凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声当我们被要求在大场合下进行演讲时，我们就要把演讲稿里的内容熟记于心。写好演讲稿要“总文理，统首尾”。所以你在写演讲稿时要注意些什么呢？小编特地花时间为你收集并编辑了[演讲]中学生教师节演说稿感恩老师(篇五)，请阅读后分享你的朋友！
尊敬的老师们，同学们：
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了自己的节日——教师节。在这和谐、庄重的美好时刻，请允许我代表xx全体教师向多年来关心和支持我校发展的桥头镇党委、政府以及各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！也请允许我对支持和关爱我成长的各位领导、各位同事表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！祝所有的老师们节日快乐！
我是一名奋斗在教学一线的普通教师，没有什么感天动地的豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的惊人之举。我只不过是在桥小这片圣洁的沃土上默默耕耘，在教师这个平凡的岗位上默默奉献的微不足道的一分子。回首从教以来的十四年，我虽没有取得重大突破与飞跃，但踏踏实实一步步走来更令我欣慰。
我想，在座的各位都知道，一个人，不能没有激情和梦想，因为，梦想有多远，我们才可能走多远。教师——就是我梦开始的地方，梦想的实现不但需要激情，更需要踏实的工作和努力的拼搏。我担任学校总辅导员工作以来，能够秉承新形势下少先队工作的特点，顺应新的发展要求，结合工作实际，探索适合我校少先队工作的方式与方法，并善于抓住各种教育契机开展丰富多彩、喜闻乐见的少先队活动。在工作中，我始终坚信：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”正是带着这种爱的体验，以年轻人特有的饱满热情和进取精神，将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下，努力做少年儿童感悟人生的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。
这些年，在教学工作中，我把主要精力都用来备课、上课、批改作业、辅导学生，以及给自己“充电”，付出的是时间、精力、汗水甚至泪水，收获的是自信、能力、学生的喜爱和领导的认可。最让我欣慰的是多年的实践赋予我胜任小学英语学科循环教学的技能。因此，我深信乐于付出的人往往会收获最多。 因为热爱，我成为教师队伍中的一员，自走上教育岗位的第一天起，就立志站稳三尺讲台。三尺讲台，关系未来，“台上一分钟，台下十年功”，这话不假。为了提高教学效率，我反复研教材、摩教案，一遍遍试教，一句句锤炼，尤其是重点、难点的把握。每次课后，我会把新的体会写进教案。用心钻研和善于总结的好习惯锻炼了我，使我逐渐成长为英语骨干教师。我多次上公开课、示范课，并获区、市级优质课。成绩属于过去，在今后的教学中，我会一如既往地用心，积极探索，力求创新，让学生喜爱并留恋我的课堂。
我始终认为教师是最辛苦也是最享受的职业，活到老学到老，终身都要学习，每天都在进步。我很珍惜每个学习机会，认真参加省、市、校级培训，大量订阅杂志与书籍，研读消化吸收，理论联系实际，提升自己的专业素养和理论水平。在关注自身发展的同时，我也经常与新教师互动交流，走进课堂，相互学习，博采众长、共同成长。我所做的一切，是那么平凡，那么微不足道，我不过做了一名教师该做的事！尽了炎黄子孙该尽的责！
在我的身边，有许许多多的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，他们没有惊人的事迹，也没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，都始终无怨无悔的坚守着这个神圣的岗位。他们以炎黄子孙，龙的精神感染、浸润了我的灵魂，坚定了我为这个职业的奉献决心。我——一名沸腾着中国热血的青年教师，愿用自己的青春和激情来捍卫着这个神圣的职业！用执着与坚定托起我无悔的教师梦！
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演讲稿教师节校长讲话稿范例优选
志不立，天下无可成之事。第一次在台上演讲的时候，我们要做事就是提前准备好演讲稿。优秀的演讲稿可以增进演讲者和观众之间的距离，一篇优秀的演讲稿要从哪些方面入手呢？下面由小编帮大家编辑的《演讲稿教师节校长讲话稿范例优选》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
如何写出一份精良的主题演讲稿呢？浩荡入溟阔，志泰心超然，当面对台下观众要开始演讲时。演讲稿可以让我们更加顺畅地表达我们的意图，的编辑认真阅读多篇文章后选出了“演讲稿教师节校长讲话稿范例优选”作为精品，如果你觉得这个建议值得一试欢迎分享给你的社交圈！
各位领导，各位老师，各位家长，早上好！
