设计宣传板，构思主题，书写版样等方式为学院贡献了自己的一份力量。同时也培养了自己吃苦耐劳的精神，提高了自己宣传能力与创造性思维。另外，我还加入了学院资助中心并担任组织部的副部长。在资助中心，我为学院贫困学生答疑，为他们介绍勤工俭学的途径，助学贷款的程序，并组织了各种活动。在这个平台中，我更深刻地体会到了“全心全意的为学生服务”伟大宗旨，完善了我的价值观和人生观。在学校社团工作中，我荣获过“优秀工作者”“积极分子”称号。其次，为了发扬自己的特长，我多次参加学校演讲比赛，并获得相关的奖项。普通话获得二级甲等的成绩。除此之外我还热情地参加到社会公益活动中去。大学期间，和学生会朋友组团前往“希望小学”看望残疾儿童;积极参加志愿者活动和同学们一起捡塑料瓶。
在生活上，我严格要求自己，诚实守信，性格活泼开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。
在社会上立足，我深知光有理论知识是远远不够的，因此，我还积极地参与到各种社会活动中，把所学到的专业知识应用到实践中去，提前引导自己端正态度、走进社会。在实习期间，所接触到的各种社会问题更是不断提醒我修补学习中的漏洞以提高并超越自我。
大学的时光，一路耕耘一路收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光，大学三年给我的启发将是深远悠长的;而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。
我最大的欣慰是，一路走来，同学们对我的表现予以了肯定，同时也希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生。
此致
敬礼!
申请人：
日期：
大学优秀毕业生申请书模板 篇6
20xx优秀大学毕业生申请书范文篇一
尊敬的校领导、老师：
你们好!我叫何芹，女，汉族，中共党员，于X年入读于西华师范大学大学数学与信息学院学院信息与计算科学专业。时光荏苒，转眼在大学的四年时光已经接近尾声，我们都即将告别母校踏上人生的另一段路程。回首往事，四年里的点点滴滴都历历在目，这一份申请书，也是我对这过去四年的一份汇报。
常言道，“付出不一定会有收获，但不付出就一定没有收获。”从大一入校到现在这近四年来，我坚信我收获了很多，在各个方面都有很大的进步。
在学习上，我积极主动，不断进取。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。课余也不断拓展自己的视野，探索新的知识，经常呆在图书馆查阅各类报刊书籍。春华秋实，在我的不懈努力和坚持下，我在班内一直保持着不错的学习成绩。近四年来，我完成了所有专业课任务，综合测评连年优秀，并多次获得校奖学金以及“优秀共青团员”、“优秀团干部”等荣誉称号。
其次，在思想上，我也不断要求进步，坚持每天阅览新闻时事，关心国家大事，积极向党组织靠拢，并在大一时就向党组织递交了入党申请书。在经过党校的培训和学习及党组织的一年考验观察后，我于X年11月光荣的成为一名正式党员。在日常生活，我严于律己，按照一名共产党员的标准严格要求自己。
此外，我还不断的锻炼、培养自己其他方面的能力、强化自己的素质。在进学校初期担任军训的负责人，帮助同学和老师干一些事情。在大一的时候还担任班上的团支书，配合其他班委组织班级活动，服务于班级同学，得到了老师和同学的一致好评。
在生活中，我性格开朗，待人热情，因为乐观积极的个性，平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了很好的人际关系，和周围同学都能融洽相处。
毛主席教育我们，“实践是检验真理的唯一标准”，因此再丰富的理论成果如果不能运用到实践中去，也是一纸空谈。同时，相对轻松的大学课程，也给我们留下了大量的可自由支配时间，因此，我积极参与到各种社会活动中去，把所学的知识运用到实践中去。在寒暑假期间，我曾担任培训中心教师，在周末的时候我还在做家教，这样也让自己对中学的知识更加熟悉，现在我还在南充英才学校担任兼职老师，把老师和学生之间的关系处理得很好。这些都为我今后的就业打下了一定的基础，提前引导自己走进社会。
一路走来，我要感谢老师们的培养和肯定，感谢同学们给我的帮助和支持，今后我会更加严格的要求自己，以求有更好的表现。以上即为我个人的基本情况，特申请优秀毕业生，望各位老师加以评判审核。
此致
敬礼!
申请人：
时间：X年XX月XX日
20xx优秀大学毕业生申请书范文篇二
尊敬的各位领导：
您们好!我是。时光如梭，转眼大学生活将要结束，在过去的大学生活里，我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个优秀的大学生的标准来要求自己。与此同时，我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系，努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。我认为在各方面均符合校级优秀大学生的评选条件，故申请“校优秀大学生”称号。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：
一、思想上
在思想上，我不断加强政治方面的学识，阅览新闻时事，关心国家大事。大一时便在同学们的推选下成为一名入党积极分子，我时刻谨记自己的身份，在各方面严格要求自己，为同学们树立榜样。经过在校一年的考察，我于大二提交了自己的入党申请书，经过党组织的考察同意，我成为一名中共预备党员。在成为预备党员后，我感到自己肩上的担子更重了，在自己学习党的理论知识之余，我还指导其他有意愿向党组织靠拢的同学加强学习，帮助他们早日在思想上入党。现在我已成为一名正式党员，我会继续严格的要求自己，起好带头作用，响应党的号召，用自己的实际行动来带动周围其他人向党组织靠拢。
二、学习上
付出和收获往往是成正比例关系的，自己作为实例印证了这句自古流传的话语。在学习方面，我积极主动，不断进取，并且尊师重道。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。同时我也不会只是将自己局限于学习课本上的知识，在课后我积极拓展自己的知识领域，学习和专业有关的其他知识，丰富提升自己，自己自主学习了与二级建造师和预算员有关的知识，使自己对自己将来的工作领域有了更全面、更客观的认识。我知道要想真正学好我们专业，理论联系实际是必不可少的，于是我在大二、大三均去到工地实习，现在正在绵阳城市规划设计院实习，通过这一系列的现场的实践，使自己学到的理论知识更加形象具体化，与此同时也发现自己需要学习的还很多，进一步激励了自己不断的去学习，充实自己。我一直坚信，春天播种了秋天才能闻到果香，因此在不懈的努力和坚持下，学习成绩良好。
~X年度获 院级“三好学生”、“学习成绩优秀奖”、通过英语四级考试、获得健美操三级证书;
~X年度获 “国家励志奖学金”、“学习成绩优秀奖”、通过英语六级考试、获得健美操五级证书;
~X年度 通过全国计算机二级考试
三、工作上
大一开学便成为班上的实践委员，在这一年里，我谨记自己身上的责任，积极组织班上同学参加班上、学院和学校的各种实践获得，丰富大家的课余生活。在大一的寒暑假，积极组织同学参加假期实践活动，在实践活动评选中班上有多位同学被评选上评奖，而由我带领的实践团队两次各获得团队“第三名”、“第二名”，我也被评为“优秀实践个人”。大二担任公共关系协会副会长，和协会里以及学校的部分同学一起为社会的发展献上一份力，我们去到敬老院、孤儿院等地，送上我们的关爱和祝福，让他们感受到大家对他们的关心。我们组织大家乘车有序排队，使我们的乘车环境更加的友好，也让我们更懂得爱，通过这一年的锻炼，使自己在组织和交际上都得到了很大的提升，我们公共关系协会也得到了老师和同学们的广泛好评，我也获得“先进个人二等奖”。大三由于工作原因，我没有在担任任何的职务，可是我仍会积极的参加班上、支部以及学校组织的各种活动，在需要自己出力时献上自己的一份力。
四、生活上
在生活上，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。同时我也会利用课余或是假期做一些兼职，比如发传单、做导购、做家教等，使自己能够解决自己一部分的生活费，同时也提前对将要涉足的社会有了认识，提升了自己的综合能力，为自己以后出生社会奠定了一定的基础。
大学的时光，一份耕耘一份收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光，大学四年给我的启发将是深远悠长的;而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，以及在实践过程中指导我的长辈们。在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现
以上即为我的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：
时间：X年XX月XX日
20xx优秀大学毕业生申请书范文篇三
尊敬的院领导：
我是XX学院XX级专业的，现作为一名即将毕业的本科应届毕业生，我很荣幸能够有机会向您呈上我这份“优秀毕业生”申报材料，我真诚地在这里提出我的申请，并对自己的情况作以汇报：
在思想品德方面，本人有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。作为一名共青团员，更是以实际行动向党组织靠拢，时刻鞭策自己，并被校共青团“推优”。
在学习方面，我认真完成本科课程，曾两次获得综合奖学金，具备了较强的英语听说读写能力。同时，我还辅修了法学作为第二专业，同样也投注了认真与努力，并于X年通过了全国司法考试。课余我还积极阅读各类有益书籍，以期全面发展。
生活中，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，对时间观念十分重视。平易敬人，待人友好，与人相处和谐。同时还积极参与学校举办的各项活动，在英语电影模范秀，水果拼盘大赛，大学生职业生涯规划等比赛中获得名次，还参与过歌唱比赛，勇于挑战，敢于拼搏。
工作上，我大一时加入院学生会外联部，工作积极，变现突出，被评为“优秀干事”，大二担任外联部副部长，被评为“优秀干部”，在这期间，我不但锻炼了自己的组织交际能力和领导能力，而且鉴于外联部的工作性质，还深刻体验了社会活动。于大三暑假期间在检察院实习，增加了法律实践经验。
回忆大学生活，思想，学习，工作方面使我收获很多，各方面都得到充分发展，也取得很大的进步，为我能够尽快独立融入社会生活打下坚实的基础，我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值不懈努力!
鉴于以上情况，我郑重地向领导提出申请优秀毕业生，望考验、审查!
此致
敬礼
申请人：
时间：X年XX月XX日
大学优秀毕业生申请书模板 篇7
"要成功就得奋斗，要奋斗就有失败，但不奋斗永远也不会成功。"这是我的人生信条。我用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站，面对鲜花和掌声，依然迈着前行的步伐，相信在以后的日子，大学三年我最深的感悟是：每一名大学生应该培养"学习"和"积极"的心态，当你用这样的心态去学习工作锻炼你的大学生活定是精彩的。在以后的学习和工作中我将会更加努力地提高自身的素质和修养，提高自己工作的能力，发扬成绩，克服缺点和不足，做一名更优秀的新世纪大学毕业生。
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日
大学优秀毕业生申请书模板 篇8
尊敬的校领导：
我叫xxx，女，汉族，19xx年生，20xx年入读xx学院xx学院xx专业，转眼间，四年大学时光马上就要结束了，我们即将告别母校，回首四年的大学校园生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，我不但学到许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达等各方面的能力。
思想上，我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，在大一时就向党组织递交了入党申请书，党校也顺利结业。
在学习上，我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识，还利用课余时间学习书本以外的东西，并且到外贸公司实习，获得单位领导和同事的好评。因此我现在已具备理论与实践相结合的能力。通过四年的努力，我修满了所有的学分，获得校奖学金一等奖一次，三等奖三次,并且考取了英语六级，浙江计算机二级，国际商务员单证，会计从业资格证等证书。
在生活上，我能严格要求自己，诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯。由于平易近人，乐于助人，所以一直以来与人相处甚是融洽，曾被同学一致选取为优秀团员。
在实践上，我从大一开始就加入到经济学院团学的大家庭，先后分别担任了学习部干事，科研部部长和科研协会会长等职务，并参加了省级“红色之旅社会暑期实践”活动，努力为提升同学科研兴趣和能力而服务。我的努力也得到了老师和同学的认可，先后获得优秀学生干部，优秀社团干部等荣誉称号。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入社会，在单位努力工作，做出成绩，为母校争取荣誉。
我将时刻牢记校训“xxxx,xxxx”，做到：“今日我以xx为荣，明日xx以我为荣”!
