为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的2025博物馆日参观活动策划方案，希望能够帮助到大家。
博物馆设计方案 篇1
一、活动背景
博物馆是人类文明的宝库，承载着丰富的历史文化和艺术价值。为了让参与者深入了解历史文化，拓宽视野，增强文化素养，特组织此次参观博物馆社会实践活动。
二、活动目标
让参与者近距离接触历史文物和艺术品，了解不同时期的文化特色和历史背景。
通过专业讲解和互动体验，培养参与者对历史文化的兴趣，提高文化鉴赏能力。
增强参与者的团队协作能力和社会实践能力，促进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间与地点
时间：[具体日期]，上午 9:00 - 下午 16:00
地点：[博物馆名称及地址]
四、活动对象
[参与活动的具体群体，如某学校某年级学生、某社区居民等]
五、活动流程
前期准备
与博物馆沟通协调，确定参观时间、讲解安排以及是否有特定展览可供重点参观。
统计参与人数，安排交通工具（若需要）。
准备活动所需物资，如横幅、队旗、笔记本、笔等。
对参与者进行安全教育和活动注意事项讲解。
活动当天
上午 9:00 在指定地点集合，签到后乘坐交通工具前往博物馆（若自驾则自行前往博物馆门口集合）。
9:30 - 10:00 在博物馆门口集合整队，由活动负责人介绍当天的参观流程和注意事项。
10:00 - 12:00 跟随博物馆专业讲解员进行参观，讲解员介绍博物馆的基本陈列和重要展品，参与者认真聆听并做好记录。
12:00 - 13:00 在博物馆内的`休息区或周边餐厅进行午餐和休息。
13:00 - 14:30 分组自由参观，参与者可以根据自己的兴趣对感兴趣的展品进行深入观察和研究，小组内成员互相交流分享。
14:30 - 15:30 在博物馆的会议室或指定区域开展互动交流活动，邀请博物馆工作人员或专家进行简短的知识讲座，然后参与者分享自己的参观感受和收获。
15:30 - 16:00 集合，活动负责人对本次活动进行总结，然后有序离开博物馆，乘坐交通工具返回出发地（或自行返程）。
后期总结
参与者撰写参观心得体会，分享自己在活动中的所学所思。
活动组织者整理活动照片和视频，制作活动总结报告，对活动的效果、存在的问题等进行总结分析，为今后的活动提供经验参考。
六、活动预算
交通费用：xxxx元（若租用大巴车，需注明车辆数量、租赁价格等）
讲解费用：xxxx元（根据博物馆的收费标准计算）
物资费用：xxxx元（包括横幅、队旗、笔记本、笔等）
其他费用：xxxx元（如可能产生的意外保险费用等）
总预算：xxxx元
七、注意事项
遵守博物馆的各项规章制度，爱护文物和展览设施，不得触摸、损坏展品。
保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他参观者和博物馆的正常秩序。
听从讲解员和活动负责人的安排，不得擅自离队。如有特殊情况需要离开，需向活动负责人请假。
注意个人卫生和公共卫生，不得在博物馆内随地吐痰、乱扔垃圾。
活动过程中注意安全，特别是在乘坐交通工具和参观过程中，避免发生意外事故。
对活动的流程、预算安排等方面有更细致的想法，欢迎随时提出，我可以进一步优化这份方案。
博物馆设计方案 篇2
一、国际博物馆日活动方案
以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时，紧扣“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”这个主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营造全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动我市博物馆事业更好、更快发展。
二、活动组织形式
根据我市各县区历史人文资源的多样性和博物馆工作开展的'不平衡性等特点，我市20xx年度“5·18国际博物馆日”宣传活动将采取市局统一组织、督导，县区分头开展的形式，各县区成立宣传活动领导小组，根据本辖区文物保护和博物馆工作实际，编制宣传方案。市文物局将对县区宣传方案进行审核、指导，并对县区宣传活动进行跟踪评比，评比成绩纳入年度考核，以求达到争先创优、百花齐放的效果。
三、活动内容
1、全市各县区文博单位将在城区广场、主要路段和博物馆采取制作展板、悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式，宣传当地历史人文资源、有关文物保护的法律法规和博物馆建设进展情况等。
2、已成立博物馆和纪念馆的县区将精心布展、免费开放，并通过与各类媒体特别是网络、手机报、微博等新媒体的合作，在5月18日前后形成广泛的宣传声势，鼓励和动员更多公众走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆、纪念馆在加强爱国主义教育、改善民众精神文化生活等方面的积极作用。
3、指导各县区结合实际，不断创新宣传形式。部分县区或将紧扣活动主题，举办讲座和书画、摄影等展览活动;或是通过制作图册，宣传展示博物馆建设成就;或是举办个人收藏展，成立热衷文博事业发展的社会团体。通过特色突出、形式新颖的宣传活动，吸引更多的民众关注博物馆建设、参与到文化遗产保护行动中来。
4、做好宣传报道，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体资源，营造全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。
5、结合活动实际，制定突发情况应急预案，做好安全保障工作，确保宣传活动期间人员和国家财产安全。
博物馆设计方案 篇3
从某种角度上说，了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史，人们通过文物与历史对话，穿过时空的阻隔，俯瞰历史的风风雨雨。从小里说，这是源远流长的地方历史的重要见证；从大里说，这是维系中华民族团结统一的精神纽带。博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方，更重要的，它应该成为市民休闲的主要场所之一，获得多少知识是次要的，享受一下难得的静谧、幽雅气氛，并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的.。博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等，达到历史与现在人的对话，它已成为城市文化设施的重要组成部分。博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。博物馆如同历史长河，源源地将过去的故事输送。