秋高气爽，桂花飘香，我们南刘陀小学以崭新的精神迎来了第30个教师节。今天我们还有幸请到了村委会党支部书记朱书记、村主任张主任....等领导一起参加我们的庆祝活动，让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
我们由衷的感谢他们对教育事业的支持，对村民人文素质的重视，同时我们也相信，在各位领导的大力支持下，我们学校的教育水平一定会日新月异，飞速发展。
老师们，在过去的一年中，我校在上级教育部门正确领导和支持下，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的学校，积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。我校全体师生团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，得到了上级领导的一致好评，几年来，我们学校可以说一步一个台阶，一年一个发展，学校先后荣获民主评议先进学校、县级规范化学校、今年又被推荐为“保定市标准化学校”，今年年底将接受市级标准化学校验收。20xx年在中心校组织的教学评估调研考试中，我校总成绩摆脱落后面貌名列第三名;20xx年一跃居于全中心校第一名，今年学校工作整体提高，教学成绩多出开花，六个年级都拿到了县级教学先进奖，再次续写了我们农村小学赶超县城小学的教育奇迹，继续摘取了第一名的桂冠，得到了领导的充分肯定，同时，多名教师也受到了表彰：
王兰敏老师被评为“县级优秀教师”，闫桂兰老师被中心校授予“最美教师”称号，张月坤老师被推荐为“县级师德标兵”，张妍慧和刘珊珊老师被评为“县级骨干教师”，刘珊珊老师的科学实验课荣获保定市“做课一等奖”，张美玉老师的数学公开课荣获“做课一等奖”，我本人也被评为“优秀校长”，这些成绩饱含了全体教职工在过去的几年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌，下面我提议，让我们以热烈的掌声对本年度受到表彰的同志们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!......感谢他们的出色工作，为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工再接再厉，在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!
学校的成绩离不开村委会的大力支持。在我到本村担任校长职务以来，村委会的领导都给予了大力的支持，学校很多工作都离不开咱们各村委会的大力支持，把对教育的支持落实到了实处，让老百姓得到了实惠。我代表学校再次感谢村委会对我们教育工作的支持。
希望在今后的工作中一如既往，不遗余力地支持我们。
回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲!因为，我和师生们一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们将爱心献给了学生，并默默地为他们做出了贡献。 他们的事迹在动，他们建立了爱与责任的纪念碑。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们南刘陀小学从昨天到今天日趋成熟，从今天到明天任重而道远，我们将倾尽我们的智慧和力量，去谱写南刘陀小学教育改革与发展的新篇章，努力把我们学校打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的品牌学校。各位领导、同仁们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，学校的发展，校长、教师和学生的成长与进步，渗透着各级领导的倾心关怀与培养。
同时，我们还应该看到我们的工作有很多不足之处。我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。老师们，成绩已经成为过去，新学年已经开始，我们将在新时代面临新的挑战。
目前，学校也面临着许多严峻的考验，会有更多的压力和困难。今年年底，我们学校将迎接市级标准化验收任务，还有大量的工作等着我们去做，我们将迎难而上，打一个漂亮的攻坚战。
在这里，我还想感谢今天所有参加会议的家长同志们，感谢你们百忙之中能抽出时间参加今天的会议，你们的到来就表明了你们的态度，说明你们重视教育，关心你的孩子，孩子的成长需要家庭，学校、社会的共同参与，共同担负起教育下一代的任务，总之，做为家长要充分认识的家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才。
老师们、同志们，我们全校教师一定会紧密团结在一起，以饱满的工作热情、塌实的工作作风、创新的教育思想精心培养我们的学生，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。
只要我们齐心协力，团结一致，同心同德，真抓实干，相信南刘陀小学明天一定更美好，但愿南刘陀村的孩子们个个成为国家的栋梁! 最后祝领导们身体健康，工作顺利!