鉴于以上条件，我郑重的向领导提出申请优秀毕业生，望考查批准!
申请人：
申请日期：
大学优秀毕业生申请书模板 篇9
优 秀 毕 业 生
申请书
院系：经济管理学院
专业：国际经济与贸易
学号：100512117 申请人：李婧
2014年5月3日
申请书 尊敬的各位领导、老师：
大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生申请书！
我是西安工业大学经济管理学院国际经济与贸易专业100512班的学生，我叫李婧。时光飞速，转眼间大学生活即将结束了，在这宝贵的四年时间里，我认真刻苦学习专业知识；积极参加学校组织开展的各项活动；对学院下达的各项任务积极配合，认真落实；同时我团结同学，尊敬师长，不断地提高自己的个人能力，力求上进。四年的这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。经过近四年的历练，我逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生，这一切都要感谢母校对我的培养。我特别希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我大学四年的一个评定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。以下是我的申请理由，望领导能予以考虑！ 第一、培养了积极向上的思想
入校近四年时间来，我一直在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己。入学不久，我便向党组织递交了入党申请书，用实际行动积极向党组织靠拢。2012年3月至6月，我参加了西安工业大学第四十四期党校的培训班并以优良的学习成绩结业。在这段时间里，我对中国共产党有了更清醒和深刻的认识，使我更坚信党组织这个熔炉可以让自己拥有更高的思想和理论觉悟以及更强的行动力，更加有能力从事现在和以后的种种工作，更坚定了我加入中国共产党的愿望和决心。之后的时间里， 我定期向组织汇报思想学习和工作的情况，更踏实地工作，无论在校园内外，我都用大学生党员的标准来要求自己。上课期间，遵守课堂纪律，努力学习专业文化知识，提升自身文化素养，弥补自身的不足；生活中，我性格开朗，乐观向上，乐于助人，和班级同学、寝室密友关系融洽；热爱班级，团结同学，积极参加学校、院系、班级组织的各项活动，尽自己所能，为院系班级服务；课后业余时间，我在寒暑假期间，我积极参加大学生社会实践活动（如“大学生志愿下乡活动”“大学生暑期实践活动”），体会到了大学生融入社会的快乐。作为新时代的大学生，我要求自己德才兼备，全面发展。 第二、扎实的专业知识的学习
在大学这个五彩缤纷且具有多重诱惑的环境里，我始终没有放松学业。平日里，我特别注重拓宽自己的专业知识，优化自已的知识结构，培养自己思维逻辑能力以及全方位思考的能力。我经常与同学探讨学习一些相关专业的知识，拓宽自己的理论知识，并且去图书馆翻阅各类学科书籍，激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。一方面，认真学好每一门专业基础课，刻苦学习，打下了扎实的理论基础；另一方面，关注本专业许多领域的实践运用，为自己在将来的工作打下基本的实践技能。凭借着坚定的毅力，在校期间，我勤奋学习，通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里有良好的学习作风和明确的学习目标，由于学习成绩突出，连续几年获得一等学业奖学金，单科奖学金，国家励志奖学金，得到了老师及同学们的肯定。当然荣获奖学金并不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的动力。诸多的荣誉称号是激发我勇攀高峰的不竭动力： 1.2012年10月获的国家励志奖学金
2.2011-2012学年第一学期荣获一等学业奖学金，会计单科奖学金 3.2011-2012学年第二学期荣获三等学业奖学金
4.2012-2013学年第一学期获得一等学业奖学金，国际金融单科奖学金，国际贸易实务单科 奖学金
5.2012-2013学年第二学期获得三等学业奖学金 6.2013-2014学年获得一等学业奖学金 7.2013年10月获得国家励志奖学金
经常有同学问他在哪里看书，大家喜欢跟我一起讨论学习（如：高等数学、做课程设计）。不仅因为我有着良好的学习习惯且乐于帮助别人，还因为我总是那么乐观、热情、执着，带给别人的总是积极向上的情绪。
三、丰富的实践经验
我认为新时代的大学生不应该把自己仅仅限制在大学校园之内，而应该扩大活动空间，尽量多地去接触社会从而了解社会。所以，我积极参加了系部的暑假社会实践活动，进入农村、了解社会，发掘各种社会焦点问题的本质。2012年暑假期间，我到延安罗子山镇进行退耕还林实地考察采访活动，在与该村农民的密切、深入交谈过程中以及与诸多同龄人的贴心交流中，我对 “三农”问题和“社会主义新农村建设”在当前的农村形势下有了更清醒的认识，并完成了几千字暑期社会实践报告。 我在课余时间利用各种网络渠道关注着当今中国与世界的局势变化以及沸沸扬扬的高校毕业生就业状况，让我了解当今就业的情势。在入大学校园以来，我知道大学课余时间丰富，就利用假期和周末时间找了一些兼职，从2011年3月至2013年6月在西安市辛家庙西村兼职两个小学生家教，再给他们补课的过程中我不仅学到了许多曾经不知道和不了解的东西，同时也增强了自己责任感；在康健运动陶瓷公司任宣传员一职，较大提升了自己言语能力和为人处事能力。2011年参加班级组织的慰问敬老院老人的活动，参加义务劳动、用实际行动影响和感动着身边的人。我坚信，奉献多一点，索取少一点，才会让心灵得到更大的慰藉。 我在锻炼和塑造自己的同时，还十分注意去发现和感受身边的美，因为我知道每一所学校、每一个系、每一个人都有它的特色和优势。我用心记录着他在校园内外所见的点点滴滴，用自己日渐成熟的眼光来分析着身边纷繁复杂的世界，我的视野变得丰富却不失理性，宽广而不失本色。
四、乐观朴实的生活
我迈进大学校门的那一瞬间，我就不曾想过让自己成为一个碌碌无为的人，我愿意用自己微小的身躯，炽热的爱心和满腔的热情去感召身边的每个人，尽我所能去帮助我能帮助的每个人。每当我听到同学对我认可、依赖和期待的话语时，心里总是暖暖的，很幸福，我相信我会让自己努力做得更好。
我是一个来自山区农村孩子，父母亲现在都已60多岁，父亲患有严重的十二指胃溃疡，常年需药物维持，母亲卧病在床多年，日常生活都需人照顾，家中几乎无收入来源，加上家中兄弟姐妹上学多，一个哥哥两个姐姐都是通过上大学这条道路走出去的，很少人知道要一个农村家庭供四个大学生得多大的花费，我知道家中的疾苦，父母的艰辛。所以从小我就省吃俭用，入学来看着同学们一个个的崭新的衣服鞋子，我也从不攀比，我知道四年的学费及生活费是父母东凑西借来的，所以我得靠自己勤奋努力读书获得好的成绩来回报父母，这也是他们最大的欣慰。
我常常觉得大学生涯中，自己之所以能够比别的同学收获更多，是因为心中始终流淌着来自母校，来自他人给予的那种催人奋进的力量。这种力量培养了我对知识的执著与探索，对挫折的不屈与抗争，对真善美的感动与追求。这些都是我最宝贵的精神财富，是我的青春不歇之源。对于给予我莫大的关心、帮助、支持和信任的老师、同学和朋友们，我都常存一颗感恩之心，用自己不断的进步来回报他们给予的所有。我将会更加努力地提高自身的素质和修养，提高自己工作的能力，发扬成绩，克服缺点和不足，做一名更优秀的新世纪大学生。四年来，感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“优秀毕业生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。
申请人：李婧
大学优秀毕业生申请书模板 篇10
工作上获得的成绩，并没有让自己满足，离自己的要求还很远，很多方面仍需要进一步完善。学生始终应以学业为主，从入学的第一天起，我就从未放松对本专业知识的学习。每学期开学之初，我就制定科学的学习计划，并坚持实施到学期之末。在上课前，预习好老师所要讲的内容，标注出自己有疑问的地方，以便及时向老师解惑;在与教材有不同见解的地方，把自己的见解写下来，便于课下与老师交流;在课堂上，认真听讲，有选择性的做好笔记，积极回答老师的提问，与老师形成互动;在课堂下，复习好课堂上的笔记，将自己的不同见解和疑惑之处与老师有效的交流。考前两个月，依据自己的科目薄弱情况，制定科学合理的复习计划，及时有效的做好复习环节。经过辛勤的付出，个人学习成绩方面有了极大的提高，由第一学年的班级第五名进步到现在的班级第一名，受到了老师和同学们的一致好评。为了提升自己的专业和技能水平，在学习和工作之余，有选择性的参加一些辅导班，先后取得了计算机中级办公软件自动化证书、英语B级证书及普通话等相关的技能证书。
大学优秀毕业生申请书模板 篇11
尊敬的院领导：
您好!