一，活动背景：
从1977年开始，国际博物馆协会把每年的5月18日确定为“国际博物馆日”，并且每年都会确定一个主题。
二，活动目的：
博物馆通过征集收藏文物、标本，进行科学研究，举办陈列展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育，为提高全民族的科学文化水平，为我国社会主义现代化建设做出贡献。
三，活动简介：
于１１月１１日，安徽医科大学科技爱好者协会和青年志愿者协会的成员，以及部分安徽医科大学学生，参观安徽博物馆。
四，活动地点：
安徽博物馆
五，活动步骤：
（一）前期准备：
１，交通路线的调查。
２，板报式的全校宣传。
３，定点定时的全校报名。
（二）活动实施：
活动人员在１１月１１日下午１点于文化广场毛泽东像下集合，随后在活动管理人员的带领下，有序的参观博物馆。
（三）注意事项：
１，海报的尽可能持久保留。
２，路程中应注意交通安全。
３，参观博物馆时应遵守馆内参观守则。
４，所有的费用一律以发票作为报销凭证。
六，活动预算：
车费：２元／人
博物馆票费：凭借学生证免票费
七，预计影响：
拓展大学生历史和科学文化知识，提高其科学文化水平。
博物馆设计方案 篇4
一、活动目的：
为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。
二、活动要求：
活动前：
1、此次参观活动分年级组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，班主任提前通知好本班的`其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。
2、外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。
3、各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的知识。
4、出游时间：五六年级———10月12日上午11：30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知
5、班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。
活动时：
1、所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。
2、所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。
3、建议：一二年级游玩路线：主馆——副馆——观赏鱼——喷泉表演——返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六年级游玩路线：主馆——副馆——观赏鱼——园内游——喷泉表演——返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。
博物馆设计方案 篇5
一、活动背景
博物馆作为文化传承与知识传播的重要场所，汇聚了丰富的历史文物与艺术瑰宝。为了让 [参与人群] 能够深入感受历史文化的魅力，提升综合素质，拓宽视野，特策划此次参观博物馆社会实践活动。
二、活动目标
助力深入了解历史文化知识，丰富知识储备，提升文化素养。
通过实地参观和互动体验，激发对历史文化的兴趣和探索欲望。
增强的'团队协作、沟通交流以及社会实践能力。
三、活动信息
时间：
地点：
参与人员：
四、活动准备
提前与博物馆沟通，确定参观时间、可参观区域、是否安排专业讲解员等相关事宜。
统计参与人数，根据实际情况安排合适的交通工具（若需），并确保车辆安全和司机资质。
准备活动所需物品，如活动旗帜、横幅、笔记本、笔、急救药品等。
对参与人员进行活动前培训，包括博物馆参观礼仪、安全注意事项、活动流程介绍等。
五、活动流程
集合出发
在学校 / 社区指定地点集合，工作人员核对参与人数，确保人员到齐。
强调活动纪律和安全事项，然后有序上车（若自驾则自行前往博物馆门口集合）。
前往博物馆，途中可由工作人员简单介绍博物馆的基本情况和本次参观的重点内容。
开场介绍
到达博物馆后，在博物馆门口整队集合。
由博物馆工作人员或活动负责人介绍博物馆的历史、特色以及参观过程中的注意事项。
参观环节
跟随专业讲解员进行系统参观，讲解员详细介绍各类展品的历史背景、文化内涵和艺术价值，参与人员认真聆听并做好记录。
参观过程中设置互动环节，鼓励参与人员提问，与讲解员进行交流。
在特定区域安排自由参观时间，让参与人员能够根据自己的兴趣深入观察和思考。
互动体验（若博物馆有相关活动）
参与博物馆组织的手工制作、文物修复模拟等体验活动，亲身体验历史文化的魅力。
分组进行讨论和分享，交流在体验活动中的感受和收获。
总结交流
全体人员集合，组织开展交流分享会，邀请参与人员分享自己的参观感受和印象深刻的展品。
活动负责人对本次活动进行总结，强调活动的意义和价值，鼓励参与人员在今后继续关注历史文化。
返程
有序上车，返回出发地。
到达后，工作人员再次核对人数，确保参与人员安全返回。
六、活动预算
交通费用：xxxx元（说明交通方式及费用明细，如租用 [大巴车数量] 辆大巴车，每辆 [租金金额] 元）
讲解费用：[xxxx元（按照博物馆收费标准计算）
物资费用：xxxx元（包括旗帜、横幅、笔记本、笔等）
体验活动费用：xxxx元（若有互动体验活动需支付的费用）
其他费用：xxxx元（如可能产生的意外保险费用等）
总预算：xxxx元
七、注意事项
严格遵守博物馆的各项规定，爱护文物和设施，不得触摸、损坏展品。
保持安静，不得大声喧哗，避免影响其他参观者和博物馆正常秩序。
听从讲解员和活动工作人员的指挥，不得擅自离队。如有特殊情况需要离开，需向工作人员请假。
注意个人卫生和公共卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
活动过程中关注参与人员的身体状况，如有身体不适及时进行处理。