祝老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢您！
[演讲]各种经典演说稿篇二
即使道路不平，车轮还是会向前前进，工作上有遇到要上台演讲时，这个时候我们应该撰写一份优秀的演讲稿。演讲稿是我们交流表达的重要工具。有哪些演讲稿值得我们去借鉴呢？小编特别从网络上整理了[演讲]各种经典演说稿篇二，供你阅读参考，并请收藏本页面！
经过精心筛选小编向大家推荐了名为“[演讲]各种经典演说稿篇二”的文章。只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味，为了我们在演讲过程中不出差错。充分准备演讲稿可以展现演讲者的专业水准和领导能力，设计清晰的演讲稿可以使您更好地培养您的演讲技巧。感谢您来到这里我们将竭尽所能来满足您的需求！
今天我们来谈谈演讲。
演讲是一个传递思想、展现个人能力和影响大众的过程。一个好的演讲，不仅需要有深刻的思考和充足的准备，更需要一个生动而吸引人的演讲稿。
以下，为大家介绍几篇经典的演讲稿。
第一篇：I have a dream
这篇演讲的作者是马丁·路德·金，是美国民权运动的领袖之一。这篇演讲是在1963年8月28日，他和250,000名支持者聚集在林肯纪念碑前，号召结束种族隔离和种族歧视。演讲的名字就是"I have a dream"，其中的"梦想"，成为美国民权运动的代名词。
这篇演讲是一个充满激情和情感的演讲，演讲者用生动的词语和形象的比喻，展示了他的梦想和主张。他强调了所有人都应该被视为平等的，人们不应该因为肤色、种族或国籍而受到歧视和不公平的对待。
这篇演讲成为美国历史上最著名，最震撼人心的演讲之一。它不仅改变了美国民权运动的格局，也对全世界的民权运动产生了深远的影响。
第二篇：We shall fight on the beaches
这篇演讲的作者是温斯顿·丘吉尔，是英国的一位政治家和军人。这篇演讲是在第二次世界大战期间，针对纳粹德国的入侵威胁。演讲的名字叫做"We shall fight on the beaches"，意思是"我们将在海滩上奋斗"。
这篇演讲是一个鼓舞士气和慷慨激昂的演讲，演讲者用铿锵有力的语言，鼓励英国人民和盟军士兵要毫不松懈地抵抗纳粹的入侵。他用历史和荣誉来激发士气，强调战争胜利是不可避免的。
这篇演讲从战争的角度来讲，强调了团结和坚韧的力量，它激发了英国人和盟军的士气，也成为了英国战争历史上最经典的演讲之一。
第三篇：I am a Berliner
这篇演讲的作者是美国总统约翰·肯尼迪，它是在1963年6月26日，在西德首都柏林发表的。演讲的名字叫做"I am a Berliner"，意思是"我是柏林人"。
这篇演讲是一个充满亲善和友谊的演讲，演讲者措辞简洁、深情而坦率，让德国人民感到被接纳和尊重。他强调美国的支持和对德国民主化的决心，表达了两个民主国家的友谊和紧密联系。
这篇演讲是美德关系史上的一个重要里程碑，它增进了美德两国的合作和理解，也成为了世界历史上最著名的演讲之一。
以上三篇演讲，都是经典演讲，它们有一个共同特点，那就是用字句简洁、形象生动，充满真诚和鼓舞士气的力量。
如果我们也要用一篇演讲来影响别人，我们需要更多地思考和准备，精心选择演讲的主题和内容，同时还要用生动和生气勃勃的语言来表达自己的想法和观点。
好的演讲，能够让我们感受到思想的力量和语言的魅力，它将言语和行动结合起来，成为我们走向成功和取得胜利的桥梁和媒介。
中学生普法教育演讲稿(汇总5篇)
写好一个演讲稿需要什么？越来越多人开始接受使用演讲稿，准备好的演讲稿能够让演讲者及时发现和纠正自己的问题，演讲稿可以为您提供了对话强化的机会，并解决小问题，本文的重心在于与“中学生普法教育演讲稿”紧密相关的讨论，相信经过这页的阅读后你会对此有所了解！
中学生普法教育演讲稿【篇1】
为此,我们的国家于1991年9月4日制定并通过了《未成年人保**》.这是一部保护你们合法权益的法律,体现了祖国人民对你们深切的关爱.
然而,这部法律实施至今,现在仍然有不少未成年人的合法权益得不到切实的保障.因为工作关系,我们曾经接触、目睹过许多受到违法、犯罪行为侵害的未成年受害人、以及因触犯法律而被依法追究法律责任的未成年人.
在他们当中有的是因为对法律的漠视而误入歧途,有的是因缺乏自我保护的意识而成为犯罪分子的猎物.还有的,甚至不知道自己依法享有的权利,当自己的权益受到侵犯时无动于衷、束手无策.
所以,让你们掌握一些法律的基本常识,对同学们的健康成长是非常重要的.因为,如果你们知道了什么是违法行为,你们就有可能不再触犯法律、不再误入歧途断送美好前程.
如果你们知道了自己有什么权益,那么,当你们的合权益受到侵犯时就有可能勇敢的拿起法律的**进行维护,同违法行为进行斗争.正因为如此,我希望同学们不但今天要认真的学习,而且平时也要多接触、多掌握一些法律知识.
下面,我就向同学们介绍一下,我国现行法律中同学们所享有的一些基本权利.以及我国《未成年人保**》、《治安管理处罚法》等法律法规的一些基本常识,并对你们提出一些要求.
一、什么是未成年人？未成年人有什么特性？权利如何行使？
根据我国《未成年人保**》第2条规定：本法所称未成年人是指未满18周岁的公民.所以,在座的同学们,你们都是未成年人.
那么，在权利方面，我们和成年人有区别吗？其实人生而平等我们不论男女,从出生时起就与成年人一样,享有平等的人身权利和财产权利.我国《宪法》第33条就明确规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民,中华人民共和国公民在法律面前一律平等.