我是---。转眼大学生活将要结束，在过去的大学生活里，我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个优秀的大学生的标准来要求自己。我也在妥善处理思想、学习、工作、生活之间的关系，努力使自己全面发展。我认为在各方面均符合校级优秀大学生的评选条件，故申请“优秀毕业生”称号。现将本人基本情况介绍如下：
在思想上，我积极参加政治学习，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，在大一刚跨进大学校门时就向党组织递交了入党申请书，参加了入党积极分子党课培训班，大二时就被组织吸收为预备党员，大三时，很荣幸成为了一名光荣的共产党员。
在学习上，我积极主动，不断进取，并且尊师重道。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课，坚持做到不迟到，不早退，不旷课。遇到学习上的困难都会及时地向老师和同学讨论交流，也愿意帮助有需要的同学解决困难，共同进步。曾先后获得“学院三等奖学金”“学院二等奖学金”和“学院三等奖学金”等奖项，并顺利拿到土建施工员培训证、测量员职业资格证书等。
在工作上，我虽然不是班干部，但我积极的配合辅导员及班干处理好班级上的事务。自从大一时进入建工系团总支学生会自律委员会及阳光服务社市场拓展部当一名干事开始到担任自律委员会部长及秘书部副部长，我都尽力做好我的本职工作，做到公事公办，不徇私、不影响正常的学习和生活。每一次的活动、会议后都会和上级进行沟通，寻找不足、总结经验。通过大学生活的锻炼使自己在组织和交际上都得到了很大的提升，得到上级和同学的认同并获得“社优秀社员”、“优秀委员”“服务之星”、“优秀共青团员”、“优秀学生会干部”、“学生干部标兵”、“先进工作者”、“优秀学生干部标兵”等荣誉称号。
在生活上，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，乐观积极，平易近人，有良好的生活习惯。所以一直都和身边的人相处融洽。曾多次参与了学院、系和班级的活动，并获得学院田径运动会男子800m“第三名”、“第六名”测量大赛中获水准仪项目“二等奖”等。
在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。
以上即为我的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：veryok
__年__月__日
大学优秀毕业生申请书模板 篇12
尊敬的各位领导：
您们好!我是xxxx。时光如梭，转眼大学生活将要结束，在过去的大学生活里，我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个优秀的大学生的标准来要求自己。与此同时，我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系，努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。我认为在各方面均符合校级优秀大学生的评选条件，故申请“校优秀大学生”称号。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：
一、思想上
在思想上，我不断加强政治方面的学识，阅览新闻时事，关心国家大事。大一时便在同学们的推选下成为一名入党积极分子，我时刻谨记自己的身份，在各方面严格要求自己，为同学们树立榜样。经过在校一年的考察，我于大二提交了自己的入党申请书，经过党组织的考察同意，我成为一名中共预备党员。在成为预备党员后，我感到自己肩上的担子更重了，在自己学习党的理论知识之余，我还指导其他有意愿向党组织靠拢的同学加强学习，帮助他们早日在思想上入党。现在我已成为一名正式党员，我会继续严格的要求自己，起好带头作用，响应党的号召，用自己的实际行动来带动周围其他人向党组织靠拢。
二、学习上
付出和收获往往是成正比例关系的，自己作为实例印证了这句自古流传的话语。在学习方面，我积极主动，不断进取，并且尊师重道。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。同时我也不会只是将自己局限于学习课本上的知识，在课后我积极拓展自己的知识领域，学习和专业有关的其他知识，丰富提升自己，自己自主学习了与二级建造师和预算员有关的知识，使自己对自己将来的工作领域有了更全面、更客观的认识。我知道要想真正学好我们专业，理论联系实际是必不可少的，于是我在大二、大三均去到工地实习，现在正在绵阳城市规划设计院实习，通过这一系列的现场的实践，使自己学到的理论知识更加形象具体化，与此同时也发现自己需要学习的还很多，进一步激励了自己不断的去学习，充实自己。我一直坚信，春天播种了秋天才能闻到果香，因此在不懈的努力和坚持下，学习成绩良好。
XXX~XXX年度获 院级“三好学生”、“学习成绩优秀奖”、通过英语四级考试、获得健美操三级证书;
XXX~XXX年度获 “国家励志奖学金”、“学习成绩优秀奖”、通过英语六级考试、获得健美操五级证书;
XXX~XXX年度 通过全国计算机二级考试
三、工作上
大一开学便成为班上的实践委员，在这一年里，我谨记自己身上的责任，积极组织班上同学参加班上、学院和学校的各种实践获得，丰富大家的课余生活。在大一的寒暑假，积极组织同学参加假期实践活动，在实践活动评选中班上有多位同学被评选上评奖，而由我带领的实践团队两次各获得团队“第三名”、“第二名”，我也被评为“优秀实践个人”。大二担任公共关系协会副会长，和协会里以及学校的部分同学一起为社会的发展献上一份力，我们去到敬老院、孤儿院等地，送上我们的关爱和祝福，让他们感受到大家对他们的关心。我们组织大家乘车有序排队，使我们的乘车环境更加的友好，也让我们更懂得爱，通过这一年的锻炼，使自己在组织和交际上都得到了很大的提升，我们公共关系协会也得到了老师和同学们的广泛好评，我也获得“先进个人二等奖”。大三由于工作原因，我没有在担任任何的职务，可是我仍会积极的参加班上、支部以及学校组织的各种活动，在需要自己出力时献上自己的一份力。
四、生活上
在生活上，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。同时我也会利用课余或是假期做一些兼职，比如发传单、做导购、做家教等，使自己能够解决自己一部分的生活费，同时也提前对将要涉足的社会有了认识，提升了自己的综合能力，为自己以后出生社会奠定了一定的基础。
大学的时光，一份耕耘一份收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光，大学四年给我的启发将是深远悠长的;而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，以及在实践过程中指导我的长辈们。在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现
以上即为我的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
幼师辞职申请书优秀汇总
每当我们个人的想法发生变化，大家都有听说过主动辞职。想要付诸行动的话是要准备好辞职申请书的。如果您想更好地理解“幼师辞职申请书优秀”那么范文模板网的编辑特别推荐这篇文章，这篇文章会是您的良师益友相信一下！
幼师辞职申请书优秀(篇1)
尊敬的公司领导：
首先感谢公司的领导在这一年多的时间里对我的信任与关照，给予我一个发展的平台，使我有了长足的进步，同时也感谢一直以来对我关心和帮助的同事与朋友，让我有一种回家的感觉。如今由于家里爱人工作性质的变化，经常出差，孩子无人照顾等原因，决定向公司提出辞职申请，将于这个月月底离职，请公司做好相应的'安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好交接工作。对此为公司带来的不便，我深感歉意。
望公司批准，谢谢！
衷心祝愿公司发展越来越好！公司领导及各位同事工作顺利！
此致
敬礼！
辞职人：
日期：
幼师辞职申请书优秀(篇2)
尊敬的领导：
你好!
非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!**某些原因，今天我在这里提出辞职申请。
在××两年的时间里，幼儿园给予我多次参加培训的机会，使我在**工作岗位上积累了**的教育经验，**也学到了**工作以外的处世为人等做人的道理。**的这些我很珍惜也很感谢，**这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
另外，在和各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。×的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!再次感谢!
辞职人：**
20xx年xx月xx日
幼儿园优秀老师较短辞职信(四)
尊敬的园长：
您好!
首先，我要向您表示由衷的感谢，感谢您这些日子对我的帮助和照顾，让我体会到了社会的温暖。其次，我要像您表示深深的歉意，我思虑再三，还是决定写这封辞职信。辜负了您的期望，我很抱歉。
想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景，您作为主考官坐在正中央，与其他考官严肃的表情比，您始终保持着微笑，让我紧张的心稍微放松了点，接下来的面试您并没有过多的为难我，最后我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员。当时我真的很开心，因为这是我毕业以来的第五次面试，前面几次都在最后环节被刷下来了，您的肯定让我重拾了信心，带着对未来的期待，我开始了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了自己的孩提时代。在这里，您还有校领导以及其他同事对我照顾有加，让我颇为感动，就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起，是经过很长时间思考的，在这期间也征求了亲人和朋友的意见，最终才向您提出来的。
您知道，我是只身一人出来工作的，看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送，心里感触颇多。想来自己这两年只有过春节才回家，每次妈妈总是含泪送我上车，电话里头老是念叨什么时候回家看看。尽管他们没说什么，但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地方，不至于每年才见一两次面。毕竟父母年岁已高，实在不忍心看他们为在外工作的我担心，这也是我提出辞职的原因之一，想回家乡那边找找适合自己的工作。
其次就是个人原因。发现随着自己年龄的增长，越来越没有耐心。有时孩子们过于吵闹，我又无法管好他们，打不得也骂不得，有时跟他们讲道理，可以几岁的小孩子哪听得进呢。
于是只能自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以一直在想也许是这份工作做久了，心里有了排斥感。尽管很喜欢小孩子，但是每天都跟他们呆在一起，什么事情都要管，说实话，很累。所以想暂时走出幼师这个职业，尝试一下其他自己喜欢的工作。
最后再次向您表示深深的歉意，感谢学校长期对我的信任和栽培。也很遗憾不能为把学校建设得更灿烂而献出自己的微薄之力。请谅解我做出的决定，祝您和学校的各位同事身体健康，工作顺利。也祝愿学校的明天更加美好!
辞职人：**
20xx年xx月xx日
幼师辞职申请书优秀(篇3)
您好!首先非常感谢您这段时间来对我的关照。
本人在贵幼儿园工作时间已经一年了，这一年之中，我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一些都是领导的悉心教导和贵园老师们的帮助所得的成果，对此，我表示衷心的感谢。
记得我刚来幼儿园的时候，我一点教学经验和带班能力都没有，都是本班老师的耐心教导下，我才一点一点地在进步，一点一点地在成长。从一开始的'不敢与人交谈，到现在能在一起说说笑笑;从一开始的不知所措、无从下手，到现在能应对自如;从一开始的不知道怎么上课，到现在可以轻轻松松地上完一堂课。或许我现在学到的东西还不是很多，但以后我会更努力。
这一年也多亏了园长还有老师们的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理，这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长您的批评，但是我从心里感谢你，因为我知道您批评我是想我可以更好，可以更上一层楼，可以学到更多的东西，所以我每次都认真的听您的教诲。
现在，由于我自身能力的不足和个人原因近期的工作让我力不从心，为此我进行了长时间的思考，我决定辞去教师岗位。望您谅解，请批准。
再次谢谢园长，谢谢所有的老师，给我带来这么多快乐。我相信以后不管在哪里，你们都是我最真的回忆。
首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期看。今天写信是向你提出辞职的。
我来青于蓝幼儿园工作虽短，但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间，我学到了很多有用的知识，非常感谢青于蓝给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。
由于我自身能力的不足和个人原因，近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。 为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便，为此我深感抱歉。
我希看在20xx年3月25日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽好自己的职，做好分内事。
再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。
请与批准!
