我们应该珍惜当下，把握当下，我们准备迎来新的工作阶段，我们要对这一阶段的工作进行总结，从工作总结中我们会发现自己的进步和优势。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出？小编特意收集和整理了学生寒假个人学习规划其一，或许你能从中找到需要的内容。
新学期到来了，学习计划需要做好。学习计划重要的是可以让你有一个目标导向，才能完成我们制定的学习目标，在写自己的学习计划时要注意哪些方面？我为您准备的“学生寒假个人学习规划其一 ”能够让您确信您做了正确的选择，欢迎参考愿您成为更好的自己！
在这个寒假里除了正常的作息外，我还要好好安排学习。于是我制定了寒假计划，要度过一个丰富多彩的寒假。
首先，为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习中的一部分，要合理使用电脑。
其次，为了使我学习上能更上一层楼，我便要求自己做到：
1、为了我的写作提高，每天我会在博客上学习精彩的文章，坚持写日记和博客。
2、每天预习下学期的课本和复习一篇课文。
3、多看课外书，寒假至少要看N本课外书。莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品”没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
4、按时完成老师布置得寒假作业，每天写寒假作业语文、数学各五页。
最后为了自己在学习和娱乐的同时，也不忘良好的生活习惯，便又对自己规定了以下几点：
1、房间要整洁，学会自己整理房间。
2、每天要早睡早起(早上7点起床，晚上9点睡觉)。
3、这个寒假我要学会，自己的事情自己做。
我一定会按计划行动，不能光说不做。同时，我要让爸爸妈妈给我检查是否做到。
希望我能过一个既快乐又有意义的寒假。
延伸阅读
教师职业规划其一
时间一溜烟从指缝间流走，这一阶段的工作即将结束了，不知不觉中这一阶段的工作就要收尾了，我们不能忘记对工作的总结，工作总结在阐述自己工作成绩的时候，一定要注意直观性的原则。在平时工作中，我们要怎么书写总结呢？以下“教师职业规划其一”由小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
工作中我们常常需要阅读编辑和处理文档，范文可以让我们在写作瓶颈期得到突破。您是不是不太清楚范文怎么写呢？根据您所查询的“教师职业规划其一 ”的编辑为您整理了相关资料供您参考，建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看！
成为一名教师是我一直追求的梦想，今年的九月它已成为现实，这将是我人生的旅途中最值得骄傲的一次人生转变。
俗话说凡是预则立，不预则废工作了才深知书本上的理论知识和现实还有很大的差距。因为缺乏经验 在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻，我们比较容易接受新的东西，我们思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。
作为一名刚走上工作岗位的新教师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学上与老教师相比还相差很多，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻，比较容易接受新的东西，我们思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的教师、并在科研、课题上小有成就。
一、阶段性目标：
第一年，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有教育教学论文得到学校或其他部门的肯定。未来的日子，我将让自己伴随着学校的发展与学生一同成长
第二年，加强教育科研能力重构自身专业知识结构。在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践能力；将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。完成小课题结题报告，参加相关课题的评选比赛并争取得到认可。