所以,在基本权利方面,我们与成年人是平等的.（当然,对于一些特殊权利,比如说婚姻权、生育权等你们是没有的,必须成年以后才能享有）虽然,你们的权利与成年人平等,但是,你们的权利又有一些特性：因为你们年龄小,心理和生理都不十分成熟,对有些行为的性质和后果还认识不到,所以,这些权利虽然属于你们,但你们暂时还不能行使,而需要由你们的法定人（也就是你们的父母或其他成年的家长）代为行使.
对于这方面,我国《民法通则》就有明确的规定：未满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,他.
其民事活动应由其法人（父亲、母亲和其他监护人）进行。因此，对于小学
1、 二年级、三年级和一些四年级的学生，千万不要以为自己已经是小学生了，想做什么就做什么
因为这个时候,你们虽有权利,但法律规定你们不能行使权利.当然,对于你们在年龄和智力上能够理解的行为或者是一些纯获利的行为他们还是可以进行的,比如：购买简单的文具、接受奖励和赠与等.
其次,是10周岁以上的未成年人,这个年龄段的未成年人在法律上被称为限制行为能力人,他们可以进行与他们年龄和智力相适应的民事活动.但是,有些活动他们也无权进行,比如：与他人签订买卖房屋、机动车辆的合同、自己开办公司等.
我记得在前段时间,我曾看到这样一篇报道,说某省某市有三名未成年的初中生,异想天开地背着家长结伴跑到南方,想开一家小公司.先别说他们的本事有多大,单凭他们是限制行为能力人这一点,工商机关就不可能给他们营业执照.
所以,对于在座的同学们特别是10周岁以上的同学来讲,请你们一定要注意,千万别什么事情都去干,因为法律所规定的你们行使权利的行为是有限制的.即使你做了,法律上也是不认可的,是无效的行为.
2、 你享有哪些基本的公民权利？（1） 你有被抚养的权利。我们都知道抚养未成年子女是父母的法定义务
不幸失去父母的孩子，或父母因经济困难或身体疾病而无法养活自己的未成年人呢？我国《婚姻法》规定,遇到这种情况,未成年人年满18周岁的哥哥、姐姐如果有抚养能力的就应该抚养自己的弟弟、妹妹.祖父母、外祖父母如果健康状况良好、并且有经济能力抚养自己的孙子孙女、外孙子外孙女,按照法律的规定未成年人也可以要求他们支付生活费和教育费.
如果这些亲戚没有能力或缺席怎么办？请同学们一定要记住,这时候还有党和我们的国家,你们可以找到当地人民**,国家和**有法律规定的义务来帮助你们.同学们一定都知道在今年的5月12日我国的四川省汶川县发生了里氏8级的大**,在这次自然灾害中有很多的小朋友都失去了所有的亲人成为孤儿,这个时候就是我们的党和**承担了对未的保护义务的.
再有,对于被抚养的权利我举一个例：如经常有父母当孩子惹他们生气的时候,他们往往会说：再不听话,我就不要你了.当然,同学们就应该知道了,父母的话只能是气话.
但是，如果他们这样做了呢？我可以告诉你们,这时父母就违法了.同样,也有的孩子不满父母的严厉管教,扬言要同父母断绝关系,这样的做法在法律上也同样是行不通的.
因为,除了依法定程序,子女被他人收养外,父母与子女间的身份关系,是不能消除的.所以说,如果有父母亲不抚养自己的子女的话,那么他们做法是错误的,是违反了有关法律规定.
这种情况下未成年人可以向有关部门主张自己的权利,从而使自己的合法权利受到保护.（二）你们有接受教育的权利.
对于你们的这一权利,我国的《未成年人保**》、《义务教育法》都明确规定：年满6周岁的孩子,不分性别、民族和种族都应当入学,接受规定年限的义务教育.在经济比较落后和条件不具备的地区,可以推迟到7周岁.
父母或其他监护人必须让年满入学年龄的未成年人接受义务教育,不可以让未完成9年义务教育的未成年人辍学.所以,如果有的家长因经济条件不好,或者孩子的成绩差而不让孩子继续读书,那么,未成年人就可以拿起法律的**,维护自己受教育的权利.
曾经,我就过很多的未成年人因父母离婚后,直接抚养未成年人一方的父母因经济困难,而对方不肯支付教育费导致未成年人辍学的案件.起诉到法院后,对方父母都是被判承担教育费的.
所对于教育权受到侵害的未成年人,一定要知道自己的权利,要知道运用法律的**来保护自己.（三）你们有保护个人隐私的权利.
对此,我国《民法通则》也有相应的规定.你们作为未成年人,虽然年龄小,生活比较简单,但也有自己的隐私,法律同样保护你们的隐私.