幼师辞职申请书优秀(篇4)
亲爱的园长：
您好！
首先，非常感谢您这半年来对本人的信任和关照。
这段时间，本人认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来**幼儿园工作是本人的幸运，本人一直非常珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对本人的关心和教导，同事们对本人的帮助让本人感激不尽。在幼儿园工作的几个月中，本人学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对本人的关心和信任，对于本人此刻的离开本人只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了本人这样的工作和锻炼机会。而本人在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以本人决定辞职，请您支持。
请您谅解本人做出的决定，也原谅本人采取的暂别方式，本人希望本人们能再有共事的机会。本人会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。
此致
敬礼
辞职人：xxx
xx年x月x日
再审申请书范本(篇四)
在信息化时代中，我们的意识也在不断的进步，很多时候都要撰写一份申请书。申请书可以表达我们的合理愿望。你是不是正在为申请书而头疼呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“再审申请书范本(篇四)”，更多信息请继续关注我们的网站。
篇1：再审申请书
申请人：住所地：法定代表人：
申请事项：
申请撤回京仲案字第号仲裁案
事实与理由：
申请人于__年__月__日向贵委提交与被申请人公司的仲裁申请书，业经贵委立案受理。现申请人与被申请人已达成和解，特申请撤回（）京仲案字第号仲裁。
此致北京仲裁委员会
申请人：
__年__月__日
篇2：再审申请书
再审申请人（一审被告，二审被上诉人）：____，女，汉族，__出生，__人，住址：__区__镇__村____号，身份证号码：____。
被申请人（一审原告，二审上诉人）：____有限公司，住所地：____开发区____工业区，法定代表人：____，职务：____。
再审申请人____因与被申请____有限公司劳动争议纠纷一案，不服____中级人民法院作出的（____）______号判决，现向湖北省高级人民法院申请再审。
申请再审事由：依照《民事诉讼法》第二百条第一款第（六）项规定申请再审。
再审请求：请求湖北省高级人民法院撤销（____）______号判决，并依法改判。
事实与理由：
二审法院认为被申请人____年__月__日—____年__月__日未为再审申请人缴纳社会保险费，但被申请人按每月____元随工资发放了社保补贴，不宜认定为严重侵害劳动者权益，至于社保补贴偏低，再审申请人可以通过请求社保补偿的方式维护其权益，但不能根据《劳动合同法》第三十八条第一款第三项规定，以被申请人未依法缴纳社保为由解除劳动合同并主张经济补偿。该认定有误，理由如下：
一、《劳动合同法》第三十八条第一款第三项要求用人单位依法为劳动者缴纳社会保险费，其中“依法”包含了依法缴纳社保的期间。本案双方劳动关系存续期间（____年__月__日—____年__月__日），被申请人直至____年____月才为申请人缴纳社会保险费，其中长达__年未缴纳，且每月____元本应是劳动者工资的组成部分，但被申请人未与职工协商，而是单方告知工资中包含____元社保补贴，由劳动者自行缴纳。未按照《工资支付暂行规定》第十七条规定：用人单位应根据本规定，通过与职工大会、职工代表大会或者其他形协商制定内部的工资支付制度，并告知本单位全体劳动者，同时抄报当地劳动行政部门备案。申请人认为用人单位承担的社会保险费不能通过工资的形式发放。如果社保能通过工资的形式发放，那社保制度形同虚设，不利于《社会保险法》的实施，更不利于保护劳动者的合法权益。另社保补贴每月200元，远远低于单位应扣的社保费用，且低于最低档灵活就业人员的缴费数额。
二、法院应同案同判，再审申请人发现____中级人民法院作出的（____）______号民事判决的法院认为部分：____年月，____以未足额缴纳社保等为由依据《劳动合同法》第三十八条向劳动争议仲裁机构申请劳动仲裁，要求支付解除劳动合同经济补偿金。经查，____年__月后，为民服务站才为王祝成缴纳基本医疗保险。根据《劳动合同法》第三十八条第一款第三项、第四十六条第一项规定，为民服务站应支付解除劳动关系经济补偿金。该案与本案相似，但法院却支持了劳动者经济补偿的诉求。申请人认为二审法院主观判案，有失公平。
综上，请求贵院予以改判。
此致湖北省高级人民法院
再审申请人：____
____年__月__日
篇3：再审申请书
申请再审人：______，女
被申请人：______，男
被申请人：______，男
被申请人：______，男
申请再审人______与被申请人______等人因民间借贷纠纷一案，不服山东省济南市历下区人民法院于20xx年5月25日作出的历商初字第402号民事判决书的内容和20xx年11月4日山东省济南市中级人民法院作出的济民四商终字第323号民事判决书的判决，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条之规定，向山东省高级人民法院申请再审。
一、再审请求
1、请求贵院依法撤销济南市历下区人民法院历商初字第402号民事判决书第一项以及第二项；
2、请求贵院依法撤销山东省济南市中级人民法院所做的济民四商终字第323号民事判决书的内容；
3、请求贵院依法改判或发回重审，支持申请再审人王德敏无需承担偿还债务的主张；
4、请求贵院判决一审、二审、再审费用由被申请人承担。
二、申请事由
依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第二项：原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；第六项：原判决、裁定适用法律确有错误的；第二款：对违反法定程序可能影响案件正确判决、裁定的情形，或者审判人员在审理该案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的，人民法院应当再审。特申请再审。
三、具体事实和理由
1、申请事由一：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第二项，具体理由如下：
申请再审人______对被申请人______所借的个人债务不应承担连带清偿责任。根据《中华人民共和国婚姻法》第四十一条规定：“离婚时，原为夫妻共同生活所负的债务，应当共同偿还”。最高人民法院《关于人民法院审理离婚时处理财产分割问题的若干具体意见》指出，夫妻共同债务包括以下几个方面：因日常生活所负的债务；因生产经营活动所负的债务；夫妻一方或双方治疗疾病所负的债务；因抚养子女所负的债务；因赡养有赡养义务的老人所负的债务；其他应认定为夫妻共同债务的债务。
申请再审人______与被申请人______20xx年起开始分居，对其债务不知晓，借款没有用于家庭生活，也未用于上述法律规定的范围之内，因此对于其借款不能够认定为夫妻共同债务，应属于______的个人债务，申请再审人______不应承担连带清偿责任。
2、申请事由二：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第六项，具体理由如下：
被申请人______与被申请人______之间的债务属于高额债务。根据《中国人民银行关于取缔地下的钱庄及打击高额行为的通知》的规定：“民间个人借贷利率由借贷双方协商确定，但双方协商的利率不得超过中国人民银行公布的金融机构同期、同档次贷款利率的.4倍。超过上述标准的，应界定为高利借贷行为。”据申请再审人______在一审、二审中提交的证据可以证明再审被申请人______与再审被申请人______之间债务存在高额行为。被申请人______已偿还的债务是属于本金还是利息界定不明，剩余款项极大可能是高额利息，这是不受法律保护的。
综上所述，申请再审人______不应该承担被申请人______与被申请人______之间的高额债务偿还责任，恳请贵院依法再审，纠正错误，维护申请再审人的合法权益。
此致
山东省高级人民法院
申请人：______
______年______月______日
篇4：再审申请书
申请再审人（一审原告、二审上诉人）：春风一度，男。
被申请人（一审被告、二审被上诉人）：兰风花雪月，男，。
申请再审的事由：
申请再审人不服北京市中级人民法院20xx年12月21日作出的（20xx）南民终字第563号民事判决书，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条
第一款（二）原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；（四）原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的；“对违反法定程序可以影响案件正确判决、裁定的情形，……”“应当再审”的事由，提出如下再审申请：
1、请求撤销平原市中级人民南民终字第563号民事判决书；
2、改判被申请人支付申请再审人欠款25555元；
3、一、二审诉讼费由被申请人承担。
申请再审的事实及理由如下：
一、（20xx）北民初字第4466号判决书违反法定程序，影响案件正确判决
申请再审人，在200X年至20xx年期间，根据被申请人的要求，为被申请人承包施工的洪广镇政府办公楼工地、西夏区、光华活性炭厂等工地提供砖、石料，并按照被申请人的要求雇人对上述施工的地面进行平地、垫土方等劳务工作。20xx年9月18日，被申请人对申请再审人提供的上述货物，劳务工作进行了结算，根据申请再审人实际提供的货物清单、支出的劳务工作量进行结算，得出结论：申请再审人为被申请人提供货物、支出劳务工资合计为25555元。结算后被申请人出具结算单一张，确认申请再审人为其提供货物、支出劳务工资，共计154322元。
因被申请人未支付上述款项，申请再审人为此起诉至海人民法院法院（以下简称平原区法院），法院经过审理，作出了（20xx）北民初字第3513号民事判决书，判决被申请人应付申请再审人欠款为136624.5元。被申请人不服该判决，上诉至北京市中级人民法院（以下简称平原中院）。平原中院经过审理认为原审法院认定事实不清，作出了（20xx）南民终字第281号民事裁定书，裁定将本案发回原审法院重新审理。
平原区人民法院另行组成合议庭于 20xx年3月11日再次开庭审理时，被申请人并未出庭参加诉讼，法院缺席对本案进行了审理，并作出了（20xx）北民初字第4466号判决书。但该判决书中法院审理查明的内容，引用的是（20xx）北民初字第3513号民事判决书中审理查明的内容，作出的上述判决也是依据该内容作出的。申请再审人认为，平原区法院重新开庭审理该案，依法向被申请人通知了开庭审理的时间，被申请人故意缺席不出庭参加诉讼，其行为是恶意的。而平原区法院重新开庭审理该案，在被申请人缺席的情况下，法院无法对认定本案事实的主要证据进行质证，但却引用了未生效且又发回重申的判决书中的内容作出了（20xx）北民初字第4466号民事判决书是错误的，是违反法定程序的。面对上述错误判决，申请再审人上诉至平原中院，而平原中院也未查明案件事实，在该错误判决的基础上又作出的（20xx）南民终字第563号民事判决书，维持了平原区法院（20xx）北民初字第4466号民事判决。