第三年，在加深对教育教学一般规律的认识基础上，打造效率课堂，培养自己初步的教科研能力。提高教学效率促使教学品质专业化。提高课堂教学艺术，强化教学反思能力。在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。努力使学生基本形成会预习的好习惯，努力培养学生学会独立钻研的学习品质。培养学生独立钻研，敢于表达的好习惯。将比较容易的知识由学生自己来讲，充分锻炼学生的综合能力。争取使学生养成独立钻研、独立思考的思维品质。
三、实施的具体措施：
1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。教师的专业成长离不开学习，不学习就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材，读专业报刊杂志、学习各种教学理论，让学习成为一种内需。
2、制作个人专题档案。记录整理个人成长的足迹。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动利用每学期开一到两节公开课的机会汇报概念教学和习题教学的科研成果。
3、立足课堂，勇于课堂实践，形成有特色的教学风格。课堂是老师实践的最好舞台，认认真真地上好每一节课。在新课程理论的指导下，从身边有经验的教师中请教，从名优教师中汲取，勇于实践，在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教学之路。
4、学会反思，在反思中学习。反思可以总结实践，升华经验；可以发现不足，渴求新知；坚持每天反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观地面对，辨证的看待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形成书面笔记。
5、勤于动笔，把教学中的得与失写下来，是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等，积极向报刊杂志投稿，争取发表或获奖。
6、承担学校及上级部门组织的课题实验课题，以课题研究带动自身的提高。
在今后的教育教学中，我将再接再厉，不断进行学习，提升自身素养。同时注重培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力。立足根本，放眼未来，为新时期的教育事业贡献自己的力量。
作为一名人民教师，我将为人师表，与同事团结合作，热爱学生，帮助学生，视学生为女子，视教师为益友，视学校为家庭，做一名优秀的人民教师。
时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育。做一名新时代的新教师，创造属于自己的辉煌！
大学生话剧比赛活动策划其一
写好策划案就是帮助我们减少决策成本，按需求进行分配，制定好策划书，能够帮助我们认清自己，怎么写岗位的策划书呢？经过小编的精心筛选和整理我们向大家推荐“大学生话剧比赛活动策划其一 ”，此资料仅供您在工作和学习中参考不得侵犯他人知识产权！
第三届大学生话剧比赛策划书
[引言]“与青奥共成长。”
2014年南京青年奥运会口号
[活动主题] “青春狂想曲”
[活动目的] 为了更好的迎接2014年夏天即将到来的第二届青年奥运会，培养现代大学生主人翁意识，进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合作进取，厚德载物，励志修身的优良品质，锻炼大学生能动协作的技能，进而为我们的金陵科技学院建筑工程学院营造浓厚的文化气息，展现大学生积极向上，不断进取的良好风貌。
[活动对象] 建筑工程学院13级全体学生
[组织机构] 主办单位：建筑工程学院学生会团总支
承办单位：建筑工程学院学生会组织部
[活动时间] 2014年3月全面展开宣传工作并落实到位
2014年3月下旬各班以参赛团队报名
2014年4月上旬审核剧本
2014年4月中下旬节目预审
2014年5月16日正式演出（最终）
[活动地点] 大学生活动中心千人剧场
[活动规划]
一、宣传工作
1） 制作活动传单，部长、副部长亲自到建筑工程学院各班做前期宣传动员