如：个人的信件、日记、电子邮件等及其他不想让别人知道的事情、被他人收养的事实、身体的某些疾病等都属于个人隐私.任何人包括父母、老师都不可以随意拆看、毁弃、隐匿未成年人的信件、日记、电子邮件,不可以披露未成年人的个人隐私.
如果你们的隐私权受到侵害,同样也可以拿起法律的**,来进行捍卫.（四）你们拥有生命权、健康权和维护人格尊严的权利.
《民法通则》第98条规定定了公民享有生命健康权.第101条规定了公民的人格尊严受法律保护.
所以,同学们你们不是父母的私有财产,你们的生命、健康和人格尊严都应当受到法律的保护,任何人不得侵犯.即使是你们的父母也不得以教育的名义随意打骂、甚至打伤、打死自己的孩子,老师也不能随意体罚未成年学生.
如果你们的人身、生命和健康受到侵犯,不管父母和老师的出发点如何都是违法的,严重的还会触犯刑律.当然,如果是父母和老师偶尔的轻微的进行必要的教育性的惩罚(我所指的是惩罚而不是体罚)的行为,并不是违法行为.
我记得你这么大的时候，我曾经因为迟到、没有完成作业、打扫卫生等而受到老师的惩罚
中学生普法教育演讲稿【篇2】
中国是一个法制国家，法律是维持国家正常运行的，学生学习法律知识，既是时代的要求，也是自身健康，学习了法律知识后，有助于我们今后生活乃至人生路上的指南。法律是社会规范中约束力最强的一种规范，它规定人们必须怎么做和不能做什么。知法、守法是做人的底限。
为什么要知法守法?
走在马路上，人们都知道红灯停，绿灯行。在人生的道路上，也有一种“红绿灯”，它告诉我们什么事可以做，什么事不能做。这种人生的“红绿灯”，就是法律。法律是国家稳定和家庭幸福的保障，知法守法是对公民的基本要求。法律是公证的，也是无情的，在法律面前没有“不知者不怪”，如果有谁触犯了刑律，然后说：“我不知道这是违法”，那丝毫也不能成为为自己开脱的理由。在现代社会里，一个人不懂法律常识、没有法律意识，就像走在马路上不遵守交通规则，不懂得红绿灯一样，不仅要受到惩罚，也不能适应社会生活。
有些未成年人自我约束力很弱。当他们无所顾忌地做出某些违法行为的时候，根本就没有考虑到会有什么后果，因为法律以及法律对人的约束在他们的头脑中还是一片空白。
一个学生用水果刀扎伤了人，还满不在乎。当他被送到机关，人员问他为什么用刀伤人时，他非常平静地说：“我就是想试试刀子快不快。”
有个孩子原来是一个学校初一年级的尖子生，家庭教育也很严格。夏季里的一天，父亲让他去取奶。天有些暗了，他路过一个女厕所，正好看见两个女孩走进去，于是闪过一丝好奇，他也跟了进去……局拘留了他15天，但不论如何调查都只能说他是个好学生。
一个佩戴着团徽的工读学校毕业生回忆起了那令他无法忘掉的“第一次”。他是独生子，母亲工作三班倒，父亲经常和同事出去玩。他下课后百无聊赖，爬上房顶，在平方的房顶上走，看别人家的摆设。突然他看到有一家没锁门，就好奇地走进人家的屋里，拿了个项链出来。玩腻了就扔了。但当有一次他缺钱时，又想起了这个方法……
看到他的情况，人们有了几分同情，但法律无情，最终主要受到法律的制裁。像他这样高学历“法盲”做违法的事不止一人。
中学生处于青年期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;加上大学生人生体验浅，而社会又极其复杂，所以没有正确的引导，他们很容易走上歧途，甚至诱发犯罪。法制教育不能只局限于对法律条文的解释，要更多地关注学生应用法律的意识和能力的培养。
我建议学校除了课堂教学之外，还应该开展丰富多彩、形式多样的法制教育活动，培养大学生的法律意识。通过开展诸如法律知识竞赛、专题讲座和社会调查等活动形式，增加学生接触法律知识的机会，形成浓厚的法制教育氛围，促进中学生法律意识的形成。
中学生普法教育演讲稿【篇3】
老师们、同学们：
大家好!
很高兴今天有这个机会到三八小学和同学们做一次法律上的交流，同时也是作为一名法制宣传员来我们学校做一次法律宣传。我主要讲一些和同学们自身相关的一些法律基础知识。今天的主题是“学法、守法、用法”。主要想讲以下是两个方面：
1、什么是法律?
2、什么是违法犯罪?