申请再审人认为，二审法院作出的维持（20xx）南民终字第563号民事判决是非常荒唐的。本案是因被申请人的上诉程序而被二审法院以“原审法院认定事实不清”而发回重审的。平原区法院的（20xx）北民初字第3513号民事判决书是未生效的判决，重审后该判决书的内容是不具有法律效力的，二审法院是以“原审法院认定事实不清”而发回重审的。重新审理，意味着要对重新审理案件的所有事实、证据进行重新审理、查明、核实。要对重审案件的所有证据在法庭上经过当事人质证，认证程序重新加以确认，而不能直接采用原审认定的事实和证据。而平原区法院在重新审理该案时，却在被申请人未出庭参加诉讼、认定案件的主要证据未经过法庭质证程序情况下，直接采纳（20xx）北民初字第3513号民事判决书查明的内容作出的判决，是违反法定程序的。而二审法院面对这个荒唐的判决视而不见，居然作出了维持原判的判决，这岂不是与平原中院（20xx）南民终字第281号民事裁定书“原审法院认定事实不清”而发回重审的裁定相互矛盾吗。退一步讲，如果法院认为可以直接采纳原审判决内容的话，也应当采纳申请再审人提交的关于被申请人承认欠款的录音光盘的内容，因为该录音中的内容被申请
人是没有异议的，该证据是具备证据的真实性、关链性、合法性的。既然一、二审法院采纳原审中被申请人的质证意见，那么也应该采纳该录音证据，这样才能体现公正。但一、二审法院未采纳该关键证据，从而导致本案被申请人欠款的事实真相无法查清，并且该录音证据在一、二审重新审理中也未进行质证。原审法院事实上剥夺了申请再审人的诉讼权利。故申请再审人请求上级法院依法查明本案事实，依法纠正，维护申请再审人的合法权益。
二、原审判决认定的基本事实不清，作出的判决是错误的
原判决对申请再审人提交的《实物出库凭证》、《送料单》、《收条》的单据金额23298元进行确认，但对申请再审人主张的其余欠款不支持的判决理由缺乏证据证明。因一、二审法院不支持申请再审人的诉讼请求是在被申请人缺席的情况下做出的，法院未查明本案的事实情况，且判决内容引用的是未生效的原审判决内容，该案审理程序违法，做出的判决错误。理由如下：
1、为证明申请再审人为被申请人承包的工地送料、购买建材、提供劳务的事实，申请再审人向法院提交了由被申请人工地人员，以及应被申请人要求供料的人员的书面证据：《实物出库凭证》8张、《送料单》3张、《收条》1张、空心砖款收条1张、砖款收条1张、空心砖发砖发票6张、水泥款收条1张、垫土方证明1份、被申请人签字《领（收）料单》4张、欠条1张、由被申请人收料员张建军出具的收取沙石、混合料、片石、土方等收据261张、录音光盘1份、结算单1份。以上单据、录音、结算单符合证据三性，相互之间形成了完整的证据链，同时有被申请人陈述在案的记录为凭，充分的证明了申请再审人与被申请人之间的债权债务关系，被申请人应当向申请再审人清偿欠款。
2、在一、二审法院审理当中，被申请人均未出庭参加诉讼，也未向法庭提交任何书面证据来否认申请再审人的主张，但原审法院代替被申请人否认相应证据，例如：一审判决第4页第16行出现“因结算单系复印件，且结算单相关票据中没有被告的签名，而被告也不认可，故原告的该项诉讼请求本院不予以支持。被告在本案重审时未进行答辩，也未到庭应诉，视为对其诉讼权利的放弃”，既然认定是被申请人放弃了权利，就不能相互矛盾的认定被申请人的质证意见。原审
法院在此基础上作出的判决明显是错误的，应当予以纠正。
综上所述，申请再审人认为，既然是重审案件，就应当全面审查本案的基本事实，对本案的证据重新进行质证、认证，客观、公正的查明本案的债权债务关系，维护再审申请人的合法权益。申请再审人特向贵院提请再审，请求依法查明事实，撤销（20xx）南民终字第563号民事判决书，改判被申请人支付申请再审人欠款25555元。
此致
北京高级人民法院
20xx 年4月20日 申请再审人。
篇5：再审申请书
申请人 对 人民法院年 月 日（ ） 字第 号，申请再审。
请求事项：
事实和理由：
（主要阐述申请人对原裁判认定的事实、适用的法律、法规不当之处，以及所作出的判决结果不公之处。）
此致
人民法院
附：原审书抄件（或复印件）一份
申请人：
年 月 日
篇6：再审申请书
申请人（一审被告、二审被上诉人）：xxx，男，汉族，1974年10月30日生，现住xx县x镇x村
联系电话：13514842829
被申请人（一审原告、二审上诉人）：xx县xxxx公司 住所地：xx县x镇
法定代表人：xxx，公司董事长
申请人认为xxx市中级人民法院20xx年10月21日作出的（20xx）x民终字第367号民事判决书，存在《中华人民共和国民事诉讼法》第二百条规定的“原判决、裁定适用法律确有错误的”、“原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的”、“ 违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的”、“原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的”等事由，特提出再审申请。
请求事项：
一、请求撤销xxx市中级人民法院（20xx）x民终字第367号民事判决；
二、判令驳回被申请人的上诉，维持原一审判决；
三、判令被申请人承担一、二审诉讼费用。
事实与理由：
一、第二审生效判决适用法律错误
1、xx是依法应当参加工伤保险统筹的用人单位的劳动者，她在工作时间、工作场所、因履行工作职责受到暴力意外伤害，应属于《工伤保险条例》调整范围。
《工伤保险条例》第二条规定：“中华人民共和国境内的企业、事业单位、社会团体、民办非企业单位、基金会、律师事务所、会计师事务所等组织和有雇工的个体工商户应当依照本条例规定参加工伤保险，为本单位全部职工或者雇工缴纳工伤保险费”。
被申请人公司属于中国境内的企业，两审法院也都已查明xx是被申请人公司的员工（原告即便不是被申请人单位的正式员工，但在被申请人处定期领取报酬，与被告形成人身隶属关系，也当然构成事实劳动关系。），xx无疑是依法应当参加工伤保险统筹的用人单位的劳动者。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十二条，依法应当参加工伤保险统筹的用人单位的劳动者，因工伤事故遭受人身损害，劳动者或其近亲属向人民法院起诉请求用人单位承担民事赔偿责任的，告知其按《工伤保险条例》的规定处理。因此，xx在工作时间、工作场所、因履行工作职责受到暴力意外伤害，应属于《工伤保险条例》调整范围。
2、根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条三款的规定，被申请人公司不能适用该条一款的规定行使追偿权。
因此，二审法院仅仅以被申请人与xx之间没有订立书面劳动合同、没有办理工伤保险为由，就否认xx所受伤害属于《工伤保险条
例》调整范围，进而支持被申请人单位行使追偿权是错误的，是对法律规定的断章取义和错误解读。
二、二审法院支持被申请人的追偿权，剥夺申请人作为最终责任承担者的质证权和辩论权。
在xx诉被申请人单位人事损害赔偿纠纷（该案判决书确定的案由）案中，因xx没有将申请人作为被告一同起诉，xx县法院也没有追加申请人一同参加诉讼，该案定案的主要证据如住院病历、司法鉴定意见等，都没有经过申请人质证，xx受伤与申请人行为的因果关系也没有经申请人参与辩论，现在要求申请人承担最终赔偿责任，事实上，剥夺申请人的质证权和辩论权。
此外，二审判决以xx县法院作出的“雇主”承担责任的（20xx）镶民初字第6号判决书为依据，将用人单位应承担的工伤赔偿责任58708.24元直接转嫁到申请人身上，是极其错误的。我们知道工伤责任是无过错责任，是不问劳动者过错的；而一般侵权责任是过错责任，是按过错划分责任的。申请人即便对xx承担责任，也是承担一般侵权责任，是根据自身过错大小承担的。xx受伤，自身是有相当过错的，应该承担一定责任。况且，当时申请人夫妻也受伤，双方在新宝拉格镇派出所民警主持下签调解协议，双方决定各自看病，互不追究。二审法院却将用人单位应担的责任，直接转嫁于申请人身上，显然是不公平的。
三、申请人并没有打xx，原判决认定的该事实缺乏证据证明。
xx县xx镇派出所民警形成的笔录材料显示，申请人并没有打xx，xx的伤情并非申请人行为导致，要求申请人承担最终赔偿责任没有事实根据。
综上，原二审生效判决适用法律确有错误，认定事实的主要证据未经申请人质证，剥夺申请人的辩论权利，原判认定的基本事实缺乏证据证明。故提出再审申请，请求撤销xxx市中级人民法院（20xx）x民终字第367号民事判决，判令驳回被申请人的上诉，维持原一审判决。
此致
X省高级人民法院
申请人：xxx
篇7：再审申请书
申请再审人（原审原告、二审上诉人）：
赵某， 男，1971年11月8日出生，
住所：山东省青岛市xx路xx号x号楼104室。
邮寄地址：广西南宁市xx路xx号 联系电话：138xxxxxx
律师事务所律师 电话：186xxxxxxx
被申请人（原审被告、二审被上诉人）：
青岛xx制药有限公司，
住所地：青岛市大沙路xx号。
邮寄地址：青岛市大沙路xx号。联系电话：0532—5xxxxxx
法定代表人：岳x，董事长
申请再审人赵x因与被申请人青岛xxxx制药有限公司劳动争议纠纷一案，不服青岛市中级人民法院于20xx年6月26日作出的（20xx）青民一终字第971号民事判决，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第179条之规定，向山东省高级人民法院申请再审。
一、再审请求
1．请求撤销山东省青岛市中级人民法院（20xx）青民一终字第971号民事判决书；
2．确认被申请人解除与申请人的劳动合同系违法解除，判决被申请人承担相应的违约责任；
3．判决被申请人向申请人支付经济补偿金40755元。
二、申请事由
依据《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第一款第（一）项：有新的证据，足以推翻原判决、裁定的；第一款第（二）项：原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；第一款第（六）项：原判决裁定适用法律确有错误的；第一款第（十二）项：原判决、裁定遗漏或超出诉讼请求的，特申请再审。
三、具体事实和理由
1、申请事由一：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第一款第（一）项，具体理由如下：
二审判决生效后申请人找到如下新证据：
证据1：山东省药品监督管理局出具的药品委托生产批件（编号20xxscwt005）
证据2：见生产日期为20xx年8月的复方卡托普利片、氟罗沙星片
以上证据用于证明被申请人青岛xx有限公司其片剂生产一直在正常进行，基于“客观情况发生重大变化”解除劳动合同的理由和依据不成立，与其在一审、二审过程中的当庭陈述存在直接矛盾，证明被申请人系故意以调动岗位为手段逼迫申请人解除劳动关系，严重违反法律规定和劳动合同规定。
2、申请事由二：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第一款第（二）项，具体理由如下：