如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动安排或延期举行。
博物馆设计方案 篇6
活动背景：
xx化工学院科学技术协会的会员们在一起协作，期间有无尽的交流，但只是片面于工作。随着时间的推移秋天渐渐远去冬天悄悄来临，我们组织进行一次外出活动，决定一起参观桂林博物馆。增长我们的见识为我们短暂的合作时光创一片美好回忆，为我们看似平淡的友谊注入更新更纯的真诚与真挚。
活动主题：
遨游于浩瀚的博物馆，增进会员间的友谊。
活动目的：
凝聚人气，加强社员间的横向联系，促进新老干事们更深一步的交流和认识。
参与人员：
化学化工学院科学研究会的社员
活动时间：
11月6号
活动地点：
桂林市博物馆
活动形式：
社员聚会、参观博物馆。
活动流程：
活动前期准备
1.会干们开会决定活动方案
2.考察活动地点，了解地理环境，考虑其可行性
3.统计要去游玩的同学人数，预算每位会员应交的费用，并及时收取游玩费用。
4.购买活动用品
5.拟好预备方案，以防突发事件发生
活动时 ：1.早上9点准时在校门口集中，由会长负责点名，点名后乘车出发。
活动后：1. 在回校途中，大家可以随意发表游玩演说这次游玩，诸如过程中发生的特别事件。
2.由会长部负责写总结
注意事项：
1.注意安全，各负责人在活动前后要数齐人数。
2.为节约及合理利用资金，协会秘书应在出发的前一天购买活动用品，并提醒大家轻装上阵，以便游玩。
3.有事须提前返校的同学须跟会长请假。
4.由宣传部长拟定好游玩过程中的娱性节目，以便活跃气氛。
5.注意维护卫生，注意环保。
博物馆设计方案 篇7
一、活动主题
红色荣耀之旅
二、活动背景
为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的.新发展。
三、活动目的
加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。
四、活动时间、地点、对象
时间：20xx.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆
对象：xx大学青联委员、教师、学生干部
五、活动流程
1、准备工作：
1)相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。
3)提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：
1)上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2)达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神;观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3)双方合影留念;乘车返校。
3、活动之后：
1)进行活动总结，参观人员交流活动感受。
2)新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。
博物馆设计方案 篇8
20xx年5月18日“国际博物馆日”主题为“博物馆、可持续性与美好生活”。为庆祝这一节日，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。同时结合福鼎本土丰富的`旅游资源优势和非遗、美食等地域特色，福鼎市博物馆拟组织以“探寻太姥山摩崖石刻”为主题的20xx年博物馆日活动，现制定方案如下：
一、活动主题
“探寻太姥山摩崖石刻”主题活动。
二、活动时间
时间：20xx年5月18日上午9：00 ——下午4：00
三、活动地点
地点：世界地质公园太姥山主景区
四、主承办单位
主办：太姥山风景名胜区管委会 福鼎市文体和旅游局
承办：xx市博物馆
五、活动内容
1.主会场：主会场设太姥山夫妻峰广场，布置太姥山摩崖石刻展板，分发宣传册等形式向省内外游客介绍和展示太姥山丰富的文物古迹。
2.活动线路：设置普通线路及升级线路两条线路。
（1）普通线路：夫妻峰广场——国兴寺——一片瓦-夫妻峰广场
（2）升级线路：夫妻峰广场——国兴寺——一片瓦-白云寺-夫妻峰广场
3.活动方式：在夫妻峰广场处领取折扇，根据活动事先设计好的线路，要求参与游客在游览太姥山欣赏自然风光的同时，追寻先人足迹寻找摩崖石刻及相关文物，与人物同框拍照，打满九宫格（一个文物一张不重复），转发朋友圈并题图，返回夫妻峰广场兑奖。
4.奖品设置及其它：
（1）定制折扇。（在夫妻峰广场处领取，一面印制太姥山精美主景观图，一面印制本次活动路线图）——因为5月天气较为炎热，制作精致的折扇在方便游客的同时，也可作为旅游纪念品带回珍藏，有利于长时间扩大太姥山自然景观及福鼎文物知晓率。
（2）美食品鉴礼品券、茶叶品鉴包（待定）。
（3）宣传册页。在夫妻峰广场等多处分发活动册页。活动册页以介绍太姥山历代文物古迹为主。
（4）媒体宣传。通过新闻、专题和抖音、视频号等形式和媒介进行推广，并积极向学习强国、省媒及央媒推送，以达到最佳宣传效果。
博物馆设计方案 篇9
活动主题：
践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆
活动目标：
开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进
活动背景：
1.落实北京市教委自20XX年秋季开学启动"四个一"活动，组织中学生走入国家博物。
2.引导学生"践行社会主义核心价值观",将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。
前期筹备：
1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。
2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解"列夫托尔斯泰""历史上的探险家""夏商西周的历史"等。
3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。
过程实施：
1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园"江山社稷石"前面集合，各班清点人数。
2.乘车到达"国家博物馆"后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。