一、什么是法律?法律是有专门的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为规范。
权利是我们可以做什么，有权利去做什么，义务是我们不可以做什么，不应该做什么。法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。可能有的同学会有这样的想法：我们都还只是小孩子，法律离我们太遥远了。
真的很遥远吗?法律真的只关大人们的事，和我们小学生没有多大关系吗?其实不然，法律约束了我们大多数人，学校里的规章制度，也是法律的缩影。我给同学们讲个案例，在一个下课的课间，同学们都在休息，有吃零食的，有聊天的，而小李和小王两名同学却在走廊上面嬉戏打闹，在走廊的一端两个人你追我赶的跑来跑去，后来不小心，小李推了小王一把，造成小王摔倒在地上，正好头撞了下。这下可好，小王马上出现，头晕，恶心的症状，后来被诊断是有轻微的脑震荡，小王也因此拖延了学业。之后，小李因为年级小，所以由小李的父母赔偿了小王的医
药费，可是同学们想过没有，如果小李和小王两个同学在课间遵守学校的制度，不在学校走廊上嬉戏打闹，是否就能避免了这样的后果呢?
在我国，法律有很多，大大小小加起来大概有2万多部，所以我们在日常生活中就要遵守有关规章制度，遵守纪律和法律。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。等同学们学习了哲学，就知道世界上万事万物都是相对的，比如我们现在在上课，其实我们都是在运动着的，因为我们虽然静止，但是地球在自转和公转之中。所以自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。在这个社会里，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，比如人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱闯马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，实质上，法律不是限制了自由，而是保护了自由。
二、刚才我说了些有关法律的知识，同学们也知道了遵守法律的重要性。
要想远离犯罪，我们首先就要弄清楚什么是犯罪行为，什么是违法行为。违法和犯罪这两个词，同学们一定不会陌生，但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。根据我们的`办案调查情况分
目前未成年人犯罪一个很重要的原因，就是对法律的无知。我给同学们举一个例子，方某，案发时刚过了14周岁的生日，一天下午，他和几个社会上的朋友在一家游戏机室附近遇见一个同班同学阳某，即向阳某索要游戏币，阳某说没有，便进了游戏室里，林某便觉得阳某没有给他面子，就纠集这群朋友将阳某叫出游戏厅又叫他拿游戏币，阳某不给，林某便一拳往阳某腹部打去，当阳阳躬着身抱着肚子叫痛时，林某又用右肘部击打他后脑造成阳某当场昏迷，而后经鉴定，阳某因为颅脑出血而死亡。
此案例中的林某已满14周岁，且实施的是故意伤害致人死亡的行为，也就是刚才给同学们讲的八种犯罪之一，林某的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》的规定，应承担刑事责任，而后他在监狱中渡过八年的黑暗日子。林某的行为就是犯罪，因为他的行为已经侵犯了刑法所保护的合法权利。
它指违反法律，不履行法律义务。从狭义上讲，所谓违法是指违反刑法以外法律的行为。我们通常所讲的未成年人的违法行为，主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，比如纠集他人结伙滋事，扰乱治安;携带管制刀具，屡教不改;
多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;多次偷窃等等。上述列举的行为中，多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的违法行为在学校也是时常发生的，据我们了解，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种违法行为，同学们不要害怕，要敢干检举揭发，同这些违法行为作斗争。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，有事没事惹一下其他同学，但是这也是违法行为，是法律不允许的，如果情况节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，不管在任何时候，都不要到那种很容易接触到一些不健康的东西、不健康的人，以免走向犯罪的道路。
总之，以上我给同学们讲述了法律的一点基本知识,希望同学们要用心去体会。我们是学生，我们的主要任务就是好好学习、天天向上。学校是培养我们成才的地方，我们应该主动的去学习，认真地学习，认真地做人，认真地呵护自己，认真地关爱他人。同学们要真正做到远离违法犯罪，健康成长，还要靠同学们自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，做一名遵纪守法的好公民。
最后，谢谢大家!
中学生普法教育演讲稿【篇4】
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、**犯、自杀等等.这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长.
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差.专家指出通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.
同学们：一人安全,全家幸福；生命至上,安全为天；安全第一,预防为主.为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育.
认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活.
二、提高个人思想素质.
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾.不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生.
3、 注意班级的安全。上课时请不要做剧烈活动，以免发生各种事故；上下楼梯靠右走,做到右行礼让；不要追逐和玩耍，不要打架，不要攀爬，不要拥挤，不要匆忙；不在教学楼内打球、踢球.
四、严格规范操作.体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生.