2） 制作活动海报，张贴在宿舍门口、食堂门前、学校地面上
3）召开班委（班长及文娱委员）会议，通知各班级活动的具体事项及要求，强制要求建筑工程学院大一新生在正式演出时无特殊情况必须到场**。
4）利用公共**，组织部人人专栏，金科贴吧等宣传工具在正式演出前做好宣传工作，尽可能多地吸引在校师生前来**。
5）活动宣传还应涉及金陵科技学院所有大一新生。
参赛要求：
1.每班选送一台话剧节目；
2.剧本，要求内容积极向上，话剧主题尽量以“青奥”为主，其他能够充分展示当代大学生的精神风貌与青春风采的也可以；
三。每场演出时间7-8分钟；
4鼓励原创脚本，尽量避免直接从互联网上搜索
5.请各参赛队伍抉择好与剧本相关的**、服装道具等
6.请各参赛队伍按规定时间将剧本及演员名单上交，话剧表演所需条件（包括灯光、**等）提前与负责人商议，并进行抽签决议参赛次序。
二．前期工作
1申请审批：现场申请于2014年3月底前实施
2邀请嘉宾：落实2014年4月嘉宾情况及邀请
三。项目审核：戏剧竞赛评审采用淘汰制，6支队伍进入决赛。
4. 会场租借：在2014年4月前落实5月15日、5月16日大活的租借工作，并安排当天参赛人员提前适应场地。
5.座位安排：13年级建筑工程学院每各班级都有一些座位，其他座位分配给在场的师生。
6．现场布置活动以及维持会场秩序：当天由学生会组织部和志工部成员负责
7在5月2日之前，进入决赛的队伍应被告知从正式比赛的六个场景中临时选定的表演主题。
8.申请话剧比赛人人墙
三、正式演出
1邀请教师、学生会主席团、部长、戏剧导演出席并担任评委
2.主持人四名
三。每各班按照抽签的顺序进行表演
4.由评委打分,评选出各类奖项
5.决赛晚会现场流程：
⑴活动赛制：
1. 所有队伍抽签决定上场顺序，每支队伍按顺序轮流进行话剧演出
评委根据话剧打分，评选出各个奖项。
2队员们从六个主题中选出主题进行现场排练
⑵比赛流程：
a) 开场舞蹈。
b) 主持人出场，开场白，介绍到场嘉宾及评委、比赛规则。
c) 所有节目分成两组（a,b）演出（分别各为三个班）。
d) 每个参赛节目中间由主持人过场报幕评委点评。每一个节目结束后，工作人员将收集评委评分表的分数，开始抽取第二轮的题目，**为第二轮做准备。第二轮上场顺序不变。
e) 每一轮a组表演结束并抽取第二轮题目后，主办方安排一个表演节目上台展演（可以是歌曲演唱或者舞蹈表演）。
f) 歌曲表演结束后，主持人根据人人墙抽取幸运观众，对幸运观众进行青奥知识有奖问答。
g) 第一轮比赛结束后，主持人报成绩
h) 所有比赛结束后，主持人报成绩及获奖情况
i) 嘉宾颁奖
四、具体工作安排
（一）赛前工作安排
1.送邀请函，租借场地、道具
2.舞台背景设计，布置
3.布置现场，确认道具
4.主持稿，节目单
5．奖状，奖杯，礼品
6．安排座位
7.礼仪小姐若干（颁奖及给嘉宾倒水等工作）
8确定座位安排，安排驾驶员引导
（二）比赛当日工作安排
1．催场
2．在门口指引观众入座
3．道具确认及摆放
4赛前准备好签到表、客人用水、发放节目单
5．计分
6负责当天的排练，安排礼仪和主持人
7．现场拍照、摄像
8．协调各部门工作
[奖项设置]：
团体奖项：评选出
一、二、三等奖以及优秀团体奖
[经费预算]：
[注意事项]：
此次活动规模较大，需要与学生会各部门协调配合。
● 难点在于调动13级各班的积极性和保证节目质量，节目预审可邀请艺术团的成员或者上一届话剧比赛的优秀剧目策划人担任评委，给予各节目一些修改意见。
明确分工，建立责任制，防止现场失控。
建筑工程学院组织部
2014年3月2日
学习规划小学范文
知道怎么写学习计划吗？实现自己的学习计划，就要排除一切困难和干扰，就可以在下学期有更明确的目标，如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“学习规划小学范文 ”，请注意下文观点仅供参考请勿信以为真！
一、生活作息计划
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。
每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段
1、 每天完成《暑假作业》7页。
2、 每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。