3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt准备和更多的同学交流，获得更多收获。
附录1:【游学课程设计方案】
【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】
北京市育英学校七年级
"社会大课堂——国家博物馆游学"课程设计方案
游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！
游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。
博物馆设计方案 篇10
清明节，是中华民族的传统节日，不仅有着感恩思、慎终追远的化内涵，也是人们认知历史、继承传统、弘扬传统的重要时刻。为传承中华民族优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，xx市博物馆开展“感怀清明追思先贤”主题系列活动。
活动一“追寻红色记忆·倾听历史声音”公益讲解
4月日-4月7日在馆内每天定时推出两场公益讲解，讲解内容包括《xx红色化展馆》、《家道馆》两个基本陈列厅，引导人们重温红色记忆，传承红色精神，延续美好家风，弘扬优秀家道，不忘初心、砥砺奋进。
活动对象：所有参观游客
活动时间：4月-4月7日上午10:0（第一场）；下午2:0（第二场）
活动二“家风传千秋”——流动博物馆进校园
xx历史悠久，化灿烂，先后诞生了xx公氏等众多名门望族，形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭、善学等独具特色的xx家道化。本次活动市博物馆志愿宣讲团将走进校园，为大家讲述xx的家风故事，引导青少年从传统美德中汲取培育道德的养分，传承好家风，践行核心价值观。
活动对象：市区各中小学班级
活动内容：走进堂用的形式为学生讲解xx深厚的家道化和优秀的家风故事。
活动时间：周二至周五9:00—16:00（常年接受全市中小学预约）
活动三清明习俗体验·柳枝编花环
阳春三月,清明时节,柳树发芽,万物复苏。我国古代清明有折柳、插柳、戴柳的.习俗。本次活动通过讲解和手工体验的形式，引导青少年了解传统习俗，感受自然，亲近自然，找寻爸爸妈妈小时候的记忆。
活动对象：全市中小学生
活动时间：4月日9：0-11：0
活动地点：青少年活动中心
活动四听博讲堂爱上博物馆
开展《我们的抗日战争》爱国主义教育小堂，为孩子们讲述抗战中英勇、悲壮的故事，以及抗日小英雄的精彩事迹，让孩子们更深刻全面的了解抗日战争，铭记革命先辈们可歌可泣的抗战事迹，向青少年传递和平和正义的价值观。
活动对象：全市中小学生
活动时间：4月7日周六上午9:0
活动五“传经典·送春风”——化志愿服务活动
活动依托xx红色艺轻骑兵-xx市博物馆小分队，走进xx市康复中心、市区各特教中心，通过开展诵读经典诗词、老一辈无产阶级革命家的经典诗、“话清明绘风筝”等教育活动，用历史化架起沟通的桥梁，凝聚社会各界共同关心关爱重点群体的化力量。
活动对象：xx市康复中心、全市各特教中心
活动时间：4月日上午走进xx市康复中心
博物馆设计方案 篇11
【活动主题】
秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的及意义】
全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】
20xx年xx月xx日（若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六）
【活动流程】
全班上午八点集合完毕，（与校门口），再搭乘事先联系好的`客车，前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】
活动前联系往返客车：组织委员：xxx
生活委员：xxx
活动前后人员集合：体育委员：xxx
两批人员负责人：一批，团支书：xxx
二批，班长：xxx
游玩中摄影：一批，副班长：xxx
二批，宣传委员：xxx
游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：xxx
组织委员：xxx
【活动预算】
项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
博物馆设计方案 篇12
为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受山东的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
一、活动目的：
进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的.资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。
二、活动对象：
初一年级全体学生
三、活动时间：
20xx年12月2日（星期四）下午
四、活动地点：
山东博物馆
五、活动行驶路线：
山大附中（起点）—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆（终点）
六、活动前准备工作：
1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈，落实门票、活动方式、专人讲解（讲解费用由学生承担）等相关事宜；
2、印发家长联系信，确定参加活动的学生人数；
3、学校负责联系15辆大客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；
4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组，拟计划两个班安排三辆大客，进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观（每车每组负责人及家长志愿者安排见附表）；
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排；
七、活动安排：
1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。