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!小学生普法教育演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！安全的永恒主题。今天，当我们再次谈论它时，我们的心总是沉重的。什么是安全？
安全就是爱护人民的生命
安全是一种尊严，它不仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭就会有欢乐和温暖；在生活中，有了安全，就有了笑声
中学生普法教育演讲稿【篇5】
活动周期间，各班级依据《中小学生公共安全教育纲要》、《__区中小学安全教育全年大致安排》要求，围绕教育部确定的主题，同时结合秋冬季气候特点和学校实际，区分不同年龄层次，重点开展消防安全、交通安全、饮食安全、卫生防病、心理健康、特殊体质自我保护等常见事故预防学习教育，提高广大师生的安全意识、自我保护能力及突发事件应对能力。
各班级要以主题班会形式，发动广大师生积极参与，亲身体验安全防范的重要性;同时学校也将充分利用校园广播、安全教育馆、橱窗等途径进行辅助宣传，拓展广大师生的视野。同时通过家__区安全教育平台，宣传未成年人保护法等法律法规，提醒家长切实履行监护人职责，加强对子女的教育监管，履行保护职责。
活动周期间，学校至少做到“六个一”：即营造一个浓厚的氛围;上一堂安全法制教育课;进行一次应急救护知识培训;开展一次紧急疏散演练;看一部安全教育片;开展一次安全法律知识竞赛活动。具体活动安排见附件。
中学生学生会演讲稿通用(4篇)
成功需要付出努力和毅力而不是侥幸和运气，为了提高自己的演讲质量。演讲稿可以集中演讲者的思想和精力，一篇主题演讲稿要怎么才能写好？以下是我们整理的“中学生学生会演讲稿”类文章希望对你有所帮助，美味的文章欢迎您品鉴！
中学生学生会演讲稿 篇1
亲爱的老师同学们：
大家好！我是xx的xx。今天我要竞选学生会主席。如果我能再次勇敢地站在这里，请为我鼓掌！
“见鬼去吧”
；！不要忘记在任何大灾难面前给自己一个真诚而坚强的想法，那么勇气会延长痛苦，缩短战胜痛苦的时间，首先，战胜自己；要战胜自己，就要有坚定的信念；只要信仰不老，生命就会追求永恒的春天
“文明礼仪”的重要意义只要我们每个人出一点力那么这个学校一定更加美好！请同学们记住并努力做到“今天我以第一中骄傲明天第一中以我为骄傲”
老师们、同学们大家好：
我叫冯子洋，初中二年级三班的。我在竞选自律部长的职位
我是一个性格开朗的女孩做事情也比较严谨、认真初一上学期刚刚进入初中校园我原本并不是很守纪律但老师却让我当了纪律委员我认为自己不能老师、
、！请大家支持我！
谢谢大家！
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
：第一我具备一定的工作素质
小学阶段我担任过班干部、课代表现在我又是我们班的班长和历史课代表这些经历给了我很多工作经验这是我顺利开展工作的坚实基础
第二我有认真负责的工作态度
我上进心很强任何事不做则已做则一定做好我的个性内敛而不乏活泼工作中我正值严谨力争完美；生活中我平易近人乐于助人
第三我有稳定的学习成绩
我的小学成绩在一级系中名列前茅。目前，我的成绩也很稳定，特别自豪的是，我享有广泛的协调发展
马只有跑过千里才知其是否为良驹；人只有通过竞争才会知是否为栋梁我渴望在实践中增长才干、磨砺意志、获取真知；我渴望得到这份工作来实现我自己；我渴望为学校照亮我的光和热
、锐意进取、服务大家、提升自我
！我的演讲完了谢谢大家！
第一我有满腔的热情
！我不能说我的能力是最强的，但我可以保证我会尽力！
第二我有充足的自信
参与竞选学生会的纪检部我有自信把工作做好
如果我竞选成功：
无论我如何选择成功或失败，我都会用自己的人生格言激励自己去看成功或失败。生活才刚开始
谢谢大家
各位领导、老师、同学们：
你们好！我是初中一年级五班的学习支持。我今天要竞选学生会主席。我想马要到千里之外才能知道是不是好马；：“天空中没有鸟的痕迹但我已飞过”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹但我正在飞翔”、更出色
我是一个十分有上进心人的任何事不做则已做则一定做好俗话说：“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”作为我自己我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力“欲穷千里目更上一层楼”只有站得更高才会看得更远我希望在更高的位置发挥更大的作用去带领学生会把我们学校的各项工作搞得更好
在我演讲的最后，请给我一个信任的投票，给我一个展示才华的机会。谢谢您！
中学生学生会演讲稿 篇2
各位老师、同学，大家好：
我很荣幸能参加这次学生会竞选，我竞选职务是“主席助理”。我叫XX雨。据我爸妈说，我源自一场浪漫爱情，他们相识在杭州这个如诗如画城市、相逢在春雨绵绵西湖，于是后来就有了我——王鑫雨，这首美丽诗篇。
打从幼儿园开始，我就爱当老师小助手。小学初中，我先后担任过班长、学习委员、文娱委员、宣传委员、中队长、大队委员、课代表等等。在帮助别人过程中，我一次次地体验自己爱心和能力得到升华。记得初二时，班上一位家境贫寒同学得了白血病，无忧无虑我第一次站在了“生命”这么严肃话题前。在强大病魔面前，在天文数字般治疗费面前，我流泪了，第一次真切地感受到了自己渺小和无奈。“我要帮他，我怎么才能帮到他？”我流着泪一遍遍问妈妈。那天夜里，一篇题为《没有您爱，生命将只有最后90天》募捐倡议书贴上了各大论坛以及发到了我所能想到慈善机构和新闻媒体手中，我要发动全班全校甚至全社会力量来拯救我同学。后来，杭州电视台叔叔阿姨得到了消息，阿六头他们也来了，消息通过电视、广播洒向每一个角落，一份份爱心从四面八方汇聚。我真很欣慰，我做到了！在这里，我特别要感谢我父母，他们赐给了我一颗：善良、纯真心。
我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道一员，但是，我愿意站在“学生会”这个人生舞台上，去展示自己微薄力量，去唤醒更多人力量，去赢得我们人类最强音！