20xx年11月1日，申请人xx与被申请人青岛xx制药有限公司签订无固定期限劳动合同，约定xx从事营销岗位工作。并在合同的第二十一条约定：职工收入在第一年职工收入的基础之上每月增加六十元，以后企业将制定新的薪酬政策，在此基础之上逐步提高职工工资。同时第三十七条约定：双方违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同，应当向对方支付违约金。并就具体违约金计算方式进行了约定。
20xx年12月5日，被申请人向申请人电话通知要求协商解除劳动合同，申请人表示不同意，并于12月8日将申请人的实际情况和想法向被申请人做出书面报告，希望被申请人不要解除劳动合同。同时希望被申请人按照劳动合同发放工资及办理社会保险。20xx年12月21日，被申请人通知申请人24日回公司报到，重新安排工作为销售部招标员，并已于20xx年8月开始被作为待岗人员处理，实际上现在是重新上岗，须先培训一个月，以后正式上岗，月工资920元，不同意这个安排就解除合同，申请人表示对8月份的待岗决定完全不知，因此不同意签字接受公司这个安排，被申请人告知这是公司的决定，公司客观情况发生重大变化，不同意这个待岗安排公司有权解除与申请人的劳动合同，申请人明确表示不同意这个安排，被申请人遂于20xx年12月底向原告下发解除合同报告书。
二审法院审理认为，20xx年12月24日，被申请人在要求与申请人变更劳动合同内容未能达成协议情况下，解除了与申请人的劳动合同关系。此系被申请人单方解除劳动合同的认定符合事实，申请人对此无异议。然而二审法院没有查明的事实是：被申请人的行为实属变相强迫申请人解除劳动关系。
在申请人工作毫无过失的情况下，被申请人要求解除劳动关系的意向被申请人拒绝后，随即对申请人工作岗位进行了调整（见青岛xx有限公司上岗通知书【20xx】 6号），调整后的岗位在客观上对于申请人来讲根本不具有可接受性，这意味着已经在广西南宁定居十几年的申请人要抛妻弃子，背井离乡前往山东青岛从事一份每个月只有488至920元的工作（该标准低于青岛市最低工资标准，而当时申请人每月底薪加提成收入在3000元左右），同时被申请人对于申请人工作岗位的调整给出的理由是公司客观情况发生重大变化，但并未举出任何证据，其所称公司因未得到片剂生产的GMP认证，所以无法进行片剂生产。而实际上被申请人一直在委托青岛唐恒药业有限公司进行片剂的正常生产（见山东省药品监督管理局出具的药品委托生产批件编号20xxscwt005）已达数年，并正常销售。
根据《劳动合同法》第四十条第三款规定：“劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容发生达成协议的。”单位可以无过失辞退劳动者，但本案中被申请人的生产经营状况并不符合“客观情况发生重大变化”，其片剂生产照常进行（ 见生产日期为20xx年8月的复方卡托普利片、氟罗沙星片），公司业绩也一直十分不错，劳动合同完全可以继续履行，被申请人并无举出任何证据证明客观情况发生变化或者企业经营陷入困难，仅限于书面或口头答辩。被申请人以调整申请人无法接受的工作岗位为手段逼迫劳动者与其解除无固定期限合同，违反了劳动合同法对于无固定期限劳动合同的保护原则，主观恶意十分明显，已经构成根本性违约，应当相应的承担违约责任。
3、申请事由三：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第一款第（六）项，具体理由如下：
依据《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第十三条规定，因用人单位作出的开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生的劳动争议，用人单位负举证责任。
本案中被申请人首先主动提出与申请人解除劳动关系，举证责任应该属于被申请人一方，而本案一审法院在判决书中认为：“申请人要求被申请人按照劳动合同中第37条的约定支付违法解除劳动合同违约金，但未提出相关证据证明被申请人有违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同的事实，故其上述主张无事实及法律依据，本院不予支持。”二审法院判决驳回上诉，维持原判决。
申请人认为本案申请人只能就被申请人单方面作出解除劳动合同决定的事实提供证据，对于证明被申请人解除劳动合同行为是否违反法律规定应适用由被申请人承担举证责任的规定，一审法院要求申请人提出相关证据的判定与法律规定不符，二审法院予以维持，申请人认为一、二审法院均适用法律错误。
4、申请事由四：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第一款第（十二）项，具体理由如下：
《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第六条规定， 人民法院受理劳动争议案件后，当事人增加诉讼请求的，如该诉讼请求与讼争的劳动争议具有不可分性，应当合并审理；如属独立的劳动争议，应当告知当事人向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
在本案仲裁庭审过程中，申请人受仲裁员误导放弃了关于经济补偿金的诉求，一审过程中再次增加了经济补偿金诉讼请求，一审判决中明确载明了原告诉称：原告认为被告的上岗安排不仅是对原劳动合同的修改，也违反了劳动法职工最低工资标准的相关规定，被告如果这样解除劳动合同，是被告的单方违约行为，必须报销差旅费，支付所欠工资奖金，支付劳动合同违约金和经济补偿金。一审法院以判决第五项：“驳回原告赵x的其他诉讼请求。”驳回了申请人关于经济补偿金的诉讼请求。二审法院在判决中认定：鉴于赵宇未就解除劳动合同经济补偿金申请劳动争议仲裁，本案不予受理。该认定明显违背了《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第六条规定。虽然申请人赵x在劳动仲裁过程中放弃了经济赔偿金的诉求，但因不服仲裁裁决结果在一审法院诉讼过程中是可以就经济补偿金继续主张诉讼请求的，二审法院疏忽了一审法院判决第五项，没有对经济补偿金诉求进行处理。
被申请人对申请人主张的无过失性辞退行为按照劳动合同法第三十八条第四款、第四十条规定完全符合经济赔偿金的给付情形。经济补偿金是对劳动者解除劳动合同面临失业的经济补助，属于典型的法定补偿金，二审法院对于作为弱势群体的劳动者提出的经济补偿金诉讼请求置之不理，属于严重显失公平。
综上所述，申请人赵x目前已经失业，家庭经济情况十分困难，作为一名下岗职工，一名十岁孩子的父亲，恳请贵院在进一步查清事实的基础上依法再审改判，以维护法律的尊严，伸张公平正义，切实保护申请人的合法权益。
此致
山东省高级人民法院
申请人：XXX
20xx年X月XX日
篇8：再审申请书
申请人：________
申请人______对______人民法院_______年____月_______日字第______号______不服，请求再审。
申请事项：____________________________________________________
事实与理由：__________________________________________________
____________________________________________
此致
______________人民法院
申请人：
年月日
附：原审_________书抄件1份
篇9：再审申请书
申请人：上海杰尔曼尼家具制造有限公司。住所地：上海市宝山区顾村镇宝安公路333号A区253号。
法定代表人：虞福根，公司董事长。
被申请人：新疆昊泰实业发展有限公司。住所地：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市友好北路6号。
法定代表人：刘军，公司董事长。
再审请求：
一、裁定撤销新疆维吾尔自治区高级人民法院于20xx年3月23日作出的新审一民再终字第15号民事判决书;
二、裁定对该案进行提审。
事实与理由：
一、案件诉讼过程梗概
1.一审：
20xx年7月，被申请人向申请人提起诉讼，请求判决申请人向其支付逾期交货违约金。经过审理，乌鲁木齐市中级人民法院于20xx年1月作出一审判决，驳回了被申请人的全部诉讼请求。
2. 二审：
20xx年3月，被申请人提起上诉，要求撤销一审判决，改判支持其诉讼请求。经过审理，新疆维吾尔自治区高级人民法院于20xx年9月作出判决，撤销了一审判决，同时终审判决申请人向被申请人支付逾期交货违约金110万元。
3. 再审：
20xx年1月，申请人向最高人民法院申请再审，最高人民法院于20xx年11月29日作出裁定，指令新疆维吾尔自治区高级人民法院再审本案。
经过再审，新疆维吾尔自治区高级人民法院于20xx年3月23日作出再审终审判决书，维持其二审判决。
现申请人对该再审终审判决书不服，特再次提起再审申请。故，此系申请人第二次申请再审。
二、涉及争议的事实概况及焦点
1.双方确认的相关事实概况：
本案系家具买卖合同纠纷。申请人系销售方，被申请人系购买方。双方于20xx年上班前先后签订两批家具的购销合同及协议，前一批货物价款200万元，后一批货款价款253630元;提货方式均为被申请人自行提货，费用自理;前一批货物约定交付时间为当年5月5日前，后一批货物约定交付时间为当年6月10日前，交付地点为申请人上海仓库，被申请人赴申请人仓库验收货物视为货物交付，但申请人应当提前7日书面通知被申请人验货和提货。
合同签订后，申请人组织生产，被申请人于当年5月28日赴申请人仓库验货，随后于7月份分批次提取全部货物。
2.双方存有争议的事实焦点：
被申请人认为，申请人延期交货，构成违约，遂提起违约之诉，引发办案。申请人认为，申请人及时备足货源，按约履行了通知义务，不构成延期交货，而是被申请人因自身原因延期提货。
3.法院审理观点：
经过审理，一审认为，被申请人没有证明其在约定交货期内前往提货而未果的证据，故其主张申请人逾期交货的理由不能成立。二审认为，被申请人前往验货要以申请人提前通知为前提，在申请人没有通知的情况下，应将被申请人自行前往验货的日期视为交付日，故申请人逾期交货成立，应当承担违约责任。最高人民法院再审审查后认为，二审判决存在《民事诉讼法》第179条第一款第、项规定的依法应当再审的情形，即认为，二审判决“认定的基本事实缺乏证据证明”、“适用法律确有错误”。再审认为，申请人的再审申请及理由均不能成立，二审判决应当维持。
三、原再审判决存在应当再审的情形
申请人认为，原再审终审判决应当再审的情形如下：
1. 认定的基本事实缺乏证据证明
系关于申请人是否构成违约这一节事实。
本案案由为买卖合同纠纷，申请人作为销售方，主要义务是按照约定向被申请人交付货物，被申请人作为购买方，主要义务是按照约定及时验收并提取货物和支付货款。
被申请人作为主张申请人违约，逾期交付货物。按照民事诉讼“谁主张谁举证”的基本原则，被申请人应当对此承担举证责任。由于被申请人没有这方面的证据，所以一审认定被申请人主张申请人逾期交货的事实不能成立，并据此判决被申请人败诉。
二审和再审却完全背离了这种审判思路，认为，在申请人不能举证证明其按照约定向被申请人履行了通知义务且被申请人在约定交货期届满后自行验货的情况下，应当直接视作申请人逾期交货。
由此可见，认定申请人构成逾期交货应当以什么证据来证明，是本案的关键所在。