2、第一大组（1－5班）1:30进入展馆，第二大组（6－10班）2:30进入展馆；
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在4:00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4:30从博物馆返回。
八、活动要求：
1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；
2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；
3、学生一律穿校服，穿戴整洁；
4、活动前各班要对学生做好安全意识教育，务必使每个学生牢牢树立安全意识，防范各种可能发生的情况，对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;
5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；
6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参观，认真听介绍；
7、爱护环境，不准带吃零食;
8、参观时注意珍惜和爱护文物;
9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置;
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
九、安全预案：
1、班主任要加强学生安全方面的教育，增强安全意识，强化学生的组织性和纪律性，活动前给学生讲清活动要求；
2、此次活动由学校和家长委员会共同组织，带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件；
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；
4、随队医护人员要准备好常用急救药品，出现不能处理的伤病时要及时送往就近医院或联系急救中心，同时由带队老师与家长及时取得联系；
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
博物馆设计方案 篇13
为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受山东的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
一、活动目的：
进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。
二、活动对象：初一年级全体学生
三、活动时间：20xx年12月2日（星期四）下午
四、活动地点：山东博物馆
五、活动行驶路线：山大附中（起点）—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆（终点）
六、活动前准备工作：
1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈，落实门票、活动方式、专人讲解（讲解费用由学生承担）等相关事宜；
2、印发家长联系信，确定参加活动的.学生人数；
3、学校负责联系15辆大客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；
4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组，拟计划两个班安排三辆大客，进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观（每车每组负责人及家长志愿者安排见附表）；
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排；
七、活动安排：
1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。
2、第一大组（1－5班）1:30进入展馆，第二大组（6－10班）2:30进入展馆；
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在4:00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4:30从博物馆返回。
八、活动要求：
1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；
2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；
3、学生一律穿校服，穿戴整洁；
4、活动前各班要对学生做好安全意识教育，务必使每个学生牢牢树立安全意识，防范各种可能发生的情况，对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;
5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；
6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参观，认真听介绍；
7、爱护环境，不准带吃零食;
8、参观时注意珍惜和爱护文物;
9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置;
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
九、安全预案：
1、班主任要加强学生安全方面的教育，增强安全意识，强化学生的组织性和纪律性，活动前给学生讲清活动要求；
2、此次活动由学校和家长委员会共同组织，带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件；
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；
4、随队医护人员要准备好常用急救药品，出现不能处理的伤病时要及时送往就近医院或联系急救中心，同时由带队老师与家长及时取得联系；
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
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