如果能有机会为学校老师和同学们服务，将会是我高中岁月中一道美丽风景。“人生就像一场旅程，重要不在于目地，而在于沿途风景和看风景心情。”我期待自己能在“主席助理”这个岗位上学会享受一种服务快乐、一种源于过程唯美。我期待能为XX雨这个美丽名字增添更加和美诗章。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是高一（9）王鑫雨，我演讲完毕，谢谢！
中学生学生会演讲稿 篇3
尊敬的校领导、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我要感谢大家能够给我这次机会，来为大家竞聘高中学生会的演讲。我相信，在座的各位同学都怀揣着对学校和同学们的热爱，都有着为改善学校环境、丰富同学们课余生活的愿望。正是因为这些共同的信念和目标，我才能站在这里和大家分享我的想法和计划。
正值高中阶段，我们需要面对的学习压力、人际关系、自我发展等方面的问题也越来越多。作为学生会的一员，我理解我们的责任是帮助同学们解决这些问题，创造一个温馨和谐的学校环境，让每一位同学都感到自己被尊重和关爱。
首先，我计划在交流方面加强学生会与全体同学的联系。我们将开展定期的座谈会，邀请同学们提出建议和意见，倾听他们的声音，了解他们的需求。此外，我还希望能建立一个在线平台，让同学们能够随时提出问题和建议，我们会及时回复和解决。
其次，为了丰富同学们的课余生活，我计划组织更多的社团活动。我们可以邀请一些有特长的老师或者校外专业人士来给同学们授课，如音乐、舞蹈、美术等领域。这样不仅能够满足同学们的兴趣爱好，也为他们提供了发展自己特长的机会。
另外，我还希望在校园文化方面做出一些改善。我计划组织一些主题鲜明，内容丰富多样的校园文化活动，如音乐演出、朗诵比赛、模特大赛等。这些活动不仅能够为同学们提供表演和展示才华的舞台，也能够增进同学们之间的交流和友谊。
此外，我还计划为同学们提供一些学习方面的帮助。我会争取教师支持，邀请一些优秀的老师为同学们办学习辅导班，帮助他们解决学习上遇到的问题。另外，我还会着力改善图书馆设施，增加图书馆的藏书量，方便同学们借阅各类书籍。
最后，我想谈谈学校的环境整治。学习和生活的环境对每位同学都非常重要。我会组织学生会成员一起参与到校园环境的整治中，如草坪的保护、垃圾的清理等。此外，我还希望成立一个环保社团，通过开展一系列的活动来提高同学们对保护环境的意识。
亲爱的同学们，我相信只有大家的共同努力和支持，我们才能够实现这些计划和想法。我真诚地希望能够成为你们的学生会成员，为我们的学校和大家带来一些积极的变化。谢谢！
中学生学生会演讲稿 篇4
尊敬的校领导，各位同学们：
你们好！
我是xxx，很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动，不管能否入选，我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力，而且能带动大部分同学共同进步。作为高x（x）班班长，我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势，而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学习，全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想。
1、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同，但由于基础、能力的差异，也会产生一定差距。因此，同学间要相互帮助，定期召开班级会议调整学风，在座各位在这方面的作用尤其重要。
2、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争，然而我们不能把竞争作为目的，各个班要优势互补，增进交流。比如在星期六自习课，把一班和二班同学混合起来自习，双方都能够学到很多新的知识和方法。
3、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习，对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌，而高一学生即将面对陌生的高二学习，我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会，这样就能够克服学习的盲目性。
4、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系，比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课，我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法，而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学，这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。
高中学习，一是为应付高考，更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况，自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力，为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过，我觉得有必要继续开展下去。
以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长，望同学们能投我一票。各位老师、同学，你们好，我的名字叫xx，是xx班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作，能有机会为同学们做好服务，请投我一票。