对此，申请人认为，所谓逾期交货，应当具备的基本条件是：购销双方约定的交货期届满后，销售方没有准备好货源，客观上不能交货;或者，销售方虽准备了货源但怠于交货或拒绝购方提货。这也是可以证明销售方逾期交货的必要证据。故此，一审判决未认定申请人逾期交货是正确的、公正的。
而本案再审却认为，作为销售方的申请人没有证据证明自己按照约定通知作为购买方的被申请人验、提货，也没有证据证明在约定的交货时间内将货物妥当存放等待被申请人验、提货，这就构成了申请人逾期交货的充分证据。如此认定申请人构成逾期交货这一基本事实，显然缺乏证据证明，必然是错误的。
2.适用法律确有错误
一是购销合同当事人义务的确定方面。
如前所述，本案案由为买卖合同纠纷，申请人作为销售方，主要义务是按照约定向被申请人交付货物，被申请人作为购买方，主要义务是按照约定及时验收并提取货物和支付货款。
而再审中，却将通知对方前来验货视作销售方的主要义务，并将销售方没有履行这一通知义务视作其构成为违约的依据。
对此，申请人认为，第一，本案中，尽管双方的确约定申请人应当提前书面通知被申请人前来验货，但该项义务是作为销售方的申请人的附随义务而不是主要义务;第二，双方在合同中明确约定了交付货物的最后期限，而交付货物是购销双方合作才能完成的行为，没有接收货物的行为便不能发生交付货物的行为，况且约定申请人自提自运，即便申请人没有通知被申请人，也根本不影响被申请人在事先确定的期间内前来验货、提货的义务的履行，故双方约定的最后交货期限对双方均具有约束力;第三，本案中根据双方约定，验收货物当日并不要求被申请人提取货物，故认为被申请人验收货物应当以申请人提前通知为前提以使被申请人有必要的备车等准备时间的观点是不能成立的，所以，本案再审中将没有履行通知对方验货的附随义务视为申请人违约，“适用法律确有错误”。
二是关于申请人是否履行了通知义务这一节事实方面。
上述已经充分表明，即便没有证据证明申请人按照约定履行了通知义务，本案中也没有足以认定申请人逾期交货的必要证据，同时，通知对方验货是销售方的附随义务而不是主要义务，不是判断销售方是否违约的依据。
而本案中需要进一步认定的事实是：申请人究竟有没有履行了及时通知被申请人验货的义务?如果是，则可直接证明申请人没有逾期交货，申请人不应承担违约责任。
至今为止所有的诉讼活动中，申请人始终坚持自己按照约定通知被申请人前来验收货物。申请人为此的举证材料一是被申请人的业务发展总经理刘云的名片，上面记载的传真号码是4832975;二是申请人落款日期为20xx年4月27日，通知被申请人货物已生产完毕请其前来验货的《提验货联络函》，三是申请人依法向中国铁路集团有限公司上海分公司调取的电信费账单，上面明确记录了申请人于4月27日10点27分11秒开始的成功拨打48322975号码的通话记录。值得注意的是，第一，申请人于该时间前后均拨打过这个传真电话，第二，该电话是被申请人业务发展总经理名片上载明的专门用来接收传真的电话号码，名片上同时载明的通话电话号码是另一个号码。
在上述证据材料支撑下，申请人主张已经在4月27日向被申请人发出了传真要求被申请人前来验货。
再审认为，该组证据只能证明双方之间曾于该时间通过话，但不能证明通话或传真内容，故不能认定申请人履行了合同约定的通知义务。
对此，申请人认为，诉讼当事人对自己主张的事实进行举证，有一个合理、必要的限度的问题，只要举证一方提出的证据符合正常理性人认知水平下的合理条件，就应当认定其举证充分，进而确认其所欲证明的事项，而不应当是无限度的、不符合常理地过于苛求举证责任，不能要求举证材料达到具备一切细节、排除一切可能的状态。
所以，针对自己已经履行通知义务的主张，申请人已经进行了如上的举证，已属充分，而绝不是作为传真接收方的被申请人没有证据支撑的一句“没有收到”就可以轻易否定的。在此基础上，再要求申请人提供其他证据以证明被申请人收到《提验货联络函》，实属过于苛刻和无理。因为，按照如此逻辑，只有申请人提交载有被申请人签收的《提验货联络函》，方能证明被申请人已经收到该函件，而如此要求与当代现实贸易往来中的通常交易惯例严重不符，而即便申请人提交封面上载明内容的邮政EMS快递单和“妥投”证明，也不能证明被申请人收到了函件，因为申请人还有邮寄几张废纸给被申请人的可能。
可见，再审中，在举证责任分配方面，确实存在“适用法律确有错误”的情形，明显过于苛刻地加重了申请人的举证责任，严重偏离了公正性。
四、本案不应再指令原再审法院再审
该再审终审判决书已经新疆维吾尔自治区高级人民法院审判委员会讨论决定后作出，故根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉审判监督程序若干问题的解释》第二十九条之规定，本案不能再指令原再审法院再审。
综上，为维护法律的公正、权威，维护当事人的合法权益，申请人请求最高人民法院撤销原再审终审判决，并提审本案。
此致
中华人民共和国最高人民法院
篇10：再审申请书
申请人：朱黎宾，男，1969年1月19日生，汉族，原上海宝冶工业工程有限公司合同工。住上海市宝山区罗店镇南周村大苏15号，邮编08，电话66012775
被申请人：上海宝冶工业工程有限公司（简称宝冶公司），注册地上海宝山区蕴川路5300弄1号4—177室，经营地上海宝山区盘古路895号，法定代表人赵新道，副总经理，邮编201900，单位电话36213987
原审法院及已生效判决书案号：一审宝山区人民法院（20xx）宝民一（民）初字第2632号；二审上海市第二中级人民法院（20xx）沪二中民三（民）终字第498号；申请裁定书上海市高级人民法院（20xx）沪高民一（民）申字第872号。
申请再审事由：
原审（一审、二审）法院及上海市高级人民法院认定事实不清，适用法律错误，判决不公。申请人不服原审判决，依据《民诉法》第一百七十九条第一款第（一）项及第（六）项之规定，申请再审。
申请再审请求：
1、请求改判支持朱黎宾要求宝冶公司承担社保机构不予报销的医疗费6971.52元外配急用药及材料费4058.35元，高压氧舱治疗费38400元及高压氧治疗期间的护理费23400元（含二次手术后三个月）伙食补贴费10395元，交通费15968元，给付一次性就业补助金前的停工留薪期7个月的工资11089.26元，共110282.13元。
2、改判支持朱黎宾要求宝冶公司承担工伤继续治疗费至工伤医疗终结。
3、改判支持朱黎宾因支付诉讼代理人的误工费及交通费1000元及原审二级诉讼费20元。
申请再审的事实和理由：
（一）、原审故意回避重要事实，隐瞒真相，申请人有证据足以推翻原判决所谓“查明事实”。
（1）、朱黎宾于20xx年11月14日至20xx年3月23日期间进行高压氧舱治疗是基于手术后股骨头坏死的特殊情形所必要的治疗，有主治的市六医院医生的医嘱处方和因市六医院无此设备而指定到配合协助的医疗部门，并有收治医疗单位的证明，且经劳动能力鉴定委员会同意的指示及单位主管看望时的同意，又是在停工留薪治疗期内。原审并未查清要点。
（2）、朱黎宾主张的护理费、伙食补助费、交通费是指在高压氧舱康复治疗期间所产生的那部分，并不包括在双方曾经协议过的手术住院范围之内，并不重复，而是未达成协议的部分。（有可计算的住院日期及代理人朱连琴在协议书签名时特别注明上可以查证），原审故意混淆。
（3）、朱黎宾在工伤手术后三年因旧伤处股骨头坏死而于20xx年11月19日至20xx年1月14日重新住院再次手术是工伤复发确需治疗的事实，原审不肯查明。被申请人宝冶公司不但不予申报朱黎宾工伤复发认定手续，反而于20xx年12月5日（治疗住院期间）反而违约违法终止劳动关系，恶意阻止朱黎宾本人申报工伤复发，中止社保（证据有第二次手术住院的市六医院、市八医院出院小结，违法退工单20xx年12月5日），而原审对此事关待遇责任的基本事实只字不提。
（4）、宝冶公司于20xx年3月20日决定20xx年3月7日起第二次退工并终止劳动合同，然而一次性就业补助金和医疗补助金是在20xx年9月12日付给朱黎宾，且未经协商一致。原审故意隐瞒，（证据有经济补偿协议书，终止劳动合同给付一次性补助金在内的建行存款凭条）
（5）、朱黎宾至今仍在工伤医疗期间，一次性医疗补助费不是朱黎宾自愿接受的，未经协商一致，未经签收，（证据有疾病证明单，未经签字的经济补偿协议书），原审视而不见，听而不闻。
（二）、原审在认定上脱离事实，颠倒是非，规避法律，混淆责任。
（1）、朱黎宾主张的经社保机构核定不予社保基金报销的6971.52元医疗费及社保机构不予核定的工伤手术医疗时急用外配药材料费4058.35元和因非医保定点医疗单位发票而不予核定的高压氧舱治疗费38400元均在劳动合同存续期间内，工伤医疗必须支付的费用。宝冶公司是负有承担工伤医疗费用的责任单位，虽然在此期间，宝冶公司已为朱黎宾投保社保，但在社保可报范围之外的合理的必要的医疗费用，宝冶公司责无旁贷。原判认为“于法无据”是不对的，那么这部分工伤医疗费用要由工伤职工朱黎宾自负的法律依据何在呢？申请人认为具体发条上的不详的漏洞，并不能成为宝冶公司推脱责任的借口。“公平”是民法的基本准则，原审恰却违背了《民法通则》规定的公平原则。
（2）、原审隐瞒了“协议书”上朱黎宾代理人朱连琴所签“高压氧没提供”的特别注明和按实际时日可以推算得出高压氧舱治疗阶段所产生的护理费、伙食补贴费、交通费并不包括在协议范围之内的事实。原审混称“协议履行完毕”，而不支持朱黎宾主张在高压氧舱治疗期间应得的护理费、伙食费和交通费，显属偏袒不公。
（3）、朱黎宾主张20xx年3月至9月七个月的停工留薪期工资11089.26元是基于宝冶公司违反《上海市工伤保险实施办法》规定，实施办法第四十条规定“与用人单位终止劳动关系的工伤人员并按照本办法规定享受就业补助金后不再享受规定的待遇”，第三十五条规定“工伤人员接受工伤治疗，原工资待遇不变”。申请人有“存款凭单”证明该补助金是在20xx年9月12日给付的，尽管宝冶公司在20xx年3月已经宣布终止劳动关系，但在其未履行给付就业补助金的情况下，违反办理终止劳动关系的程序，凭空宣布终止劳动关系起至实际给付就业补助金之前的七个月期间，工伤人员懒以维持生活的工薪待遇怎能落空。申请人认为在经济补偿未解决落空之前，劳动关系视同存在，朱黎宾在未享受就业补助金前的医疗期间当然有权主张留薪工资，宝冶公司仍应按合同补给留薪工资至实际给付就业补助金为止。原审只强调劳动关系终止而忽视就业补助金支付日期而断定“于法无据”是片面的，更何况朱黎宾尚在工伤复发医疗期间，经济补偿协议也未经同意。
（4）、朱黎宾主张的“劳动关系终止”后发生的工伤医疗费用，理由有六：其一，是宝冶公司在朱黎宾工伤复发确需治疗的事实发生后不予和不让申报工伤复发认定手续。其二，是在“劳动关系终止”时给付一次性医疗补助金未经协商一致，未经签字，并非自愿接受。其三，工伤治疗仍在继续，一次性医疗补助费1万多元钱远不足以支付未来所需的医疗费用。其四，是在工伤病情尚未相对稳定的情况下催逼诱骗朱黎宾作伤残鉴定。其五，宝冶公司在朱黎宾工伤治疗过程中退掉社保。其六，宝冶公司与朱黎宾终止的是20xx年12月5日重新招工所建立的劳动关系，而不是20xx年8月1日招工合同所建立的劳动关系，（证据见经济补偿协议中半个月的补偿金）。
（5）、本案纠纷因宝冶公司拒付待遇而起，朱黎宾因工残疾，无可亲临诉求，只能委托代理，原审即已部分支持，朱黎宾因支付代理人误工费、交通费而要求宝冶公司补偿1000元，符合过错责任原则。原审将其篡改为“朱黎宾主张因诉讼发生的误工费和交通费”而又断定“于法无据”，实属篡改事实，混淆责任。