家长每天签字）。
3、 英语每天完成1页（*号单词抄5遍，汉语1；背所有*号单词；听写所有*单词两遍）。
三、 学习第二阶段（在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段）
1、 每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。
家长每天签字）。
2、培养语文作文能力（具体内容待定）。
3、培养英语读听能力（具体内容待定）。
4、数学奥数练习（具体内容待定）。
四、语文
1、《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
五、英语
1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
六、数学
1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
七、根据计划表做好复习和预习
第一周 复习：化学符号
1、复习常见的元素符号；复习常见元素的化合价。
2、根据化合价能书写常见物质的化学式。
3、会表示课本提及的化学方程式。
第二周 预习：九年级第一单元第一节生活中的酸和碱
1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。
2、酸和碱的定义，溶液呈酸性和碱性的原因。
3、pH与溶液酸碱性强弱的关系，会用pH试纸检验溶液的酸碱度。
第三周 预习：九年级第一单元第二节中和反应
1、中和反应的定义和实质及盐的定义。
2、酸与碱反应过程中溶液pH的变化。
3、中和反应的实际应用。
第四周 预习：九年级第一单元第三节酸和碱的性质
1、酸碱的腐蚀性（浓盐酸、浓硫酸的性质，浓硫酸的稀释操作，氢氧化钠和氢氧化钙的性质）
2、常见酸和碱的化学性质。
3、复分解反应的定义，复分解反应发生的条件。
第五周 预习：九年级第二单元第一节海水中的化学
1、海水中的化学物质，海水制镁。
2、＂可燃冰＂和＂锰结核＂。
3、海水淡化技术。
第六周 预习：九年级第二单元第二节海水＂晒盐＂
1、海水＂晒盐＂过程--蒸发结晶。
2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。
3、固体的溶解度和溶解度曲线，降温结晶。
4、粗盐提纯的各步操作。
第七周 预习：九年级第二单元第三节海水＂制碱＂
1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。
2、纯碱的性质及用途。
3、盐的水溶性规律。
第八周 总结假期学习情况
整理假期学习内容，落实记忆基础知识，整理好预习笔记。
要求： 1、按计划完成复习预习任务，并整理好复习、预习笔记（每周笔记不少于200字），开学检查。
2、预习时注意阅读课本，并完成＂在线测试＂＂挑战自我＂涉及的习题，开学检测重点。
建筑谋划书 其一
小编为大家推荐的这篇“建筑谋划书 其一 ”文章内容深刻值得深思，掌握文档处理技能可以让我们更好地处理日常工作，使用范文的场合比较多。 经常学习范文的人，可以提高自己的写作效率和质量，有没有什么好的方法快速写出一篇范文呢？祝你在学习和工作中取得更好的成绩！
一、建筑策划中应考虑的以下相关因素：
1、场地的地理位置，平面图，高程图，城市规划或现状图，是否有利于三通一平。
2、场地的自然，地质构造，地征，现有植被，生态环境等对建筑分区带来的影响。
3、场地的条件，水质，水文，日照，冻融，水，水十年，五十年以及年记载，对水库，电厂，机场，公路，铁路及构筑的建筑形式及功能影响。
4、相邻建筑物，构筑，地下管网，设备，设施分布情况及相互关系。
5、场地现有水，电，路况，远近的规化和展望。
6、场地人文环境，人流的度，成分，计展。
7、场地的经济价值，土地的用率，开发使用前景，地价。
8、场地使用中，将遇到法律，法规，契约手续，使用权限等问题。
二、 建筑策划的主要内容：
1、 总平布置：
1） 场地功能分区。任何一块被选定的建筑用地均应受周围建筑或环境制约，比如日照，通风，噪声，地质构造。作为一块建筑物场地设计，首先应做到分区布置。考虑声音，视线干扰，动静分区，调备能源核心布局，权衡利弊，居住功能分区，远近期发展结合场地分区这个方要矛盾。