综上所述，原审事实不清，认定错误，适用法律不当，判决不公。朱黎宾申请再审纠正，支持诉请。
此呈
最高人民法院
邮寄附有关证据
申请再审人：朱黎宾
申请日期：20xx年7月7日
篇11：再审申请书
原审法院名称及生效法律文书名称案由：
一审上海市宝山区人民法院（20xx）宝民一（民）初字第6092号判决书。
二审上海市第二中级人民法院（20xx）沪二中民一（民）终字第2511号判决书。
由上海市高级人民法院审查再审申请（20xx）沪高民一（民）申字第1538号裁定书。
申请再审事由：
申请人因原审判决，裁定的事实不清，认定基本事实缺乏证据，申请人有据推翻其认定事实。且原审严重违反诉讼程序，不按规定质证，辨论，抹煞工伤复发确需治疗的事实，混淆复发鉴定与再次鉴定的概念区别，适用法律错误等。故申请人不服（20xx）沪高民一（民）申字第1538号驳回申请再审的民事裁定及一审、二审判决，依据《民诉法》第一百七十九条规定的第（一）、（二）、（四）、（五）、（六）、（十）项规定的情形申请最高人民法院撤销原裁定及判决，立案再审。
再审诉讼请求：
1、请求撤销沪高院裁定及一审、二审判决，立案再审，并将案由改回劳动合同纠纷案。
2、请求查明申请人工伤复发确需治疗的事实及被申请人二次违约及违法终止劳动合同及退工的事实，依法判令被申请人顺延与申请人的劳动合同，恢复劳动关系。
3、诉讼费，鉴定费等由被申请人承担。
再审依据的事实和理由：
（一）、申请人按“劳动合同纠纷案”起诉，一审也按劳动合同纠纷案由立案。二审擅自改为“确认劳动关系”案由审理，高院亦按此审查，但本案纠纷是对终止劳动合同是否合约，是否合法的争议，并非是在即成违法终止劳动合同的状态下确认劳动关系是否存在的问题，因此申请人认为此案由应当改回“劳动合同纠纷”较为却当。
（二）、原审事实不清，所查事实，缺乏证据，且有证据证明遗漏重要事实。
（三）、原审裁定认定事实错误，适用法律不当。
篇12：再审申请书
申请再审人（一审原告、二审上诉人）：姓名**、性别*、出生年月日，汉族，职业，住址（省市县路），联系电话，邮寄地址。委托代理人：被申请人（一审被告、二审被上诉人）：***公司，地址，联系电话。法定代表人：***，经理。原审被告：申请再审人**与被申请人**因**纠纷一案，不服**中级人民法院于*年*月*日作出的（**）**终字第**号民事判决（裁定），申请再审人现依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条之规定，向山东省高级人民法院申请再审。
一、再审请求
1、请求撤销**中级人民法院（**）**终字第**号民事判决第*项；2、……3、……
二、申请事由
依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第*项（具体法律条文内容）；第二款：（具体法律条文内容）……特申请再审。
三、具体事实和理由
1、申请事由一：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第*项，具体理由如下：……2、申请事由二：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第*项，具体理由如下：……综上所述……
此致山东省高级人民法院
**年**月**日
篇13：再审申请书
再审申请人：姓名，性别，出生年月日，汉族，职业，住址，电话。
再审被申请人A：姓名，性别，出生年月日，汉族，职业，住址，电话。
再审被申请人B：姓名，性别，出生年月日，汉族，职业，住址，电话。
因交通事故人身损害赔偿纠纷一案，再审申请人不服大连市中级人民法院 年 月 日下达的（20xx）大民一终字第 号民事判决书，现依法申请再审。
申请再审的事由
再审申请人的申请符合《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第一款第（二）项和第二款的规定。
申请再审的请求
1、撤销大连市中级人民法院（20xx）大民一终字第 号民事判决书，驳回再审被申请人A的全部诉讼请求。
2、再审申请人的上诉及申诉费用由再审被申请人承担。
再审事实与理由首先，原审法院与二审法院查明的事实有重大错误。再审申请人不是辽B12345轿车所有人，该车所有人为再审被申请人B. 20xx年4月8日普兰店人民法院下达的（20xx）普刑初字第 号刑事附带民事判决书认定辽B12345轿车所有人为再审被申请人B，且该车因发生交通事故所得赔偿支付给被申请人B.但二审法院对此事实视而不见，强行认定：再审申请人允许再审被申请 人B购买的车辆登记在自己的名下，从登记生效的这一刻起，再审申请人与该车的权利义务不可分割。权利与义务统一，利益与风险共享是我国民法的基本原则。哪有法院判车辆所有人只承担义务，不享有权利的？这是二审法院错误之一。
其次，对道路交通事故人身损害赔偿主体的认定，尽管我国法律尚无统一规定，但从最高人民法院的相关司法解释中可以解读：对肇事车辆的运行起控制支配作用、享有运行利益并符合交通事故侵权构成要件者才是赔偿义务主体。按照二审法院认定的“登记生效之日起，再审申请人与该车权利义务不可分割”，那么被盗车辆肇事的赔偿义务主体，最高人民法院的司法解释为何只认定是驾驶被盗机动肇事者？而不认定是该车登记者？还有在没办理机动车买卖过户登记的手续，买方驾车肇事案，最高人民法院为何只认定买方为赔偿义务主体，而不认定登记的机动车车主为赔偿义务主体？原因只有一个，赔偿义务主体应是具有对肇事车辆运行起支配作用，享有运行利益，而不能简单认定登记的车主。故二审法院认定再审申请人为赔偿义务主体是错误的。
再次，二审判决程序违法，没有通知对本案负有主要赔偿责任的主体到庭，违反民事诉讼法程序规定。
综上，再审申请人特提起申请，请求辽宁省高级人民法院依照《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第一款第二项规定立案再审，并依法改判支持再审申请人的请求。
此致XX省高级人民法院
再审申请人：
申请日期：年 月 日
篇14：再审申请书
请按《民事案件当事人申请再审须知》要求填写，并对以下问题特别注意：
1、对于再审申请人、被申请人、原审其他当事人栏的基本情况中的联系方式，必须注明有效联系电话、送达地址及邮编，或其他联系方式。
2、对生效民事判决或者裁定不服，必须符合《民事诉讼法》第二百条的规定;对生效民事调解不服，必须符合《民事诉讼法》二百零一条的规定。故再审申请书须明确写明依据《民事诉讼法》第二百条的一项或多项，或者二百零一条的规定提出再审申请。
3、再审申请的请求。应写明是对生效民事判决书、裁定书、调解书的全部还是部分不服，对于部分不服的应写明不服裁判调解书的主文内容。
4、事实与理由。应针对生效判决、裁定等，并论证不服的理由，如从以下方面论证：认定事实不清，主要证据不足;原审确定性质不当;适用实体法不当;违反了法定程序;等等。
5、落款部分公民需本人签名，法人或者其他组织需盖章，副本的落款部分不能复印。
5、再审申请书副本按被申请人及原审其他当事人的总数提交。
篇15：再审申请书
申 请 人： 海口市龙华区城西镇薛村村委会第十四经济社
法定代表人： ×××主任
住 址： 海口市龙华区城西镇薛村村委会第十四经济社
被申 请 人： ×××，女，1976年8月12日生,汉族，住址：海口市龙华区城西镇薛村九社
申请人因与被申请人土地补偿款分配纠纷一案，对海口市龙华区人民法院于20xx年10月13日作出的（20xx）龙民一初字第1373号民事判决不服，现申请再审。
申请 事项：
1. 撤销 龙民一初字第1373号民事判决；
2. 确认被申请人为非申请人集体经济组织成员。
事实与理由：
就申请人与被申请人土地补偿款分配纠纷一案，海口市龙华区人民法院（20xx）龙民一初字第1373号民事判决判令：“限申请人在本判决生效7日内付给吴庆铃土地补偿款15650元”。因申请人未能在上诉期内提起上诉，一审判决已经生效。申请人认为，依据《中华人民共和国民事诉讼法》（以下简称《民事诉讼法》）第一百七十九条之规定，一审判决不但“原判决认定的基本事实缺乏证据证明”，而且“原判决适用法律确有错误”，应予撤销。理由详述如下：
一、一审判决以被申请人“其户籍还在海口市龙华区薛村九社”及“20xx年参加了被告办理的海南省新型农村合作医疗保险”为由，确认被申请人“属被告的经济社员”是完全错误的（判决书第二页倒数第五行），因一审判决认定的这一基本事实缺乏证据证明。
1. 申请人法律地位。依据《中华人民共和国民法通则》第74条：“……集体所有的土地依照法律属于村农民集体所有，由村农业生产合作社等农业集体经济组织或者村民委员会经营、管理。”之规定，申请人是农业集体经济组织的一种。
再依据《中华人民共和国农业法》（以下简称《农业法》）第2条“本法所称农业生产经营组织，是指农村集体经济组织、农民专业合作经济组织、农业企业和其他从事农业生产经营的组织。”之规定，申请人作为 “农民专业合作经济组织”，已将其放在了与“农村集体经济组织”并列平行的地位；
2. 申请人的法律性质。《农业法》第11条对申请人性质进行了明确的界定，即“国家鼓励农民在家庭承包经营的基础上自愿组成各类专业合作经济组织。农民专业合作经济组织应当坚持为成员服务的宗旨，按照加入自愿、退出自由、民主管理、盈余返还的'原则，依法在其章程规定的范围内开展农业生产经营和服务活动。农民专业合作经济组织可以有多种形式，依法成立、依法登记。任何组织和个人不得侵犯农民专业合作经济组织的财产和经营自主权。”。
3. 成为申请人的一名社员的条件。依据上述对申请人法律地位及法律性质的分析可知，加入者必须首先遵守申请人组织内的规章制度，履行自己所承担的的各项义务，即“开展农业生产经营和服务活动”，才能取得相应的劳动报酬及各种收益。即申请人社员必须要先履行相应义务，为申请人付出一定量的劳动以便换取等量报酬，这是自然人能成为申请人一名社员的先决条件。
4. 本案中的被申请人能否有资格成为申请人一员的关键，是要看被申请人是否已经履行了作为申请人一员应尽的义务。依据以下事实，可以得出明确的结论，即被申请人没有履行任何义务，不拥有成为申请人社员所必备的条件：
（1）从空间距离上讲，被申请人不住在本村，定居于远在几十公里外的屯昌县，是不可能回来为申请人履行社员义务的；
（2）从家庭角度而言，被申请人婚后已经有了小孩，既要持家，又要照顾子女，也是不可能回到申请人处，为其履行社员义务的；
综上，一审法院仅以被申请人拥有申请人户籍及在申请人处办理了海南省新型农村合作医疗保险为由，在没有查明被申请人已经履行了哪些义务的基础上，就直接认定被申请人“属被告的经济社员”，属于“原判决认定的基本事实缺乏证据证明”。
二、一审判决适用最高人民法院《关于审理涉及农村土地承包纠纷案件适用法律问题的解释》第二十四条，认定“原告要去参与分配土地补偿款，于理于法有据，本院予与支持”违反了中华人民共和国《民法通则》第四条所确立的“民事活动应当遵循公平、等价有偿的原则”，属于适用法律错误。（判决书第十二页第十六行）
1.公平竞争原则的实质内容。（1）公平原则是民法的一项基本原则，它要求当事人在民事活动中应以社会正义、公平的观念指导自己的行为、平衡各方的利益，要求以社会正义、公平的观念来处理当事人之间的纠纷。（2）公平原则强调在市场经济中，对任何经营者都只能以市场交易规则为准则，享受公平合理的对待，既不享有任何特权，也不履行任何不公平的义务，权利与义务相一致。
2. 依据上述分析可知，公平原则