2）交通组织：建筑分区确定，路网是分区的分隔，内部道路短捷方便，坡弯合理，形成通环路。要满足一定数量的停车位。对外道路接出口符合城市交通管理要求。
3）确定主要入口。人流，车流，货流，职工，后勤，自行车，垃圾出口，分流明确，前后有别，洁污不混。
4）争取绿化用地面积，在建大量建筑的同时，形成了城市及村，在高度的建筑区利用占天不占地的手法，在控高允许的情况下，搞绿化生态建筑，屋顶花园，阳台等立体绿化以补偿绿化损失，但现代城市绿化系数不应小于20%，满足当地规划指定指标。
5）朝向与节能。朝南向阳，朝此光，良好通风，合理维护墙顶建材选择，要依靠建筑
性质，功能的要求而确定。
6）消防要求。消防通道，主体建筑临空要求，建筑长度，宽度，高度限制，建筑院落，尺寸，多层，高层建筑别，火栓数量，间距，消防水池等。
7）地下管网。包括给水，排水，雨水，煤气，供热，供电，电信等，摸清容量，路由，位置。地下暗涵、沟渠、人防通道构筑物等。总图布置在摸清情况的前提下，应尽量避开和予以合理利用，以减少投入。
8）处理好人文景观。建筑是历史、人文的`再现，作为一座新建筑应处理好与接临的旧建筑，在形式和技术上的沟通和对话。让历史和人文变迁成为一个整体，表达新旧时代经济、技术的变迁与发展。
2、建筑设计考虑。
1）建筑环境和建筑功能。建筑功能要满足人的行为要求，但人的活动规律受到环境的直接和间接影响。一个好的建筑立意，应从环境入手，充分做到人、功能与环境的统一。如群体建筑中，学校不宜放在商业区，商业区不宜远离城市。
2）建筑技术与其对平面的影响。翻开建筑的历史，从原始的土石木结构发展到今天的混凝土、钢结构建筑，现代施工技术有了长足的发展。建筑由小到大，由低到高，跨越到地面上、地面下、水上、水下建筑。随着信息时代快速发展变化的建筑平面也不应过分超前，而超越了国情实力去设计。
3）空间组合制约立面。建筑是三维空间，满足人们对功能的要求的同时，又产生建筑立面主体立面形象使建筑物具有一定的精神功能，立面形式的形成离不开民族、地方信仰习俗的因素，建筑的立面设计应以建筑技术、材料及经济实力来取舍。
4）剖面设计。建筑三度空间中，除了人的功能活动所需要的空间的设计之处，包含多专业设计，如结构、设备、电气、室内装修，乃至夜景照明设计、空中波、航道限定设计等。
3、结构选型。
建筑结构体系的选择。要从项目的地上结构、地下结构及特殊功能结构要求出发，寻求在适用、合理的基础上可行性和投资经济性均较好的形式。注意地基处理方案。单层、多层
可因地选材，或以钢筋混凝土结构为主，大跨度可选钢结构但要做好防火处理。地下结构要与地下建筑基础结合做好防水处理，勿忘地震设防的考虑。
4设备选择。
1）供电设备。供电现状、变电所的位置，变压器容量、性能如何。变电前电压。变压后的供电参数。原变配电若不足，如何增容和可行方案，远近期结合的供电建筑定位等。
2）供水。水源、水质、水量、自备井或城市供水系统和水箱设置。
3）排水。现状排水网、管埋深、流量、流向、结合井位置，可否直排。如无市政条件要新增市政网。粪便及污染水要经处理达标排出。处理好雨水网系统。
4）供热管网。供暖热源，是集中锅炉房，还是热网，供热热媒参数，有否有余量供新建筑使用。有足够量，作系统平衡。无热源要选锅炉建厂房修外网，注意减少污染源和节约能源；高低层不同供热压力要求也不相同。
5）空调系统。根据所要求的空调面积、冷负荷量，选择集中或分散空调系统。冷媒比用氟利昂，应用溴化锂以减少污染和防止设备噪声超标。
5、建筑面积计算。
6、建筑工程造价的估算。
1）环境投资。国土有偿使用费；地方市政配套费（四源费等）；动迁费以至小环境配套项目补偿费等。
2） 建筑投资费。按实际建筑直接费、人工费、各种调增施工管理费、临时设施费、劳保基金、借贷差税金乃至地方规定。
3）设备投资。建设项目涉及电梯、空调、强弱电、消防设备费用实际数字。
4）设计费率。不同性质工业、民用建筑按行业收费，外资及中外合资要取较高收费率。
7、建筑周期：它是经建筑策划选定场地后，在前期设计工作立意的基础，在以知的初步方案条件下，考虑主观与客观未知变化因素，由建筑师组织制定的实施工程纲领——建筑周期。既安排工程从始至终的进度表。包括前期工作——设计招标——建筑设计——施工招标——施工组织——配套装修——试运验收——工程决算。建筑师靠实践经验将整个操作计划按时间进度顺序排定，争取达到工程预期目标。